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按要求回答下列問題
(1)用離子方程式解釋純堿溶液去除油污的原因:
 

(2)同濃度的下列溶液:①(NH42SO4 ②NH4Cl  ③Na2CO3  ④NaHCO3 ⑤NH4HSO4,其中PH 由大到小的順序是
 

(3)FeCl3溶液中,加入難溶于水的CaCO3粉末,觀察到CaCO3逐漸溶解,產(chǎn)生無色氣體
 
和紅褐色沉淀
 
.上述現(xiàn)象產(chǎn)生的理由是(用離子方程式及簡要文字表述)
 
考點:鹽類水解的應用
專題:鹽類的水解專題
分析:(1)純堿是強堿弱酸鹽,碳酸根離子水解導致溶液呈堿性,堿性條件下促進油污水解;
(2)強酸弱堿鹽溶液呈弱酸性、強酸弱堿酸式鹽溶液呈強酸性、強堿弱酸鹽溶液呈弱堿性;
(3)FeCl3溶液中存在Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,加入難溶于水的CaCO3粉末,發(fā)生CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑,促進Fe3+水解生成Fe(OH)3沉淀.
解答: 解:(1)純堿是強堿弱酸鹽,碳酸根離子水解導致溶液呈堿性,CO32-+H2O?HCO3-+OH-,堿性條件下促進油污水解,從而達到除油污的目的,
故答案為:CO32-+H2O?HCO3-+OH-;
(2)相同濃度的這幾種溶液中,①(NH42SO4為強酸弱堿鹽,其溶液呈酸性;
②NH4Cl為強酸弱堿鹽,其溶液呈弱酸性,但銨根離子水解個數(shù)小于硫酸銨,所以酸性小于硫酸銨;
③Na2CO3為強堿弱酸鹽,碳酸根離子水解導致溶液呈弱堿性;
④NaHCO3 為強堿弱酸酸式鹽,碳酸氫根離子水解能力小于碳酸根離子,導致溶液堿性小于碳酸鈉;
⑤NH4HSO4為強酸弱堿酸式鹽,其溶液呈強酸性,
所以這幾種溶液中pH大小順序是:③>④>②>①>⑤,
故答案為:③>④>②>①>⑤;
(3)FeCl3溶液中存在Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,加入難溶于水的CaCO3粉末,發(fā)生CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑,促進Fe3+水解生成Fe(OH)3沉淀,
由上述分析可知氣體為CO2,紅褐色沉淀為Fe(OH)3,產(chǎn)生上述現(xiàn)象是因Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑,促進Fe3+水解生成Fe(OH)3沉淀,
故答案為:CO2;Fe(OH)3;Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑,促進Fe3+水解生成Fe(OH)3沉淀.
點評:本題考查了鹽類水解,根據(jù)“誰強誰顯性、誰弱誰水解”來確定溶液酸堿性,再結(jié)合水解的影響因素來分析解答,注意相同濃度的硫酸銨和氯化銨溶液中,銨根離子水解程度:氯化銨>硫酸銨,但溶液中銨根離子水解個數(shù):硫酸銨>氯化銨,為易錯點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,下列各組離子在指定的水溶液中一定能大量共存的是( 。
A、使甲基橙變紅的溶液:K+、Al3+、SO42-、NO3-
B、c(H+)=1×10-13mol?L-1的溶液:Na+、NH4+、SO42-、CO32-
C、c(Fe2+)=1.0 mol?L-1的溶液:H+、K+、Cl-、NO3-
D、含有大量Fe3+的溶液:Mg2+、Na+、SCN-、Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室也可用反應2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O來快速制取氯氣.
(1)請標出電子的轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目:2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
(2)若產(chǎn)生標準狀況下Cl211.2L,則反應過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
 
,被氧化的還原劑的物質(zhì)的量為
 

(3)需消耗36.5%的濃鹽酸多少質(zhì)量?

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科目:高中化學 來源: 題型:

隨著環(huán)保意識的增強,清潔能源越來越受人們關注.
(1)氫能在二十一世紀有可能在世界能源舞臺上成為一種舉足輕重的二次能源.
①硫-碘循環(huán)分解水制氫主要涉及下列反應:
I.SO2+2H2O+I2═H2SO4+2HI
Ⅱ.2HI?H2+I2
Ⅲ.2H2SO4═2SO2+O2+2H2O
分析上述反應,下列判斷正確的是
 
(填序號,下同).
a.反應Ⅲ是一個吸熱反應           b.在該循環(huán)過程中,有副產(chǎn)物硫酸生成
c.由反應Ⅱ可判斷,HI不太穩(wěn)定      d.循環(huán)過程中產(chǎn)生1 mol O2的同時產(chǎn)生44.8L H2
②利用甲烷與水反應制備氫氣,因原料價廉產(chǎn)氫率高,具有實用推廣價值,已知該反應為:
Ⅰ.CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H=+206.2kJ/mol
Ⅱ.CH4(g)+2H2O(g)?CO2(g)+4H2(g)△H=+165.0kJ/mol
上述反應所得原料氣中的CO能使氨合成催化劑中毒,必須除去.工業(yè)上常采用催化劑存在下CO與水蒸氣反應生成易除去的CO2,同時又可制得等體積的氫氣的方法.此反應稱為一氧化碳變換反應,該反應的熱化學方程式是
 

若800℃時,反應Ⅰ的平衡常數(shù)K1=1.0,某時刻測得該溫度下,密閉容器中各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度分別為:c(CH4)=2.0mol?L-1;c(H2O)=5.0mol?L-1;c(CO)=2.0mol?L-1;c(H2)=2.5mol?L-1,則此時正逆反應速率的關系是v
 
(填“>”、“<”或“=”)v
(2)甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應用的廣闊前景,工業(yè)上一般可采用如下反應來合成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),分析該反應并回答下列問題:
①一定條件下,將CO與H2以體積比1:1置于密閉容器中發(fā)生以上反應,能說明該反應已達到平衡的是
 

a.體系的壓強不發(fā)生變化             b.CO與H2的體積比保持不變
c.體系中碳元素的百分含量不再變化    d.單位時間內(nèi)消耗1mol CO,同時生成1mol CH3OH
②如圖1是該反應在不同溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的曲線.T1和T2溫度下的平衡常數(shù)大小關系是K1
 
(填“>”、“<”或“=”) K2.理由是:
 


③已知甲醇燃料電池的工作原理如圖2所示.
該電池工作時,該電池右邊的電極發(fā)生的電極反應:
 
,工作一段時間后,當有3mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移時,生成標準狀況下的氣體
 
L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、W、T是原子序數(shù)依次增大的前四個周期的元素,其中有兩種是金屬元素.其相關信息如下表:
元素相關信息
XX一種核素在考古時常用來鑒定一些文物的年代
YY基態(tài)原子的s軌道電子與P軌道電子數(shù)相等
ZZ是所在周期的單核離子中半徑最小
WW的單質(zhì)被譽為“信息革命的催化劑”常用做半導體材料
TT有多種化合物,其白色氫氧化物在空氣中會迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色
(1)X、Y、Z三種元素的電負性由大到小的順序是
 
(用元素符號表示,下同);在H-X、H-Y兩種共價鍵中,鍵的極性較大的是
 

(2)T2+的電子排布式為
 
;T的單質(zhì)在高溫下與Y的氫化物反應,其化學方程式為
 
;工業(yè)上用W的氧化物與X的單質(zhì)高溫下反應制得W單質(zhì)的粗產(chǎn)品,其化學反應方程式為
 

(3)兩種氫化物X2H2和H2Y2沸點相差很大,其沸點較高的是
 
,兩者沸點相差很大的原因是
 

(4)在25℃、101kPa下,已知W穩(wěn)定的氣態(tài)氫化物在Y的氣態(tài)單質(zhì)中完全燃燒,恢復至原來狀態(tài),平均每消耗4g W穩(wěn)定的氣態(tài)氫化物放熱190.OKJ,則該反應的熱化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某反應體系中的物質(zhì)有:NF3、HF、NO、HNO3、H2O.請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)請將NF3、HF之外的反應物與生成物分別填如以下空格內(nèi).
NF3+□→HF+□+□
(2)反應過程中,被氧化與被還原的元素的物質(zhì)的量之比為
 
;
(3)寫出該反應的化學方程式:
 
;
(4)NF3是一種無色、無臭的氣體,但一旦NF3在空氣中泄漏,還是易于發(fā)現(xiàn).你判斷該氣體泄漏時的現(xiàn)象是
 
;一旦NF3泄漏,可以用
 
(填化學式)溶液噴淋的方法減少污染.

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有幾種元素的性質(zhì)或原子的結(jié)構(gòu)的描述如下表:
元素或原子 元素的性質(zhì)或原子的結(jié)構(gòu)的描述
原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子
最外層電子數(shù)是次外層的2倍
地殼中含量最多的元素
原子失去一個電子后為單核10電子的陽離子
原子得到一個電子后,與氬原子的電子層結(jié)構(gòu)相同
(1)Ⅱ的一種核素作為計算相對原子質(zhì)量的標準,Ⅱ的另一種核素可用于考古斷代,請用科學規(guī)范的化學術語表示這兩種核素
 
、
 
;
(2)Ⅲ和Ⅳ形成化合物A,A中原子個數(shù)比為1:1,A化合物的化學式為
 
,1mol該化合物中含有陰離子的個數(shù)(用NA表示)
 
;
(3)Ⅰ和Ⅲ形成化合物B,B中原子個數(shù)比為1:1,B化合物的化學式為
 
,1mol該化合物中含有電子的個數(shù)(用NA表示)
 
;Ⅰ和Ⅲ還可以形成的化合物C,C中原子個數(shù)比為2:1,A與C反應的化學方程式為
 
;
(4)Ⅳ和Ⅴ形成化合物D,在一定條件下涉及D水溶液的工業(yè)生產(chǎn)名稱為
 
,反應的化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖中,A、B、C、D、E是單質(zhì),F(xiàn)、G、H、I是B、C、D、E分別和A形成的化合物.已知:①G、H的化學式為“X2Y3”形式,F(xiàn)的化學式為“XY”形式;②I是一種常見的氣體,能使澄清石灰水變渾濁,固態(tài)I用于人工降雨,E可以在I中燃燒,發(fā)生置換反應;③F中的A元素的質(zhì)量分數(shù)為40%.回答問題:
(1)I和E反應的化學方程式為:
 

(2)C既能與鹽酸反應,又能與氫氧化鈉溶液反應.C和A形成的化合物H與氫氧化鈉溶液反應的離子方程式為:
 
.電解H可以制取C,反應的化學方程式為:
 

(3)G是一種紅棕色粉末,向一定量的G中加入足量硫酸,反應的化學方程式為:
 
.向反應后的溶液中加入足量鐵粉,反應的離子方程式為:
 

(4)G與鹽酸反應的離子方程式為:
 
.得到的溶液中加入銅粉,反應的離子方程式為:
 
.1.6g G溶于鹽酸,得到的溶液與銅粉完全反應,至少需銅粉
 
g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中正確的是(  )
A、蒸發(fā)操作時,應使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱
B、蒸餾時,溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的底部,且冷卻水從冷凝管的下口通入上口流出
C、分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D、向1 mol?L-1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液制取氫氧化鐵膠體

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同步練習冊答案