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關(guān)于用CCl4萃取碘水的 說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、碘在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度
B、萃取后水層顏色變淺
C、萃取后CCl4溶液層為紫紅色
D、萃取后水層顏色變紅且在下層
考點(diǎn)：分液和萃取
專(zhuān)題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A．碘在CCl4中的溶解度比在水中的溶解度大；
B．碘進(jìn)入四氯化碳層；
C．碘的CCl4溶液為紫紅色；
D．四氯化碳的密度比水大．
解答： 解：A．碘在CCl4中的溶解度比在水中的溶解度大，可用四氯化碳萃取，故A正確；
B．碘進(jìn)入四氯化碳層，水層顏色變淺，故B正確；
C．碘的CCl4溶液呈紫紅色，故C正確；
D．四氯化碳的密度比水大，水在上層，故D錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查分液與萃取，題目難度不大，側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，注意相關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于化工生產(chǎn)原理的敘述中，均符合目前工業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的是（　　）
A、氯堿工業(yè)中，氫氧化鈉在電解槽的陰極區(qū)產(chǎn)生
B、氯氣和氫氣混合在光照條件下生成氯化氫，用水吸收得到鹽酸
C、二氧化硫在接觸室被氧化成三氧化硫，三氧化硫在吸收塔內(nèi)被水吸收制成濃硫酸
D、合成氨工業(yè)中，利用氨易液化，分離出N2、H2循環(huán)使用，總體上提高了氨的產(chǎn)率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中，所用儀器合理的是（　　）
A、分離四氯化碳和水的混合物用分液漏斗
B、用100 mL的量筒量取5.2 mL的鹽酸
C、用托盤(pán)天平稱(chēng)取25.20g NaCl
D、用100 mL容量瓶配制50 mL 0.1 mol/L的鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用向下排空氣法收集的氣體是（　　）
A、HCl
B、NH3
C、NO
D、C12

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室欲配制100mL0.5mol/L的NaOH溶液，配制過(guò)程中的下列做法會(huì)使所配濃度偏高的是
 
，偏低的是
 
，無(wú)影響的是
 
．
A．稱(chēng)量NaOH固體時(shí)，放在燒杯中且稱(chēng)量較慢
B．稱(chēng)量NaOH固體時(shí)，砝碼與藥品位置顛倒（沒(méi)用游碼）
C．溶解攪拌時(shí)，溶液濺到燒杯外面
D．移液前，容量瓶中有少量蒸餾水
E、移液時(shí)，忘記洗滌燒杯內(nèi)壁
F、移液時(shí)，有少量溶液流到容量瓶壁外
G、定容時(shí)，加水超過(guò)刻度線，再用膠頭滴及將過(guò)線的液體吸出
H、定容時(shí)，俯視刻度線．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）用已稱(chēng)取的10.6g Na2CO3配制1000mL 0.1mol/L標(biāo)準(zhǔn)溶液的正確順序是
 
．
A．用適量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2次，洗滌液轉(zhuǎn)移至容量瓶中
B．把樣品加入燒杯并加適量水溶解，冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移至容量瓶中
C．選擇1000mL容量瓶，并檢驗(yàn)是否漏水
D．用膠頭滴管向容量瓶中加入至刻度線
E．向容量瓶中加水至距刻度線2-3cm處
F．把容量瓶塞好，反復(fù)搖勻
（2）中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，在過(guò)濾器上洗滌沉淀的操作是
 
．
（3）分離沸點(diǎn)不同但又互溶的液體混合物，常采用的方法是
 

（4）欲檢驗(yàn)?zāi)彻腆w中是否含NH+4離子，實(shí)驗(yàn)方法是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

磷酸燃料電池是目前較為成熟的燃料電池，其基本組成和反應(yīng)原理如下．

（1）在改質(zhì)器中主要發(fā)生的反應(yīng)為
 

（2）移位反應(yīng)器中CO（g）+H2O （g）?CO2 （g）+H2（g），在一定溫度下，在1L容器中發(fā)生上述反應(yīng)，各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度變化如下表：
t/minCOmol/L）H2O（mol/L）CO2（mol/L）H2（mol/L）
00.20.300
2n1n2n30.1
3n1n2n30.1
40.090.190.110.11
①此溫度下，該反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 

②反應(yīng)在3～4min之間，氫氣的物質(zhì)的量增多的原因可能是
 
（填代號(hào)）
A．充入水蒸汽    B．升高溫度     C．使用催化劑     D．充入氫氣
（3）磷酸燃料電池負(fù)極排出的氣體主要是
 
，該電池正極的電極反應(yīng)為
 
．
（4）磷酸燃料電池的電極上鍍了鉑粉，這樣做的目的，除了起到更好的導(dǎo)電作用外，還具備的作用是
 
．
（5）總體看來(lái)，整個(gè)體系中能量來(lái)自與CxHy與空氣的反應(yīng)，假設(shè)CxHy為辛烷，且已知辛烷的燃燒熱為5 518kJ?mol-1，請(qǐng)寫(xiě)出辛烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

相同條件下，向等體積、pH=2的兩種一元酸HA和HB的溶液中加入足量的鎂粉，充分應(yīng)后，收集到H2的體積前者大于后者，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、HA一定是強(qiáng)酸
B、HB一定是強(qiáng)酸
C、HB一定是弱酸
D、反應(yīng)開(kāi)始時(shí)二者生成H2的速率相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室里鈉應(yīng)保存在煤油中的原因是 （　�。�
①Na易與O2反應(yīng)；②鈉易與N2反應(yīng)；③Na易與水反應(yīng)；④Na的密度比水小；⑤Na不與煤油反應(yīng)；⑥鈉放入煤油中可與空氣隔絕
A、①②③B、③④⑥
C、①③⑤D、①③⑤⑥

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