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利用如圖所示裝置,設計一個簡單的一次性完成的實驗,驗證乙酸、碳酸和苯酚的酸性強弱.

(1)用導管口的字母表示所選用裝置的連接順序:
 

(2)裝置A中,廣口瓶中所放入的物質是,分液漏斗中所放入的物質是
 

(3)裝置B中所加入的物質是,其作用是
 

(4)裝置C中反應的離子方程式為
 
考點:比較弱酸的相對強弱的實驗
專題:實驗題
分析:(1)根據(jù)乙酸酸性大于醋酸、醋酸酸性大于苯酚進行連接裝置;
(2)裝置A用于證明醋酸酸性大于碳酸,反應物為碳酸鹽和醋酸,據(jù)此進行解答;
(3)醋酸具有揮發(fā)性,所以需要將二氧化碳中混有的醋酸除掉,避免乙酸與苯酚鈉溶液反應;
(4)裝置C中證明碳酸酸性大于苯酚,發(fā)生的反應為二氧化碳與苯酚鈉的溶液的反應,據(jù)此寫出反應的離子方程式.
解答: 解:(1)乙酸能和碳酸鹽反應生成CO2,而CO2氣體通入苯酚鈉溶液中又有苯酚生成,所以正確的連接順序是a→c→b→d,
故答案為:a→c→b→d;
(2)根據(jù)以上分析可知,裝置A中,廣口瓶中所放入的物質是CaCO3或 Na2CO3,分液漏斗中所放入的物質是CH3COOH溶液,
故答案為:CaCO3或 Na2CO3; CH3COOH溶液;
(3)由于乙酸易揮發(fā),且乙酸也能和苯酚鈉反應,所以裝置B中所加入的物質是碳酸氫鈉,其作用是吸收揮發(fā)出來的乙酸,避免乙酸與苯酚鈉溶液反應,
故答案為:NaHCO3溶液,吸收揮發(fā)出來的乙酸,避免乙酸與苯酚鈉溶液反應;
(4)裝置C中苯酚鈉與二氧化碳反應生成苯酚和碳酸氫鈉,反應的離子方程式為:H2O+CO2+C6H5O-→C6H5OH+HCO3-,
故答案為:H2O+CO2+C6H5O-→C6H5OH+HCO3-
點評:本題考查乙酸、碳酸、苯酚酸性強弱比較以及實驗設計、除雜及方程式的書寫,該題是中等難度的試題,試題注重基礎,側重考查學生分析問題、解決問題的能力;該題只要是要求學生必須認真、細致的審題,聯(lián)系所學過的知識和技能,進行知識的類比、遷移、重組,全面細致的思考才能得出正確的結論,有助于培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和創(chuàng)新思維能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應的離子方程式書寫不正確的是( 。
A、氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3++4NH3?H2O=AlO2-+4NH4++2H2O
B、氧化亞鐵溶于稀鹽酸:FeO+2H+=Fe2++H2O
C、二氧化硅與燒堿溶液反應:SiO2+2OH-=SiO32-+H2O
D、除去氧化膜的鋁片插入硝酸汞溶液中:2Al+3Hg2+=2Al3++3Hg

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科目:高中化學 來源: 題型:

原子序數(shù)依次增大的A、B、C、D都是元素周期表中短周期元素,B、C、D同周期,A、D同主族,且A的原子結構中最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍.D的最高價氧化物對應的水化物為強酸,且B、C、D的最高價氧化物對應的水化物兩兩混合均能發(fā)生反應生成鹽和水.根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)D的離子結構示意圖是
 
,A和B形成的含有非極性共價鍵的化合物的電子式是
 
,氫化物的穩(wěn)定性是A
 
D.(填大于或小于)
(2)高溫時,C單質跟Fe3O4發(fā)生反應的化學方程式
 

(3)寫出C的最高價氧化物對應的水化物與B的最高價氧化物對應的水化物反應的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

目前世界各國獲得鎂的主要來源從海水中提取,以下是提取鎂的過程中涉及到的幾種物質常溫下的溶度積常數(shù),根據(jù)你所學的知識回答下面的幾個問題:
物質CaCO3MgCO3Ca(OH)2Mg(OH)2
溶度積2.8×10-96.8×10-65.5×10-61.8×10-11
(1)在從海水中提取鎂時,往往用到貝殼(主要成分是CaCO3),你認為
 
(填“能”或“不能”)通過將貝殼研磨成粉末直接投入海水里制備含鎂的沉淀,理由是
 
.如果不能直接投入,應將貝殼作何處理,試寫出化學方程式:
 
.(若第一個空格填“能”,此空格不填;若填“不能”,此空格只須第一步處理的化學反應方程式.)
(2)已知某地海水中的鎂離子的濃度為1.8×10-3 mol?L-1,則常溫下要使鎂離子產(chǎn)生沉淀,溶液pH最低應為
 

(3)實驗室中常用CaCO3制CO2,其產(chǎn)物之一的氯化鈣是應用廣泛的化學試劑,可作干燥劑、冷凍劑等.為了測定某氯化鈣樣品中鈣元素的含量,進行如下實驗:
(Ⅰ)準確稱取氯化鈣樣品0.2000g,放入燒杯中,加入適量6mol/L的鹽酸和適量蒸餾水使樣品完全溶解,再加入35mL 0.25mol/L (NH42C2O4溶液,水浴加熱,逐漸生成CaC2O4沉淀,經(jīng)檢驗,Ca2+已沉淀完全.
(Ⅱ)過濾并洗滌( I)所得沉淀.
(Ⅲ)加入足量的10% H2SO4溶液和適量的蒸餾水,(II)中沉淀完全溶解,溶液呈酸性,加熱至75℃,趁熱逐滴加入0.05000mol/L KMnO4溶液16.00mL,恰好完全反應.請回答:
已知滴定過程發(fā)生的反應為2MnO4-+5H2C2O4+6H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O(已配平)
①0.05000mol/L KMnO4溶液標準溶液應置于
 
(選填“酸式”或“堿式”)滴定管中.
②滴定終點的現(xiàn)象為
 

③該氯化鈣樣品中鈣元素的質量百分數(shù)為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定質量的某烴在足量氧氣中充分燃燒,生成11g CO2和5.4g水,該烴既不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,也不能使溴水褪色.
(1)求該烴的分子式.
 

(2)若該烴的一氯取代產(chǎn)物只有一種,試寫出該烴的結構簡式.
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

僅從下列物質中選擇適當?shù)奈镔|,回答下列問題.
14N、14C、C60、濃H2SO4、CH3CH2OH、HOCH2(CH24CH2OH、
(1)與12C互為同位素的是
 
;與石墨互為同素異形體的是
 

(2)與 互為同分異構體的是
 
;與乙二醇互為同系物的是
 

(3)含有醛基官能團的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

食鹽、碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鈉鹽.請回答下列問題.
(1)碳酸氫鈉的水溶液顯
 
性(填“酸”、“堿”或“中”).除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉,反應的化學方程式為
 

(2)等質量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量鹽酸反應時生成的CO2量,前者
 
后者(填“>”、“<”或“一”).
(3)粗鹽含有少量雜質(主要為CaCl2、MgCl2、Na2SO4等).用粗鹽制取“化學純”級的NaCl,步驟為溶解、加過量a、加過量NaOH、加過量b、過濾、加適量鹽酸,蒸發(fā)結晶得到“化學純”級的NaCl固體.試劑a、b分別是
 
(填序號)
A.Na2CO3、BaCl2   B.BaCl2、Na2CO3   C.BaCl2、Na2SO4
(4)工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣和燒堿.
①某化工廠發(fā)生氯氣泄漏事件,工作人員噴射NaOH溶液形成液幕,包圍并吸收泄漏的氯氣,其反應原理
 
(用離子方程式表示).
②工業(yè)上可用氨檢驗輸送氯氣的管道是否漏氣.反應方程式如下:8NH3+3Cl2═6NH4Cl+N2該反應中,
 
元素被還原;該反應中氧化劑和還原劑物質的量之比為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:A、B、C、D、E、G、L七種元素的核電荷數(shù)依次增大,屬于元素周期表中前四周期的元素.其中A原子在基態(tài)時p軌道半充滿且電負性是同族元素中最大的;D、E原子核外的M層中均有兩個未成對電子;L原子核外最外層電子數(shù)與B相同,其余各層均充滿.B、E兩元素組成化合物B2E的晶體為離子晶體.C、G的原子均有三個能層,C原子的第一至第四電離能(kJ/mol)分別為:578、1817、2745、ll575;C與G能形成原子數(shù)目比為1:3、熔點為190℃的化合物Q.
(1)七種元素中屬于P區(qū)的金屬元素是(寫元素符號)
 
;L元素在元素周期表中的位置是
 
;E元素的最外層電子排布圖為
 
;D、E、G三種元素最高價氧化物對應的水化物中,酸性最強的水化物是
 

(2)試比較B、C、D分別與氟形成的化合物的熔點高低并說明理由
 

(3)A、L形成某種化合物的晶胞結構如圖所示.若阿伏伽德羅常數(shù)為NA,該化合物晶體的密度為a g/cm3,其晶胞的邊長為
 
cm.
(4)在1.0×105Pa、t1℃時,氣體摩爾體積為53.4L/mol,實驗測得Q的氣態(tài)密度為5.00g/L,則此時Q的組成為(寫化學式)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、K與N連接時,X為硫酸,一段時間后溶液的pH減小
B、K與N連接時,X為氯化鈉,石墨電極反應:2H++2e-=H2
C、K與M連接時,X為氯化鈉,石墨電極反應:4OH--4e-=2H2O+O2
D、K與M連接時,X為硫酸,一段時間后溶液的pH減小

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