對于可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)
2C(g)(正反應(yīng)吸熱),下列圖象中正確的是( 。![]()
D
解析試題分析:對于可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)
2C(g)(正反應(yīng)吸熱),A和B是一個類型:縱坐標(biāo)是反應(yīng)速率,該反應(yīng)是體積減小的反應(yīng),正反應(yīng)吸熱;所以,隨著壓強(qiáng)增大,平衡向正向移動,正逆反應(yīng)速率都增大,但是正反應(yīng)速率增大的快;A錯;升高溫度,平衡向正向移動,正逆反應(yīng)速率都增大,但是正反應(yīng)速率增大的快;B錯;C縱坐標(biāo)是A的轉(zhuǎn)化率,溫度越高,達(dá)到平衡所用的時間越短,A轉(zhuǎn)化率越大,C錯;D縱坐標(biāo)是A的體積百分?jǐn)?shù),溫度越高,達(dá)到平衡所用的時間越短,A轉(zhuǎn)化率越大,A的體積百分?jǐn)?shù)就越小,故選D。
考點(diǎn):化學(xué)平衡圖像
點(diǎn)評:在此總結(jié)一下對于化學(xué)平衡的有關(guān)圖象問題的分析方法:
(1)認(rèn)清坐標(biāo)系,搞清縱、橫坐標(biāo)所代表的意義,并與勒夏特列原理掛鉤。
(2)緊扣可逆反應(yīng)的特征,看清正反應(yīng)方向是吸熱還是放熱、體積增大還是減小、不變、有無固體、純液體物質(zhì)參加或生成等。
(3)看清速率的變化及變化量的大小,在條件與變化之間搭橋。
(4)看清起點(diǎn)、拐點(diǎn)、終點(diǎn),看清曲線的變化趨勢。
(5)先拐先平,數(shù)值大。例如,在轉(zhuǎn)化率一時間圖上,先出現(xiàn)拐點(diǎn)的曲線先達(dá)到平衡,此時逆向推理可得該變化的溫度高、濃度大、壓強(qiáng)高。
(6)定一議二。當(dāng)圖象中有三個量時,先確定一個量不變再討論另外兩個量的關(guān)系
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、(1)的K<1 | B、(2)的K≈1 | C、(3)的K>1 | D、以上三種可能全對 |
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