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20．下列關(guān)于Na₂CO₃和NaHCO₃的說法中，不正確的是（　�。�

	A．	均溶于水		B．	均為白色固體
	C．	受熱均易分解		D．	其水溶液均能使酚酞溶液變紅

分析 Na₂CO₃和NaHCO₃都是白色固體、都是強堿弱酸鹽，溶液呈堿性，其水溶液均能使酚酞溶液變紅；但碳酸氫鈉加熱分解，厄爾碳酸鈉性質(zhì)穩(wěn)定，據(jù)此進行解答．

解答解：A．Na₂CO₃和NaHCO₃屬于鈉鹽，都易溶于水，故A正確；
B．Na₂CO₃和NaHCO₃均為白色固體，故B正確；
C．NaHCO₃加熱易分解，而Na₂CO₃加熱不分解，故C錯誤；
D．Na₂CO₃和NaHCO₃都屬于強堿弱酸鹽，二者酸溶液都呈堿性，均能使酚酞溶液變紅，故D正確；
故選C；

點評本題考查了碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)，題目難度不大，明確碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)為解答關(guān)鍵，注意掌握常見元素及其化合物性質(zhì)，試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列現(xiàn)象與氫鍵有關(guān)的是（　�。�
①NH₃的熔、沸點比VA族其他元素氫化物的高
②小分子的醇、羧酸可以和水以任意比互溶
③冰的密度比液態(tài)水的密度小
④水分子高溫下也很穩(wěn)定
⑤鄰羥基苯甲酸的熔、沸點比對羥基苯甲酸的低
⑥CH₄、SiH₄、GeH₄、SnH₄熔點隨相對分子質(zhì)量增大而升高
⑦HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次減弱．

A．

①②③④⑤

B．

①②③⑤

C．

①②③④

D．

①②③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．設(shè)N_A為阿伏伽德羅常數(shù)，下列敘述正確的是（　　）

	A．	標準狀況下，22.4L乙烷的分子數(shù)為N_A
	B．	1L0.1mol•L^-1乙酸溶液中H⁺數(shù)為0.1N_A
	C．	23g鈉的原子最外層電子數(shù)為2N_A
	D．	1mol甲基所含質(zhì)子數(shù)為10N_A

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

8．利用廢鐵絲和工業(yè)硫酸銅廢液（含硫酸亞鐵）制備硫酸銅晶體．生產(chǎn)過程如下：

試回答下列問題：
（1）利用硫酸銅的能使蛋白質(zhì)變性性質(zhì)，常在游泳池中加入硫酸銅晶體殺菌消毒．
（2）廢鐵絲中含有鐵銹（Fe₂O₃?xH₂O）在投入硫酸銅廢液前需用稀H₂SO₄進行處理，其主要發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Fe₂O₃+6H⁺═2Fe³⁺+3H₂O．
（3）銅粉氧化過程中，顏色由粉紅變?yōu)楹谏�，再由黑色變綠色．取綠色粉末加入稀硫酸溶液，溶液變藍，產(chǎn)生無色無味氣體，經(jīng)檢驗為二氧化碳．推測該綠色粉末為Cu₂（OH）₂CO₃．（填化學(xué)式）
（4）為了使灼燒后的氧化銅混合物充分酸溶，在加入稀H₂SO₄的同時，還通入O₂．通入O₂的目的是（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）2Cu+O₂+2H₂SO₄═2CuSO₄+2H₂O．
（5）硫酸銅溶液常作電解液，試寫出用石墨電極電解硫酸銅溶液陽極反應(yīng)式：4OH^--4e^-=2H₂O+O₂↑．
（6）在0.10mol?L^-1硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉稀溶液充分攪拌有淺藍色氫氧化銅沉淀生成，當溶液的pH=8時，c（Cu²⁺）=2.2×10^-8mol?L-1（Ksp[Cu（OH）₂]=2.2×10^-20）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．亞氯酸鈉（NaClO₂）是一種重要的含氯消毒劑，主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白與殺菌．以下是過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖：

已知：①NaClO₂的溶解度隨溫度升高而增大，適當條件下可結(jié)晶析出NaClO₂•3H₂O．
②純ClO₂易分解爆炸，一般用稀有氣體或空氣稀釋到10%以下安全．
請回答下列問題：
（1）發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是稀釋ClO₂，防止發(fā)生爆炸．
（2）吸收塔內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+2ClO₂+H₂O₂═2NaClO₂+2H₂O+O₂．
（3）吸收塔的溫度不能超過20℃，原因是防止H₂O₂分解．
（4）吸收塔中為防止NaClO₂被還原成NaCl，所用還原劑的還原性應(yīng)適中．除H₂O₂外，還可以選擇的還原劑是a（選填序號）．
a．Na₂O₂ b．Na₂S c．FeCl₂
（5）從濾液中得到NaClO₂•3H₂O晶體的實驗操作依次是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．鄰苯二甲酸二乙酯

是一種重要的工業(yè)塑化劑，其合成路線很多，下圖就是其中的一種合成方法：

已知以下信息：
①有機化合物A可用來催熟水果．
②有機化合物C的核磁共振氫譜顯示其有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子．

（1）A的結(jié)構(gòu)簡式是CH₂=CH₂，B的化學(xué)名稱為乙醇．
（2）反應(yīng)Ⅱ的試劑是NaOH水溶液，該反應(yīng)類型為取代反應(yīng)或水解反應(yīng)．
（3）C生成D的化學(xué)方程式為

．
（4）G和B的化學(xué)方程式為

+2CH₃CH₂OH

+2H₂O．
（5）在G的同分異構(gòu)體中，
a．能與新制的Cu（OH）₂懸濁液在加熱條件下反應(yīng)生成磚紅色沉淀
b．能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳
c．能使FeCl₃溶液顯色
滿足上述三個條件的同分異構(gòu)體有10種，寫出符合上述條件的物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)簡式（只寫一種）

，每種同分異構(gòu)體中，化學(xué)環(huán)境不同的氫原子都是6種．