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下列反應(yīng)離子方程式表示正確的是


  1. A.
    過量石灰水與碳酸氫鈣反應(yīng)：Ca2++2HCO3—+2OH-===CaCO3↓+CO32—+2H2O
  2. B.
    FeSO4酸性溶液暴露在空氣中：4Fe2++O2+4H+===4Fe3++2H2O
  3. C.
    向氯化鋁溶液中滴加過量氨水：Al3++4NH3·H2O===[Al(OH)4]-+4NH
  4. D.
    H2SO4與Ba(OH)2溶液反應(yīng)：Ba2++OH-+H++SO42—===BaSO4↓+H2O
B
A不正確，生成物中只有碳酸鈣和水；氫氧化鋁不能溶于弱堿氨水中，C不正確；D不正確，應(yīng)該是Ba2＋＋2OH－＋2H＋＋SO42—===BaSO4↓＋2H2O，因此正確的答案選B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

A、B、C、D是四種常見單質(zhì)，其對應(yīng)元素的原子序數(shù)依次增大，其中B、D屬于常見金屬，其余均為常見化合物，J是一種黑色固體，I的濃溶液具有還原性，從A-I的所有物質(zhì)之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

回答下列問題：
（1）寫出物質(zhì)C的構(gòu)成元素在周期表中的位置
第三周期、第ⅦA族
第三周期、第ⅦA族
．
（2）寫出B與F反應(yīng)的化學方程式
8Al+3Fe3O4
 高溫 
.
 
9Fe+4Al2O3
8Al+3Fe3O4
 高溫 
.
 
9Fe+4Al2O3
．
（3）由E的飽和溶液可以制得膠體，具體制備方法是：
將飽和FeCl3溶液逐滴加入沸水中，繼續(xù)加熱至液體變?yōu)榧t褐色
將飽和FeCl3溶液逐滴加入沸水中，繼續(xù)加熱至液體變?yōu)榧t褐色
，用化學方程式表示該過程的原理：
Fe3++3H2O
  △  
.
 
Fe（OH）3（膠體）+3H+
Fe3++3H2O
  △  
.
 
Fe（OH）3（膠體）+3H+
．若要提純該膠體，采用的操作方法叫
滲析
滲析
．此液體具有的性質(zhì)是
abd
abd
（填寫序號字母）
a．光束通過該液體時形成光亮的“通路”?
b．向液體中逐滴加入足量氫碘酸，先有沉淀產(chǎn)生，后沉淀逐漸溶解，再滴入幾滴淀粉溶液，溶液變?yōu)樗{色
c．向該液體中加入硝酸銀溶液，無沉淀產(chǎn)生?
d．將該液體加熱、蒸干、灼燒，得紅棕色固體?
另取少量上述膠體置于U型管中，按如圖裝置圖連接好裝置．通電一小段時間后，X極附近的現(xiàn)象是
紅褐色加深
紅褐色加深
．
（4）取少量上述膠體置于試管中，向試管中滴加一定量稀鹽酸，邊滴邊振蕩，可以看到溶液顏色逐漸變淺，最終得到黃色的溶液，發(fā)生此變化的離子方程式為
Fe（OH）3+3H+=Fe3++3H2O
Fe（OH）3+3H+=Fe3++3H2O
．
（5）G的水溶液顯
堿
堿
性（填酸或堿）；原因是（用離子方程式表 示）
AlO2-+2H2OAl（OH）3+OH-
AlO2-+2H2OAl（OH）3+OH-
．
（6）J在H2O2分解反應(yīng)中作催化劑．若將適量J加入酸化的H2O2的溶液中，J溶解生成它的+2價離子，該反應(yīng)的離子方程式是
MnO2+H2O2+2H+═Mn2++O2↑+2H2O
MnO2+H2O2+2H+═Mn2++O2↑+2H2O
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

工業(yè)上制取CuCl2的生產(chǎn)流程如下：

請結(jié)合下表數(shù)據(jù)，回答下列問題：
物    質(zhì) Fe（OH）2 Cu（OH）2 Fe（OH）3
完全沉淀時的pH范圍 ≥9.6 ≥6.4 3～4
（1）溶液A中加入NaClO的目的是
氧化Fe2+生成Fe3+ 有利于沉淀分離
氧化Fe2+生成Fe3+ 有利于沉淀分離
；此反應(yīng)離子方程式為
2H++ClO-+2 Fe2+=2 Fe3++Cl-+H2O
2H++ClO-+2 Fe2+=2 Fe3++Cl-+H2O
；
（2）在溶液B中加入CuO的作用是
調(diào)節(jié)溶液的PH為3～4，使Fe3+完全轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸F沉淀而分離Fe3+
調(diào)節(jié)溶液的PH為3～4，使Fe3+完全轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸F沉淀而分離Fe3+
；
（3）操作a的目的是
洗滌氫氧化銅表面的可溶性雜質(zhì)
洗滌氫氧化銅表面的可溶性雜質(zhì)
；
（4）在Cu（OH）2加入鹽酸使Cu（OH）2轉(zhuǎn)變?yōu)镃uCl2．采用多量鹽酸和低溫蒸干的目的是
抑制 Cu2+水解
抑制 Cu2+水解
．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

火力發(fā)電廠釋放出大量的氮氧化物（NOx）、二氧化硫和二氧化碳等氣體會造成環(huán)境污染．對燃煤廢氣進行脫硝、脫硫和脫碳等處理，可實現(xiàn)綠色環(huán)保、節(jié)能減排、廢物利用等目的．精英家教網(wǎng)
（1）脫硝．利用甲烷催化還原NOx：
CH4（g）+4NO2（g）=4NO（g）+CO2（g）+2H2O（g）△H1=-574kJ?mol-1
CH4（g）+4NO（g）=2N2（g）+CO2（g）+2H2O（g）△H2=-1160kJ?mol-1
甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學方程式為
 
．
（2）脫碳．將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學方程式為：CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）；△H3＜0
①在一恒溫恒容密閉容器中充入1mol CO2和3mol H2，進行上述反應(yīng)．測得CO2和CH3OH（g）的濃度隨時間變化如圖1所示．下列說法正確的是
 
（填字母代號）．
A．第10min后，向該容器中再充入1mol CO2和3mol H2，則再次達到平衡時c（CH3OH）=1.5mol?L-1
B．0～10min內(nèi)，氫氣的平均反應(yīng)速率為0.075mol/（L?min）
C．達到平衡時，氫氣的轉(zhuǎn)化率為75%
D．該溫度下，反應(yīng)的平衡常數(shù)的值為
3
16

E．升高溫度將使
n(CH3OH)
n(CO2)
減小
②甲醇燃料電池結(jié)構(gòu)如圖2所示．其工作時正極的電極反應(yīng)式可表示為：
 
．
（3）脫硫．某種脫硫工藝中將廢氣經(jīng)處理后，與一定量的氨氣、空氣反應(yīng)，生成硫酸銨和硝酸銨的混合物作為副產(chǎn)品化肥．硫酸銨和硝酸銨的水溶液的pH＜7，其中原因可用一個離子方程式表為：
 
；在一定物質(zhì)的量濃度的硝酸銨溶液中滴加適量的NaOH溶液，使溶液的pH=7，則溶液中：c（Na+）+c（H+）
 
c（NO3-）+c（OH-）（填寫“＞”“=”或“＜”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

下表為元素周期表的一部分，請參照元素①-⑧在表中的位置，用化學用語回答下列問題
    族
周期		 IA 0
1 ① IIA IIIA IVA VA VIA VIIA
2 ② ③ ④
3 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
Ⅰ．（1）請畫出元素⑧的離子結(jié)構(gòu)示意圖
 
．
（2）元素⑦中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等的同位素符號是
 
．
（3）④、⑤、⑦的原子半徑由大到小的順序為
 
．
（4）⑦和⑧的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性強弱為
 
＞
 
．
（5）④、⑤兩種元素的原子按1：1組成的常見化合物的電子式為
 
．
（6）周期表中，同一主族元素化學性質(zhì)相似；同時有些元素和它在周期表中左上方或右下方的另一主族元素的化學性質(zhì)也相似，如Li與Mg，這稱為對角線規(guī)則．上表中與鈹?shù)幕瘜W性質(zhì)相似的元素有（填元素名稱）
 
．鈹?shù)淖罡邇r氧化物對應(yīng)水化物屬于兩性化合物，該化合物的化學式是
 
，能夠說明其具有兩性的反應(yīng)離子方程式為：
 
；
 
．
Ⅱ．由表中①～⑧中的一種或幾種元素形成的常見物質(zhì)A、B、C可發(fā)生以下反應(yīng)（副產(chǎn)物已略去），試回答精英家教網(wǎng)
（1）若X是強氧化性單質(zhì)，則A不可能是
 
（填序號）．
a．S   b．N2 c．Na     d．Mg   e．Al
（2）若X是一種常見過渡金屬單質(zhì)，向C的水溶液中滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀，檢驗此C溶液中金屬陽離子的化學試劑
 
，現(xiàn)象是
 
；又知在酸性溶液中該金屬陽離子能被雙氧水氧化，寫出該反應(yīng)的離子方程式：
 
．
（3）若A、B、C為含有同一金屬元素的無機化合物，X為強電解質(zhì)，A溶液與C溶液反應(yīng)生成B，則B的化學式為
 
，寫出A與C兩溶液反應(yīng)的離子方程式：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

為證明化學反應(yīng)有一定的限度，進行如下探究活動：
I．取5ml 0.1mol/L的KI溶液，滴加5-6滴FeCl3稀溶液；
Ⅱ．繼續(xù)加入2mlCCl4振蕩
Ⅲ．取萃取后的上層清液，滴加KSCN溶液．
（1）探究活動I的實驗現(xiàn)象為
 
．
探究活動Ⅱ的實驗現(xiàn)象為
 
．
（2）探究活動Ⅲ的意圖是通過生成血紅色的Fe（SCN）3溶液，驗證有Fe3+殘留，從而證明化學反應(yīng)有一定的限度，但在實驗中卻未見溶液呈血紅色．對此同學們提出了下列兩種猜想：
猜想一：Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+
猜想二：生成的Fe（SCN）3濃度極小，其顏色肉眼無法觀察．
為了驗證猜想，查閱資料獲得下列信息：
信息一：乙醚微溶于水，F(xiàn)e（SCN）3在乙醚中的溶解度比在水中大；
信息二：Fe3+可與[Fe（CN）6]4-反應(yīng)生成藍色沉淀，用K4[Fe（CN）6]溶液檢驗Fe3+的靈敏度比用KSCN更高．
結(jié)合新信息，現(xiàn)設(shè)計以下實驗方案驗證猜想：
①請完成下表
實驗操作 現(xiàn)象和結(jié)論
步驟一： 若產(chǎn)生藍色沉淀，則
 
．
步驟二： 若乙醚層呈血紅色，則
 
．
②寫出實驗操作“步驟一”中的反應(yīng)離子方程式：
 
．
Ⅳ．為了測定探究活動I中的FeCl3稀溶液的濃度，現(xiàn)進行以下操作：
①移取25.00mLFeCl3稀溶液至錐形瓶中，加入
 
用作指示劑，再用c mol/LKI標準溶液滴定，達到滴定終點時的現(xiàn)象是
 
．
②重復(fù)滴定三次，平均耗用c mol/LKI標準溶液VmL，則FeCl3稀溶液物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L．
③若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡，滴定后氣泡消失，則測定結(jié)果
 
（填“偏高”或“偏低”或“不變”）．

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同步練習冊答案