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如下圖裝置，待內(nèi)外空氣壓強(qiáng)不變時(shí)標(biāo)注出水銀液面的刻度(用紅漆)，取下橡皮塞，在玻璃燃燒匙中加入硫粉，用酒精燈點(diǎn)燃迅速移入錐形瓶中并塞緊橡皮塞．硫粉安靜地燃燒，水銀柱推向左管．當(dāng)火焰熄滅后靜置，水銀柱又慢慢回到原先標(biāo)定的刻度．簡要回答下列問題：

(1)水銀柱推向左管說明了________．

(2)硫粉未燃盡時(shí)火焰就熄滅了，說明________．

(3)根據(jù)水銀柱最后回到原先標(biāo)定的刻度，可得到的結(jié)論是________．

(4)根據(jù)反應(yīng)方程式S＋O2SO2和上述結(jié)論又可推導(dǎo)出(或證明)________．

答案：
解析：

　　答案：(1)①該反應(yīng)是放熱反應(yīng)；②氣體受熱膨脹

　　(2)瓶內(nèi)氧氣耗盡

　　(3)①同溫、同壓下，反應(yīng)消耗的氧氣與生成的SO2體積相同�、趬簭�(qiáng)相同　③物質(zhì)的量相同

　　(4)同溫、同壓下，相同體積的氣體含有相同的分子數(shù)

　　點(diǎn)撥：此題的反應(yīng)原理為S＋O2SO2，是氣體物質(zhì)的量不變的反應(yīng)，即消耗1 mol　O2會(huì)生成1 mol　SO2，而水銀柱為何推向左管呢，只能從溫度升高，氣體膨脹來解釋．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?清遠(yuǎn)模擬）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有極其重要的作用．某研究性學(xué)習(xí)小組用如下圖裝置進(jìn)行銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究．

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
；
（2）若要使B 中收集滿干燥的SO2氣體（并證實(shí)B中已收集滿），則上述裝置的連接順序?yàn)椋?!--BA-->
A
A
接
C
C
接
B
B
 接
D
D
接
E
E
（用字母表示）；
（3）C 中盛放的試劑是
濃硫酸
濃硫酸
，證明B 中已收集滿SO2的現(xiàn)象是
D中品紅溶液褪色
D中品紅溶液褪色
；
（4）待燒瓶中充分反應(yīng)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)銅有剩余，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)硫酸也有剩余．檢驗(yàn)硫酸有剩余的方法是
取反應(yīng)后的溶液，加入鋅片，若有氣泡產(chǎn)生，則硫酸有剩余
取反應(yīng)后的溶液，加入鋅片，若有氣泡產(chǎn)生，則硫酸有剩余
；
（5）在不補(bǔ)充濃硫酸的前提下，為使銅進(jìn)一步溶解，可向燒瓶中加入
③④
③④
（填序號）．
①鹽酸  ②FeSO4   ③Fe2O3    ④KNO3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

長期存放的亞硫酸鈉可能會(huì)被空氣中的氧氣氧化．某化學(xué)興趣小組通過實(shí)驗(yàn)來定性、定量測定亞硫酸鈉試劑的被氧化的程度，設(shè)計(jì)如下方案：
Ⅰ定性研究亞硫酸鈉被氧化的程度
假設(shè)1：亞硫酸鈉未被氧化；假設(shè)2：亞硫酸鈉完全被氧化
假設(shè)3：
亞硫酸鈉部分被氧化
亞硫酸鈉部分被氧化
；
請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明假設(shè)3成立的操作步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量亞硫酸鈉樣品滴加過量BaCl2，再滴加稀鹽酸，若能產(chǎn)生白色沉淀，滴加鹽酸后白色沉淀部分溶解，則可證明（或取少量亞硫酸鈉樣品，滴加過量稀鹽酸后，再滴加BaCl2溶液，若開始有無色刺激性氣體產(chǎn)生，后滴加有白色沉淀，則可證明）
取少量亞硫酸鈉樣品滴加過量BaCl2，再滴加稀鹽酸，若能產(chǎn)生白色沉淀，滴加鹽酸后白色沉淀部分溶解，則可證明（或取少量亞硫酸鈉樣品，滴加過量稀鹽酸后，再滴加BaCl2溶液，若開始有無色刺激性氣體產(chǎn)生，后滴加有白色沉淀，則可證明）

Ⅱ定量研究亞硫酸鈉被氧化的程度
根據(jù)某同學(xué)設(shè)計(jì)的如下圖裝置回答下面的問題：
（1）B裝置中反應(yīng)的離子方程式為
Cl2+SO2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-
Cl2+SO2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-
．
（2）稱量ag Na2SO3樣品放入錐形瓶中，待A、B裝置中都反應(yīng)完全后，向B裝置反應(yīng)后的溶液中加入足量的BaCl2溶液充分反應(yīng)，過濾、洗滌、干燥，得白色沉淀bg，原樣品中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
126b
233a
×100%
126b
233a
×100%
．某同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在一明顯不足，不足之處為
殘留在裝置中的SO2沒有被氧化
殘留在裝置中的SO2沒有被氧化
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖裝置，待內(nèi)外空氣壓強(qiáng)不變時(shí)標(biāo)注出水銀液面的刻度（用紅漆），取下橡皮塞，在玻璃燃燒匙中加入硫粉，用酒精燈點(diǎn)燃迅速移入錐形瓶中并塞緊橡皮塞．硫粉安靜地燃燒，水銀柱推向左管．當(dāng)火焰熄滅后靜置，水銀柱又慢慢回到原先標(biāo)定的刻度．簡要回答下列問題：
（1）水銀柱推向左管說明了
該反應(yīng)是放熱反應(yīng)；氣體受熱膨脹
該反應(yīng)是放熱反應(yīng)；氣體受熱膨脹
．
（2）硫粉未燃盡時(shí)火焰就熄滅了，說明
瓶內(nèi)氧氣耗盡
瓶內(nèi)氧氣耗盡
．
（3）根據(jù)水銀柱最后回到原先標(biāo)定的刻度，可得到的結(jié)論是
同溫、同壓下，反應(yīng)消耗的氧氣與生成的SO2體積相同；壓強(qiáng)相同；物質(zhì)的量相同
同溫、同壓下，反應(yīng)消耗的氧氣與生成的SO2體積相同；壓強(qiáng)相同；物質(zhì)的量相同
．
（4）根據(jù)反應(yīng)方程式S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2和上述結(jié)論又可推導(dǎo)出（或證明）
同溫、同壓下，相同體積的氣體含有相同的分子數(shù)
同溫、同壓下，相同體積的氣體含有相同的分子數(shù)
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組在做Na2O2與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)Na2O2與水反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試液溶液呈現(xiàn)紅色，但紅色很快褪色，甲、乙、丙三位同學(xué)對此現(xiàn)象分別做了如下推測：

甲：因?yàn)榉磻?yīng)后試管很熱，所以可能是溶液溫度較高使紅色褪去。

乙：因?yàn)樗铀牧枯^少，紅色褪去可能是生成的NaOH溶液濃度較大的影響。

丙：Na2O2具有強(qiáng)氧化性，生成物中O2、H2O2(可能產(chǎn)物)等也具有強(qiáng)氧化性，可能是氧化漂白了紅色物質(zhì)。

(1)驗(yàn)證甲同學(xué)的推測是否正確的方法是__________________；驗(yàn)證乙同學(xué)的推測是否正確的方法是________________；當(dāng)出現(xiàn)________________現(xiàn)象時(shí)，即可說明丙同學(xué)的推測正確。

(2)有同學(xué)提出用定量的方法探究丙同學(xué)方案中是否含有H2O2，其實(shí)驗(yàn)方法為：稱取2.6 g Na2O2固體，使之與足量的水反應(yīng)，測量產(chǎn)生O2的體積，與理論值比較，即可得出結(jié)論。

①測量氣體體積時(shí)，必須待試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫時(shí)進(jìn)行，應(yīng)選用如下圖裝置中的________，理由是________________________________。

②若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測量氣體的體積，應(yīng)選用的量筒的大小規(guī)格為________(填“100 mL”“200 mL”“500 mL”或“1 000 mL”)。

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同步練習(xí)冊答案