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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| c(CH3OH)?c(H2O) |
| c(CO2)?c3(H2) |
| c(CH3OH)?c(H2O) |
| c(CO2)?c3(H2) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
| C(CH3OH)?C(H2O) |
| C(CO2)?C3(H2) |
| C(CH3OH)?C(H2O) |
| C(CO2)?C3(H2) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南省“五市十!备呷12月聯(lián)合檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
過(guò)度排放CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”,為了減少煤燃燒對(duì)環(huán)境造成的污染,煤的氣化是高效、清潔利用煤炭的重要途徑。煤綜合利用的一種途徑如圖所示。
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(1)已知①C(s) + H2O(g) = CO(g)+H2(g) ΔH1=+131.3 kJ·mol-1
②C(s) + 2H2O(g) = CO2(g) + 2H2(g) ΔH2=+90 kJ·mol-1
則一氧化碳與水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣的熱化學(xué)方程式是 ________________________,
(2)用下圖原電池裝置可以完成過(guò)程⑤的轉(zhuǎn)化,該裝置b電極的電極反應(yīng)式是_______________________。
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(3)在壓強(qiáng)為0.1 MPa條件下,容積為V L的密閉容器中a mol CO與2a mol H2在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇:
CO(g)+2H2(g)
CH3OH(g),CO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如下圖所示,則:
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①p1________p2(填“>”、“<”或“=”)。
②在其他條件不變的情況下,向容器中再增加a mol CO與2a mol H2,達(dá)到新平衡時(shí),CO的平衡轉(zhuǎn)化率________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
③在p1下,100 ℃時(shí),CO(g)+2H2(g)
CH3OH(g)反應(yīng)的平衡常數(shù)為________(用含a、V的代數(shù)式表示)。
(4)如圖表示CO2與H2反應(yīng)生成CH3OH和H2O的過(guò)程中能量(單位為kJ·mol-1)的變化:
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關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法中,正確的是________(填編號(hào))。
A.ΔH>0,ΔS>0 B.ΔH>0,ΔS<0
C.ΔH<0,ΔS<0 D.ΔH<0,ΔS>0
(5)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1 L的密閉容器中,充入1 mol
CO2和3 mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)
CH3OH(g)+H2O(g),測(cè)得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示:
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①?gòu)姆磻?yīng)開始到平衡,CO2的平均反應(yīng)速率v(CO2)=________。
②下列措施中能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是________(填編號(hào))。
A.升高溫度 B.將CH3OH(g)及時(shí)液化移出
C.選擇高效催化劑 D.再充入1 mol CO2和3 mol H2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆陜西省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)現(xiàn) “節(jié)能減排” 和“低碳經(jīng)濟(jì)”的一項(xiàng)重要課題就是如何將CO2轉(zhuǎn)化為可利用的資源。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)
CH3OH(g)+H2O(g),下圖1表示該反應(yīng)過(guò)程中能量變化:
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(1)關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法中,正確的是____________(填字母)。
A.△H>0,△S>0 B.△H>0,△S<0
C.△H<0,△S<0 D.△H<0,△S>0
(2)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為l L的密閉容器中,充入l mol
CO2和4mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)
CH3OH(g)+H2O(g),測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如上圖2所示。
①?gòu)姆磻?yīng)開始到平衡,CO2的平均反應(yīng)速率v(CO2)= ;
H2的轉(zhuǎn)化率w(H2) = 。
②該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K= 。
③下列措施中能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是 (填字母)。
A.升高溫度
B.將CH3OH(g)及時(shí)液化抽出
C.選擇高效催化劑
(3)25℃,1.01×105Pa時(shí),16g液態(tài)甲醇完全燃燒,當(dāng)恢復(fù)到原狀態(tài)時(shí),放出363.3kJ的熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆廣東惠州實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中考試文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率、反應(yīng)限度的下列說(shuō)法中正確的是
A.其他條件不變時(shí),升高溫度,化學(xué)反應(yīng)速率加快
B.其他條件不變時(shí),增大濃度,化學(xué)反應(yīng)速率加快
C.化學(xué)反應(yīng)達(dá)到反應(yīng)限度時(shí),反應(yīng)物的濃度與生成物的濃度相等
D.化學(xué)反應(yīng)達(dá)到反應(yīng)限度時(shí),正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
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