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離子方程式可表示的化學(xué)反應(yīng)是

[　　]

A．鹽酸和氫氧化鋇的反應(yīng)

B．硝酸和氫氧化鎂的反應(yīng)

C．硫酸和氫氧化鋇的反應(yīng)

D．鹽酸和氨水反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?通州區(qū)二模）四種短周期元素A、B、C、D的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如下：
信息①原子半徑大小：A＞B＞C＞D
信息②四種元素之間形成的某三種分子的比例模型及部分性質(zhì)：

請根據(jù)上述信息回答下列問題．
（1）B元素在周期表中的位置
第2周期ⅣA族
第2周期ⅣA族
；
（2）BC2分子的電子式
；
（3）A元素的單質(zhì)與物質(zhì)甲發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
Cl2+H2O?H++Cl-+HClO
Cl2+H2O?H++Cl-+HClO
；
（4）丙的鈉鹽溶液呈
堿
堿
性，用化學(xué)用語表示其原因
Cl-+H2O?HClO+OH-
Cl-+H2O?HClO+OH-
；
（5）物質(zhì)丁的元素組成和甲相同，丁分子具有18電子結(jié)構(gòu)．向盛有一定濃度丁溶液的試管中，逐滴加入用少量稀硫酸酸化的硫酸亞鐵溶液．滴加過程中的現(xiàn)象是：
①淺綠色溶液變成深棕黃色；
②有少量氣泡出現(xiàn)（經(jīng)驗(yàn)證是氧氣），片刻后反應(yīng)變得劇烈，并放出較多熱量，繼續(xù)滴加溶液，靜置一段時間；
③試管底部出現(xiàn)紅褐色沉淀．向濁液中再滴入稀硫酸，沉淀溶解，溶液呈黃色．
請用化學(xué)方程式或離子方程式及必要的文字解釋①、②、③中加點(diǎn)的字．
①
2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
淺綠色Fe2+被過氧化氫氧化成黃色Fe3+（濃度大時呈深棕黃色）
淺綠色Fe2+被過氧化氫氧化成黃色Fe3+（濃度大時呈深棕黃色）
；
②
2H2O2=2H2O+O2↑
2H2O2=2H2O+O2↑
；
過氧化氫分解可產(chǎn)生氧氣，常溫時反應(yīng)2H2O2=2H2O+O2↑較慢，因而開始?xì)馀萆�；受熱并且被逐漸增多的Fe3+催化，使反應(yīng)速率加快而劇烈
過氧化氫分解可產(chǎn)生氧氣，常溫時反應(yīng)2H2O2=2H2O+O2↑較慢，因而開始?xì)馀萆伲皇軣岵⑶冶恢饾u增多的Fe3+催化，使反應(yīng)速率加快而劇烈
；
③
Fe3++3H2O?Fe（OH）3+3H+
Fe3++3H2O?Fe（OH）3+3H+
．
反應(yīng)①使c（H+）降低且反應(yīng)②放熱，從而使水解平衡Fe3++3H2O?Fe（OH）3+3H+，正向移動，當(dāng)水解出的Fe（OH）3較多時就聚集為沉淀（因反應(yīng)放熱會使氫氧化鐵部分分解為紅棕色氧化鐵）
反應(yīng)①使c（H+）降低且反應(yīng)②放熱，從而使水解平衡Fe3++3H2O?Fe（OH）3+3H+，正向移動，當(dāng)水解出的Fe（OH）3較多時就聚集為沉淀（因反應(yīng)放熱會使氫氧化鐵部分分解為紅棕色氧化鐵）
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列熱化學(xué)方程式或離子方程式中，正確的是（　　）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

硝苯吡啶（心痛定）是治療心血管疾病的一種重要藥物，其合成路線如下：

請回答下列問題：
（1）硝苯吡啶（心痛定）的化學(xué)式為
C19H22N2O6
C19H22N2O6
．
（2）指出反應(yīng)②的反應(yīng)類型：
取代反應(yīng)
取代反應(yīng)
．
（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：
+H2O
稀H2SO4
△
　+C2H5OH
+H2O
稀H2SO4
△
　+C2H5OH
．
（4）方程式②和方程式⑥有一定的相似性，且含同一種產(chǎn)物，請寫出（H）的結(jié)構(gòu)簡式
CH3COOC2H5
CH3COOC2H5
．寫出反應(yīng)⑥的方程式：
2CH3COOC2H5
一定條件下
CH3COCH2COOC2H5+C2H5OH
2CH3COOC2H5
一定條件下
CH3COCH2COOC2H5+C2H5OH

（5）H的同分異構(gòu)體在一定條件下能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，則符合該條件的H的同分異構(gòu)體有
5
5
種（不包含H本身）．G的一種鏈狀結(jié)構(gòu)的同分異構(gòu)體的核磁共振氫譜中只有2個吸收峰，其結(jié)構(gòu)簡式為
CH3CH2-CO-O-CO-CH2CH3或CH3-CO-CH2-O-CH2-CO-CH3
CH3CH2-CO-O-CO-CH2CH3或CH3-CO-CH2-O-CH2-CO-CH3
（任寫一種）．
（6）反應(yīng)②是一種重要的�；磻�(yīng)，高中階段也有一種�；磻�(yīng)----阿司匹林的制備，阿司匹林產(chǎn)品中通常含有一定的雜質(zhì)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），通常采用返滴定法測定阿司匹林片劑中乙酰水楊酸的含量．現(xiàn)稱取10片該產(chǎn)品（設(shè)總質(zhì)量為w總g），研細(xì)混勻后，準(zhǔn)確稱取一定量（Gg）藥粉于錐形瓶中，加入V1mL（過量）的NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液[濃度c（NaOH） mol?L-1]，于水浴上加熱使乙�；馔耆螅儆肏Cl標(biāo)準(zhǔn)溶液[濃度c（HCl） mol?L-1]回滴，以酚酞為指示劑，耗去HCl溶液V2 mL．請列出求算每片藥中含有乙酰水楊酸的質(zhì)量（g/片）的計(jì)算式：
1
2
[c(NaOH)V1-c(HCl)V2]×180.2 
1000G
×
W總
10
1
2
[c(NaOH)V1-c(HCl)V2]×180.2 
1000G
×
W總
10
．
已知：①乙酰水楊酸溶于過量NaOH溶液的離子方程式可表示為：

②乙酰水楊酸的摩爾質(zhì)量為180.2g?mol-1，水楊酸的pKal=3.0，pKa2=13.1，乙酸的pKa=4.75   pKa=-lgKa．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?揚(yáng)州模擬）實(shí)驗(yàn)室用共沉淀法制備納米級Fe3O4的流程如下：
該方法的關(guān)鍵為促進(jìn)晶粒形成，并控制晶體生長．試回答下列問題：
（1）該反應(yīng)原理的離子方程式可表示為
Fe2++2Fe3++8OH-=Fe3O4+4H2O
Fe2++2Fe3++8OH-=Fe3O4+4H2O
．
（2）反應(yīng)溫度需控制在50℃，其方法是
水浴加熱
水浴加熱
，溫度偏低造成產(chǎn)量低的可能是
溫度低時反應(yīng)緩慢
溫度低時反應(yīng)緩慢
．
（3）在攪拌Ⅱ的過程中還需加入10mL正丙醇，其作用是
降低Fe3O4的溶解度（使其易達(dá)到飽和，促進(jìn)晶粒形成）
降低Fe3O4的溶解度（使其易達(dá)到飽和，促進(jìn)晶粒形成）
．
（4）黑色糊狀物轉(zhuǎn)移至燒杯中，用傾析法洗滌，檢驗(yàn)洗凈的操作是
取最后的傾出液，測其pH為中性（或滴加KSCN，不變血紅色或加入經(jīng)稀硝酸酸化的硝酸銀溶液不產(chǎn)生沉淀），則已洗凈．
取最后的傾出液，測其pH為中性（或滴加KSCN，不變血紅色或加入經(jīng)稀硝酸酸化的硝酸銀溶液不產(chǎn)生沉淀），則已洗凈．
．
（5）由上述分析可知，影響納米級Fe3O4粒徑大小的因素有（寫出一條）
反應(yīng)溫度（或溶液的pH、穩(wěn)定劑用量、鐵鹽的比例（濃度）、攪拌速度、溶劑的配比等）
反應(yīng)溫度（或溶液的pH、穩(wěn)定劑用量、鐵鹽的比例（濃度）、攪拌速度、溶劑的配比等）
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法或表達(dá)正確的是（　　）
①活性炭、SO2和HClO都具有漂白作用，且漂白的化學(xué)原理相同
②向100mL0.1mol/L的溴化亞鐵溶液中通入0.05mol的氯氣時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++2Br2+6Cl-
③斜長石KAlSi3O8的氧化物形式可表示為：K2O?Al2O3?3SiO2
④酸性條件下KIO3溶液與KI溶液發(fā)生反應(yīng)生成I2時的離子方程式：IO3-+5I-+3H2O═I2+6OH-
⑤碳酸氫根離子的電離方程式可表示為：HCO3-+H2O?H3O++CO32-
⑥元素周期表中，從上到下，鹵族元素的非金屬性逐漸減弱，氫鹵酸的酸性依次減弱
⑦500℃、30MPa下，將0.5mol N2和1.5mol H2置于密閉的容器中充分反應(yīng)生成NH3（g），放熱19.3kJ，其熱化學(xué)方程式為：N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H 
催化劑
500℃.30MPa
=-38.6kJ?mol-1．
A、全部B、②⑤
C、②③④⑦D、②④⑦

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