| A、c(H+)隨溫度的升高而增大 |
| B、水的電離過程是放熱的 |
| C、水的電離平衡常數(shù)與濃度、溫度有關(guān) |
| D、在35℃時,c(H+)>c(OH─) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、福島核電站泄露的放射性物質(zhì)131I與127I互為同位素,化學(xué)性質(zhì)幾乎相同 |
| B、“低能耗、低污染、低排放”是低碳經(jīng)濟(jì)的重要標(biāo)志,其中“低排放”主要是指減少二氧化碳排放 |
| C、為證明氫氧化鈉是離子化合物,可在瓷坩堝中將氫氧化鈉固體熔化后測其導(dǎo)電性 |
| D、除去SO2中混有的少量HCl氣體,可將氣體通過盛有足量飽和NaHSO3溶液的洗氣瓶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、1gH2和16gO2 |
| B、9gH2O和1molBr2 |
| C、11.2LN2(標(biāo)況)和11gCO2(標(biāo)況) |
| D、2.24LH2(標(biāo)況)和2.24LH2O(標(biāo)況) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、0.3mol?L-1 |
| B、0.03mol?L-1 |
| C、0.05mol?L-1 |
| D、0.06mol?L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、K越大,達(dá)到平衡時,反應(yīng)進(jìn)行的程度越大 |
| B、K的表達(dá)式是K=Cp(C)?Cq(D)/Cm(A)?Cn(B) |
| C、若Qc>K,則反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行 |
| D、正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)數(shù)值相同,符號相反 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、濃硝酸保存在棕色玻璃試劑瓶中 |
| B、少量的金屬鋰保存在煤油中 |
| C、氫氧化鈉溶液保存在帶橡皮塞的玻璃試劑瓶中 |
| D、少量液溴通常保存在棕色玻璃試劑瓶中,并在液溴上加少量水液封 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、常溫時,可與Al反應(yīng)生成大量H2 |
| B、將濃硫酸置于敞口容器中,經(jīng)過一段時間質(zhì)量將減少 |
| C、稀釋濃硫酸時,應(yīng)將其沿著器壁慢慢加入到水中,并用玻璃棒不斷攪拌 |
| D、硫酸是強(qiáng)酸,所以通常用濃硫酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、與溶液的物質(zhì)的量濃度有關(guān) |
| B、只與溫度有關(guān),而與濃度無關(guān) |
| C、根據(jù)相同條件下K的大小,可以判斷弱酸的相對強(qiáng)弱 |
| D、升高溫度K增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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