氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體,易分解、易水解,可用做肥料、滅火劑、洗滌劑等。某化學(xué)興趣小組模擬制備氨基甲酸銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
2NH3(g)+CO2(g)
NH2COONH4(s)
+ Q (Q > 0 )
(1)如用如圖裝置制取氨氣,你所選擇的試劑是 。
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制備氨基甲酸銨的裝置如下圖所示,把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中。 當(dāng)懸浮物較多時(shí),停止制備。
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注:四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質(zhì)。
(2)發(fā)生器用冰水冷卻的原因是___________ __ _。
(3)液體石蠟鼓泡瓶的作用是_______。
(4)從反應(yīng)后的混合物中分離出產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)方法是_______(填寫操作名稱)。為了得到干燥產(chǎn)品,應(yīng)采取的方法是________(填寫選項(xiàng)序號(hào))。
a. 常壓加熱烘干 b. 高壓加熱烘干 c. 真空40 ℃以下烘干
(5)尾氣處理裝置如圖所示。雙通玻璃管的作用:________ ;濃硫酸的作用: 、______________ _。
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(6)取因部分變質(zhì)而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品0.7820 g,用足量石灰水充分處理后,使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,過濾、洗滌、干燥,測得質(zhì)量為1.000 g。則樣品中氨基甲酸銨的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為
___________。(精確到2位小數(shù))
(1) 濃氨水與生石灰(氫氧化鈉固體等) (2分,合理即給分)
(2)降低溫度,提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率(或降低溫度,防止因反應(yīng)放熱造成產(chǎn)物分解)(2分)
(3) 通過觀察氣泡,調(diào)節(jié)NH3與CO2通入比例 (1分)
(4)過濾 c(各1分,共2分)
(5)防止倒吸;吸收多余氨氣、防止空氣中水蒸氣進(jìn)入反應(yīng)器使氨基甲酸銨水解(各1分,共3分)
(6) 0.80或80%(有效數(shù)字沒有考慮扣1分) (2分)
【解析】
試題分析:(1)由于氨水中存在平衡關(guān)系NH3+H2O
NH3·H2O
NH4++OH-,所以要利用濃氨水制備氨氣,可以把濃氨水滴入到固體氧化鈣或氫氧化鈉,在溶解過程中放熱且溶液中c(OH-)增大,使?jié)獍彼纸馍砂睔狻?/p>
(2)反應(yīng)2NH3(g)+CO2(g)
NH2COONH4(s)+Q是放熱反應(yīng),降低溫度平衡向正反應(yīng)方向進(jìn)行,有利于氨基甲酸銨上網(wǎng)生成。且氨基甲酸銨受熱易分解,所以反應(yīng)過程中需要用冰水冷卻。
(3)因?yàn)闅怏w參與反應(yīng)的不易控制反應(yīng)速率和用量,所以液體石蠟鼓泡瓶的作用是控制反應(yīng)進(jìn)行程度,控制氣體流速和原料氣體的配比,即通過觀察氣泡,調(diào)節(jié)NH3與CO2通入比例。
(4)制備氨基甲酸銨的裝置如圖所示,把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨小,其晶體懸浮在四氯化碳中,分離產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)方法利用過濾得到,氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體,易分解、不能加熱烘干,應(yīng)在真空40℃以下烘干,所以答案選c。
(5)氨氣易溶于水,所以需要有防倒吸裝置,雙通玻璃管的作用是防止液體倒吸;氨氣是堿性氣體,濃硫酸是強(qiáng)酸,且具有吸水性,所以濃硫酸起到吸收多余的氨氣,同時(shí)防止空氣中水蒸氣進(jìn)入反應(yīng)器使氨基甲酸銨水解。
(6)取因部分變質(zhì)而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品0.7820g,用足量石灰水充分處理后,使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,過濾、洗滌、干燥,測得質(zhì)量為1.000g。該物質(zhì)是碳酸鈣,其物質(zhì)的量為1.000g÷100g/mol=0.010mol。設(shè)樣品中氨基甲酸銨物質(zhì)的量為x,碳酸氫銨物質(zhì)的量為y,依據(jù)碳原子守恒得到;x+y=0.01,又因?yàn)?8x+79y=0.7820,解得x=0.008mol、y=0.002mol,則樣品中氨基甲酸銨的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)=
×100%=80%。
考點(diǎn):考查氨氣制備、儀器選擇、實(shí)驗(yàn)條件控制、物質(zhì)合成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)以及物質(zhì)含量的計(jì)算等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| 溫度(℃) | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 |
| 平衡總壓強(qiáng)(kPa) | 5.7 | 8.3 | 12.0 | 17.1 | 24.0 |
| 平衡氣體總濃度(×10-3mol/L) | 2.4 | 3.4 | 4.8 | 6.8 | 9.4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| 溫度(℃) | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 |
| 平衡總壓強(qiáng)(kPa) | 5.7 | 8.3 | 12.0 | 17.1 | 24.0 |
| 平衡氣體總濃度(×10-3mol/L) | 2.4 | 3.4 | 4.8 | 6.8 | 9.4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆江西省南昌三中高三第三次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
某研究小組在實(shí)驗(yàn)室探究氨基甲酸銨(NH2COONH4)分解反應(yīng)平衡常數(shù)和水解反應(yīng)速率的測定。
(1)將一定量純凈的氨基甲酸銨置于特制的密閉真空容器中(假設(shè)容器體積不變,固體試樣體積忽略不計(jì)),在恒定溫度下使其達(dá)到分解平衡:NH2COONH4(s)
2NH3(g)+CO2(g)。
實(shí)驗(yàn)測得不同溫度下的平衡數(shù)據(jù)列于下表:
| 溫度(℃) | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 |
| 平衡總壓強(qiáng)(kPa) | 5.7 | 8.3 | 12.0 | 17.1 | 24.0 |
| 平衡氣體總濃度 (×10-3mol/L) | 2.4 | 3.4 | 4.8 | 6.8 | 9.4 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆吉林省長春市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)
I.(4分)某溫度下的溶液中,c(H+)=10x mol/L,c(OH-)=10y mol/L。x與y的關(guān)系如圖所示:
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(1)該溫度下,中性溶液的pH= 。
(2)該溫度下0.01 mol/L NaOH溶液的pH= 。
II. (6分)某研究小組在實(shí)驗(yàn)室探究氨基甲酸銨(NH2COONH4)分解反應(yīng)平衡常數(shù)和水解反應(yīng)速率的測定。
(1)將一定量純凈的氨基甲酸銨置于特制的密閉真空容器中(假設(shè)容器體積不變,固體試樣體積忽略不計(jì)),在恒定溫度下使其達(dá)到分解平衡:NH2COONH4(s)
2NH3(g)+CO2(g)。實(shí)驗(yàn)測得不同溫度下的平衡數(shù)據(jù)列于下表:
|
溫度(℃) |
15.0 |
20.0 |
25.0 |
30.0 |
35.0 |
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平衡總壓強(qiáng)(kPa) |
5.7 |
8.3 |
12.0 |
17.1 |
24.0 |
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平衡氣體總濃度 (×10-3mol/L) |
2.4 |
3.4 |
4.8 |
6.8 |
9.4 |
①可以判斷該分解反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡的是 (填字母)。
A.2v(NH3)=v(CO2) B.密閉容器中總壓強(qiáng)不變
C.密閉容器中混合氣體的密度不變 D.密閉容器中氨氣的體積分?jǐn)?shù)不變
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算25.0℃時(shí)的分解平衡常數(shù)為 。
(2)已知:NH2COONH4+2H2O
NH4HCO3+NH3·H2O。該研究小組分別用三份不同初始濃度的氨基甲酸銨溶液測定水解反應(yīng)速率,得到c(NH2COO-)隨時(shí)間變化趨勢(shì)如圖所示。
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③計(jì)算25℃時(shí),0~6min氨基甲酸銨水解反應(yīng)的平均速率為 。
④根據(jù)圖中信息,如何說明水解反應(yīng)的平均速率隨溫度升高而增大:
。
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