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2．夏天冰箱里取出飲料，瓶的外壁會(huì)迅速“冒汗”，形成“汗”的小水珠是由（　�。�
A．空氣中的水蒸氣液化形成的B．瓶中的水滲漏形成的
C．空氣中的水蒸氣凝華形成的D．瓶中的水蒸氣形成的

分析 物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫做液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫凝固．

解答 解：夏天從冰箱里取出飲料，瓶的外壁溫度很低，空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的飲料瓶凝結(jié)成小水滴附著在瓶子上，屬于液化現(xiàn)象．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)生活中物態(tài)變化的判斷，屬于熱學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．圖中的兩個(gè)容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為PA、PB，容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB，則（　�。�
A．PA=PB    FA=FBB．PA=PB    FA＜FBC．PA＜PB    FA=FBD．PA＞PB    FA＞FB

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電動(dòng)機(jī)能夠把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B．奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)
C．通電的酸、堿、鹽水溶液周?chē)鷷?huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)
D．導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．家庭電路中的電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇等用電器都是并聯(lián)在電路中的．小明家電能表上月底的示數(shù)為，本月底的示數(shù)如圖所示．本月消耗的電能為140kW•h．按0.5元/（kW•h）的電價(jià)計(jì)費(fèi)，應(yīng)付電費(fèi)70元．電能表的參數(shù)表明，小明家能同時(shí)使用的用電器總功率不得超過(guò)2200W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（　　）
A．人們感覺(jué)最舒適的室溫約37℃B．一個(gè)中學(xué)生的身高約為160cm
C．某中學(xué)生的質(zhì)量約為150kgD．光在真空中的傳播速度為340m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在揚(yáng)州照明燈具行業(yè)內(nèi)，LED將是未來(lái)照明產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)．小明對(duì)新型LED燈帶很好奇，取一段剖開(kāi)后發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過(guò)電源適配器接入照明電路的．他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒(méi)有亮，對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了，用手試摸，點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱．以下推斷符合上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　�。�
A．單只LED燈工作電壓是220V
B．LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮
D．電源適配器是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．我國(guó)已成為世界上高鐵發(fā)展最快，技術(shù)最全面的國(guó)家，在節(jié)能技術(shù)山個(gè)，高鐵動(dòng)車(chē)組采用了再生制動(dòng)方式，動(dòng)車(chē)到站前先停止供電，由于慣性，動(dòng)車(chē)會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)行，電機(jī)線(xiàn)圈隨車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)并在磁場(chǎng)中切割磁感線(xiàn)產(chǎn)生感應(yīng)電流（電流），將機(jī)械（動(dòng)）能轉(zhuǎn)化為電能，自動(dòng)輸入電網(wǎng)．當(dāng)動(dòng)車(chē)速度減至90km/h以下才進(jìn)行機(jī)械剎車(chē)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．物理老師給大家布置了一項(xiàng)任務(wù)，要求大家利用天平好砝碼、燒杯、足量的水和細(xì)線(xiàn)，測(cè)量出某固體（密度大于水）的密度，經(jīng)過(guò)一番商討，大家設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你和大家一起完成這次實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲，用已調(diào)節(jié)好的天平，測(cè)得待測(cè)固體的質(zhì)量m；
（2）如圖乙，把盛有適量水的燒杯放在天平上，讀出此時(shí)天平示數(shù)為m1，這里對(duì)適量的要求是既能將固體完全浸沒(méi)又固體完全浸沒(méi)后水不會(huì)溢出；
（3）如圖丙，用細(xì)線(xiàn)拴住固體，使其完全浸沒(méi)在水中，當(dāng)固體浸沒(méi)在水中時(shí)，要注意不要碰到燒杯底，讀出此時(shí)天平的示數(shù)m2；由以上數(shù)據(jù)可計(jì)算得到：該固體浸沒(méi)時(shí)所受的浮力為（m2-m1）g，固體的密度$\frac{m{ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．在“探究影響電流做功多少的因素”活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙三個(gè)電路．

（1）經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為不應(yīng)該選擇圖甲電路，原因是當(dāng)改變燈泡兩端電壓時(shí)，無(wú)法控制電流相等．
（2）利用圖乙電路可探究電流做功多少與電流的關(guān)系．
（3）利用圖丙電路研究某問(wèn)題，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電壓表V1有示數(shù)，電壓表V2無(wú)示數(shù)，則電路發(fā)生的故障是L1斷路．
（4）學(xué)習(xí)電功率知識(shí)后，小明想測(cè)燈泡的額定功率，將標(biāo)有“12V  6W”燈泡L1和“6V  4W”燈泡L2按圖丙電路連接，再接入電流表．經(jīng)分析，能測(cè)出燈泡L1的額定功率．

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