分析 (1)相同物質(zhì)的量的硝酸銀溶液分別與等體積的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液反應(yīng),恰好使它們中的Cl-完全轉(zhuǎn)化為AgCl沉淀,三種溶液的濃度與氯離子的系數(shù)成反比;
(2)當(dāng)轉(zhuǎn)移電子相等時,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子與金屬的物質(zhì)的量之間的關(guān)系式計算;
解答 解:(1)相同物質(zhì)的量的硝酸銀溶液分別與等體積的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液反應(yīng),恰好使它們中的Cl-完全轉(zhuǎn)化為AgCl沉淀時,氯離子的物質(zhì)的量相等,溶液的體積相等,則三種溶液的濃度與氯離子的系數(shù)成反比,所以其濃度之比為1:$\frac{1}{2}$:$\frac{1}{3}$=6:3:2,故答案為:6:3:2;
(2)鈉、鎂、鋁分別和酸反應(yīng)生成氫氣是,金屬和氫氣之間的關(guān)系式分別為:2Na~H2、Mg~H2、$\frac{2}{3}$Al~H2,當(dāng)生成相同質(zhì)量的氫氣時,消耗金屬的物質(zhì)的量之比為2:1:$\frac{2}{3}$=6:3:2,質(zhì)量之比為:6×23:3×24:2×27=23:12:9,故答案為:23:12:9.
點評 本題考查了物質(zhì)的量的計算,明確物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)及各個物理量之間的關(guān)系式是解本題關(guān)鍵,結(jié)合原子守恒解答,難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 鋁熱反應(yīng)是冶煉難熔金屬的方法之一 | |
| B. | 鋁熱劑是混合物 | |
| C. | 活潑金屬的冶煉常用電解方法,如電解NaCl溶液就可制備Na | |
| D. | 濕法煉銅的原理是 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 鋁粉與鹽酸反應(yīng) | B. | 濃硫酸溶于水 | ||
| C. | 碳酸鈣受熱分解 | D. | NH4Cl與Ba(OH)2•8H2O反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | “O”既可以表示宏觀上的氧元素,也可以表示微觀的一個氧原子 | |
| B. | 燒堿、純堿按物質(zhì)分類都屬于堿 | |
| C. | 氧氣、臭氧均為氧單質(zhì),所以物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)完全相同 | |
| D. | 泡沫滅火器的滅火原理是降低了可燃物的著火點 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | Na+ H+ NO3- HCO3- | B. | Fe2+ H+ Cl- NO3- | ||
| C. | Fe3+ Ca2+ OH- NO3- | D. | Ba2+ Na+ OH-NO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 若2,2,3,3-四甲基戊烷由烯烴加成而來,則該烯烴的名稱是2,2,3,3-四甲基-1--戊烯 | |
| B. | 在氯化銀的沉淀溶解平衡體系中,加入蒸餾水,氯化銀的Ksp增大 | |
| C. | 在氯化銀的沉淀溶解平衡體系中,加入碘化鉀固體,氯化銀沉淀可轉(zhuǎn)化為碘化銀沉淀 | |
| D. | 在碳酸鈣的沉淀溶解平衡體系中,加入稀鹽酸,溶解平衡不移動 |
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