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(1)A點是電源的________極,Ag極是乙裝置的________極;
(2)寫出甲池中Pt電極反應式:________________________,寫出乙池中Cu電極反應式:________________________;
(3)若在電解中Ag電極質(zhì)量減輕了5.4g,則在Fe電極生成________g氣體,Pt電極生成________L氣體(標準狀況),Cu電極增重________g,乙池中AgNO3溶液的濃度________。(填“增大”、“減少”或“不變”)
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
| 加熱 |
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| ||
| 氯化鈣溶液 |
| 106m2 |
| m1 |
| 106m2 |
| m1 |
| 硫酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
某研究小組進行與NH3有關的系列實驗。
(1)從下圖中挑選所需儀器,畫出制取干燥NH3的裝置簡圖(添加必要的塞子、玻璃導管、膠皮管,固定裝置和尾氣處理裝置不用畫),并標明所用試劑。
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(2)將NH3通入溴水中,有N2生成,反應的化學方程式為____________________。
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(3)為驗證“同溫同壓下,相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子”,該小組同學設計了如右圖所示的裝置,圖中B管的容積是A管的2倍,活塞K1、K2、K3、K4、K5均關閉(固定裝置和尾氣處理裝置略);HCl和NH3均不溶于石蠟油,也不與之反應;裝置氣密性好。
①在A管中充滿與大氣壓強相等的干燥HCl氣體。操作是________________?刂苹钊鸎4、K5,調(diào)節(jié)C,使B管充滿與A管同壓的干燥NH3。
②緩緩開啟K3,A管中的現(xiàn)象是___________________。要達到實驗目的,當反應完成并恢復到室溫時,B管中預期的現(xiàn)象是____________________;若觀察不到預期現(xiàn)象,主要原因是____________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
“酒是陳的香”,就是因為酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實驗室我們也可以用如右圖所示的裝置制取乙酸乙酯。完成下列問題:
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(1)寫出制取乙酸乙酯的化學反應方程式__________________________________________。
(2)在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是:________________。
(3)濃硫酸的作用是:①___________________________;②___________________________。
(4)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是
__________________________________________________。
(5)裝置中通蒸氣的導管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是防止
___________________________________________。
(6)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應采用的實驗操作是____________________________。
(7)做此實驗時,有時還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片,其目的是
______________________________________________________________________________。
(8)生成乙酸乙酯的反應是可逆反應,反應物不能完全變成生成物,反應一段時間后,就達到了該反應的限度,即達到化學平衡狀態(tài)。下列描述能說明乙醇與乙酸的酯化反應已達到化學平衡狀態(tài)的有(填序號) _________________。
①單位時間里,生成1 mol乙酸乙酯,同時生成1 mol水
②單位時間里,生成1 mol乙酸乙酯,同時生成1 mol乙酸
③單位時間里,消耗1 mol乙醇,同時消耗1 mol乙酸
④正反應的速率與逆反應的速率相等
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
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科目:高中化學 來源: 題型:
如右圖是中學實驗中常用到的儀器。
(1)該裝置除用于洗氣外,還有其它用途:醫(yī)院給病人輸氧時,往往在氧氣鋼瓶與病人呼吸面具之間安裝盛有水的該裝置,用于_________,此時氧氣應從_________口導入。
(2)若用該裝置收集H2,H2應從_________端通入;若收集Cl2,Cl2應從_________端通入;若瓶中充滿水,要收集O2,O2應從_________端通入。
(3)該裝置既可以收集H2、Cl2、O2,還可適用于_________(必要時可盛適量液體,填序號)
a.制氣 b.貯氣 c.干燥
(4)實驗室用MnO2與濃鹽酸反應制Cl2的實驗中,在將生成的Cl2通入NaOH溶液之前,先將Cl2從該裝置___________________________________________
管口導入,此時該裝置所起的作用是防止_______________________。
(5)在乙烯與溴水反應制二溴乙烷的實驗中,能將此裝置添加在制乙烯裝置和加成反應裝置之間,此時該裝置的作用是_________。
(6)當用該裝置收集NO時,應采取的主要操作步驟是____________________。
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科目:高中化學 來源:2010年上海市浦東新區(qū)高考預測 題型:實驗題
黃銅礦是工業(yè)煉銅的主要原料,其主要成分為CuFeS2,現(xiàn)有一種天然黃銅礦(含少量脈石),為了測定該黃銅礦的純度,某同學設計了如下實驗:
現(xiàn)稱取研細的黃銅礦樣品1.150g,在空氣存在下進行煅燒,生成Cu、Fe3O4和SO2氣體,實驗后取d中溶液的
置于錐形瓶中,用0.05mol/L標準碘溶液進行滴定,初讀數(shù)為0.00mL,終讀數(shù)如右圖所示。請回答下列問題:
(1)稱量樣品所用的儀器為_____,將樣品研細后再反應,其目的是_______。
(2)裝置A的作用是________。
a.有利于空氣中氧氣充分反應 b.除去空氣中的水蒸氣
c.有利于氣體混合 d.有利于觀察空氣流速
(3)上述反應結束后,仍需通一段時間的空氣,其目的是___________。
(4)滴定時,標準碘溶液所耗體積為_________mL。
判斷滴定已達終點的現(xiàn)象是_______。
通過計算可知,該黃銅礦的純度為________。
(5)若用右圖裝置替代上述實驗裝置d,同樣
可以達到實驗目的的是____。(填編號)
(6)若將原裝置d中的試液改為Ba(OH)2,測得的黃銅礦純度誤差為+1%,假設實驗操作均正確,可能的原因主要有__________________________________________________。
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