有機(jī)反應(yīng)中,加氧或去氫的反應(yīng)稱之為氧化反應(yīng),反之則稱為還原反應(yīng)。下列反應(yīng)中屬于還原反應(yīng)的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
1998年諾貝爾化學(xué)獎授予科恩(美)和波普爾(英)以表彰他們在理論化學(xué)領(lǐng)域作出的重大貢獻(xiàn).他們的工作使實(shí)驗(yàn)和理論能夠共同協(xié)力探討分子體系的性質(zhì),引起整個化學(xué)領(lǐng)域正在經(jīng)歷一場革命的變化.下列說法正確的是()
A. 化學(xué)不再是純實(shí)驗(yàn)科學(xué)
B. 化學(xué)不再需要實(shí)驗(yàn)
C. 化學(xué)不做實(shí)驗(yàn),就什么都不知道
D. 未來化學(xué)的方向還是經(jīng)驗(yàn)化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
丙烷是液化石油氣的主要成分之一。下列關(guān)于丙烷的說法錯誤的是( )
A.屬于烷烴
B.分子中含有碳碳雙鍵,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.丙烷燃燒是放熱反應(yīng)
D.丙烷在光照下能夠與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)生做葡萄糖的還原性實(shí)驗(yàn),4 mL 0.5 mol·L-1 的CuSO4溶液和4 mL 0.5 mol·L-1的NaOH溶液,將它們混合后,滴入1.0 mL 10%的葡萄糖溶液,加熱煮沸,結(jié)果沒有看到紅色沉淀生成。這是因?yàn)? )
A.葡萄糖濃度太大
B.加熱時間不夠
C.CuSO4溶液的量不夠
D.NaOH溶液的量不夠
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物的組成。如圖CA32所示裝置是用燃燒法確定烴或烴的含氧衍生物分子式的常用裝置,這種方法是在電爐加熱時用純氧氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成。
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圖CA32
回答下列問題:
(1)A裝置中分液漏斗內(nèi)盛放的物質(zhì)是______,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________
________________________________________________________________________。
(2)C裝置(燃燒管)中CuO的作用是________________________________。
(3)寫出E裝置中所盛放物質(zhì)的名稱:__________________,它的作用是____________。
(4)若將B裝置去掉會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成什么影響?
________________________________________________________________________。
(5)若準(zhǔn)確稱取1.20 g樣品(烴或烴的含氧衍生物),經(jīng)充分燃燒后,E管質(zhì)量增加1.76 g,D管質(zhì)量增加0.72 g,則該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式為__________。
(6)要確定該有機(jī)物的分子式,還要______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于乙烯和聚乙烯的敘述不正確的是( )
A.乙烯常溫下是氣體,為純凈物;聚乙烯常溫下是固體,為混合物
B.乙烯的化學(xué)性質(zhì)比聚乙烯活潑
C.取等質(zhì)量的乙烯和聚乙烯完全燃燒后,生成的CO2和H2O的質(zhì)量分別相等
D.取等物質(zhì)的量的乙烯和聚乙烯完全燃燒后,生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量分別相等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
NaF、NaI、和MgO均為離子晶體,有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
| 物 質(zhì) | ①NaF | ②NaI | ③MgO |
| 離子電荷數(shù) | 1 | 1 | 2 |
| 鍵長(10-10m) | 2.31 | 3.18 | 2.10 |
試判斷,這三種化合物熔點(diǎn)由高到低的順序是 ( )。
A.①>②>③ B.③>①>②
C.③>②>① D.②>①>③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)材料用途的說法中不正確的是 ( )。
A.氧化鋁陶瓷可用作高壓鈉燈的燈管
B.氮化硅陶瓷可用作陶瓷發(fā)動機(jī)的材料
C.光導(dǎo)纖維可用作遙測遙控、照明等
D.氧化鋁陶瓷可用作半導(dǎo)體材料
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