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已知：

(1)試分析說明這個(gè)總反應(yīng)的實(shí)際價(jià)值和意義．

(2)在實(shí)現(xiàn)這一總反應(yīng)的過程中，對中間產(chǎn)物進(jìn)行甲烷的發(fā)酵研究，做了下同位素示蹤實(shí)驗(yàn)：

在同樣的反應(yīng)條件下，請預(yù)測下列反應(yīng)產(chǎn)物：

答案：略
解析：

(1)利用秸桿、雜草、樹葉等農(nóng)作物的廢棄物在甲烷菌催化作用后便有沼氣產(chǎn)生，它是農(nóng)村能源的一種重要來源，也是擴(kuò)大肥源、提高肥效和改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生的重要措施．

(2)


提示：

(1)從化學(xué)視角來審視反應(yīng)物，其應(yīng)為纖維素．秸桿、雜草、樹葉等農(nóng)作物的廢棄物，在農(nóng)村來源充足，而且有利于改善農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生．另一方面，產(chǎn)物甲烷是一種優(yōu)質(zhì)燃料，可作為農(nóng)村日常生活的重要能源．農(nóng)村開發(fā)沼氣前景廣闊，具有良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益；(2)根據(jù)題給同位素示蹤實(shí)驗(yàn)反應(yīng)式，可得出反應(yīng)規(guī)律：每兩分子的醇和反應(yīng)，生成兩分子的羧酸和甲烷，其中醇分子中羥基氫和．碳原子上的氫原子轉(zhuǎn)移到二氧化碳分子中而形成產(chǎn)物甲烷分子．依此規(guī)律進(jìn)行推理不難得出答案．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

已知乙醇可以和氯化鈣反應(yīng)，生成微溶于水的CaCl2?6C2H5OH．有關(guān)試劑的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：
物　質(zhì) 熔點(diǎn)（℃） 沸點(diǎn)（℃） 密度（g/cm3）
乙　醇 -117.0 78.0 0.79
乙　酸 16.6 117.9 1.05
乙酸乙酯 -83.6 77.5 0.90
濃硫酸（98%） - 338.0 1.84
學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的主要步驟如下：
①在30mL的大試管A中按體積比1：4：4的比例配制濃硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液．
②按如圖1所示連接好裝置（裝置氣密性良好），用小火均勻地加熱裝有混合溶液的大試管5～10分鐘
③待試管B收集到一定量產(chǎn)物后停止加熱，撤出試管B并用力振蕩，然后靜置，等待分層．
④分離出乙酸乙酯層并洗滌、干燥．

請根據(jù)題目要求回答下列問題：
（1）配制該混合溶液的主要操作步驟為：
在一個(gè)30mL大試管中注入4mL乙醇，再分別緩緩加入4mL乙酸、1mL濃硫酸（乙酸和濃硫酸的加入順序可互換），邊加邊振蕩試管使之混合均勻（藥品總用量不能超過10mL）
在一個(gè)30mL大試管中注入4mL乙醇，再分別緩緩加入4mL乙酸、1mL濃硫酸（乙酸和濃硫酸的加入順序可互換），邊加邊振蕩試管使之混合均勻（藥品總用量不能超過10mL）
，寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式：
CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O
CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O
．
（2）上述實(shí)驗(yàn)中飽和碳酸鈉溶液的作用是：
BC
BC
（填字母）．
A．中和乙酸和乙醇
B．中和乙酸并吸收部分乙醇
C．乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小，有利于其分層析出
D．加速酯的生成，提高其產(chǎn)率
（3）步驟②中需要小火均勻加熱，其主要理由是：
反應(yīng)物中乙醇、乙酸的沸點(diǎn)較低，若用大火加熱，大量反應(yīng)物隨產(chǎn)物蒸發(fā)而損失原料，溫度過高還可能發(fā)生其他副反應(yīng)
反應(yīng)物中乙醇、乙酸的沸點(diǎn)較低，若用大火加熱，大量反應(yīng)物隨產(chǎn)物蒸發(fā)而損失原料，溫度過高還可能發(fā)生其他副反應(yīng)
．
（4）指出步驟③所觀察到的現(xiàn)象：
在淺紅色碳酸鈉溶液層上方有無色液體出現(xiàn)，聞到香味，振蕩后碳酸鈉溶液層紅色變淺
在淺紅色碳酸鈉溶液層上方有無色液體出現(xiàn)，聞到香味，振蕩后碳酸鈉溶液層紅色變淺
；分離出乙酸乙酯層后，一般用飽和食鹽水和飽和氯化鈣溶液洗滌，可通過洗滌除去
碳酸鈉、乙醇
碳酸鈉、乙醇
（填名稱）雜質(zhì)；為了干燥乙酸乙酯，可選用的干燥劑為
B
B
（填字母）．
A．P2O5  B．無水Na2SO4  C．堿石灰  D．NaOH固體
（5）某化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的制取乙酸乙酯的裝置（圖中的鐵架臺、鐵夾、加熱裝置已略去），試分析與上圖的裝置相比，此裝置的主要優(yōu)點(diǎn)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置用于制取SO2和驗(yàn)證SO2的性質(zhì)．已知：1.0mol/L的Fe（NO3）3溶液的pH=1．試回答以下問題：
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（1）裝置A中用于添加濃硫酸的儀器名稱為
 
，導(dǎo)管①的作用是
 
．
（2）B、C、D三個(gè)裝置分別先后驗(yàn)證了SO2的哪些性質(zhì)
 

A．吸附性、酸性、還原性   B．還原性、酸性、還原性
C．漂白性、酸性、還原性   D．漂白性、酸性、氧化性．
（3）SO2和品紅反應(yīng)的原理是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)前鼓入N2的目的是
 
，簡述此操作是否有必要
 
．
（5）裝置E中產(chǎn)生了白色沉淀，其成分是
 
（填名稱），分析E中產(chǎn)生白色沉淀的可能原因及觀察到的現(xiàn)象．（寫兩種）
可能①：
 
；現(xiàn)象：
 
．
可能②：
 
；現(xiàn)象：
 
．
（6）若用2.0mol/L的NaOH溶液吸收SO2尾氣，請畫出該尾氣吸收裝置．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：038

已知：

(1)試分析說明這個(gè)總反應(yīng)的實(shí)際價(jià)值和意義．

(2)在實(shí)現(xiàn)這一總反應(yīng)的過程中，對中間產(chǎn)物進(jìn)行甲烷的發(fā)酵研究，做了下同位素示蹤實(shí)驗(yàn)：

在同樣的反應(yīng)條件下，請預(yù)測下列反應(yīng)產(chǎn)物：

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科目：高中化學(xué) 來源：2011年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)：《飲食中的有機(jī)化合物》（解析版） 題型：解答題

已知乙醇可以和氯化鈣反應(yīng)，生成微溶于水的CaCl2?6C2H5OH．有關(guān)試劑的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：
物 質(zhì)熔點(diǎn)（℃）沸點(diǎn)（℃）密度（g/cm3）
乙 醇-117.078.00.79
乙 酸16.6117.91.05
乙酸乙酯-83.677.50.90
濃硫酸（98%）-338.01.84
學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的主要步驟如下：
①在30mL的大試管A中按體積比1：4：4的比例配制濃硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液．
②按如圖1所示連接好裝置（裝置氣密性良好），用小火均勻地加熱裝有混合溶液的大試管5～10分鐘
③待試管B收集到一定量產(chǎn)物后停止加熱，撤出試管B并用力振蕩，然后靜置，等待分層．
④分離出乙酸乙酯層并洗滌、干燥．

請根據(jù)題目要求回答下列問題：
（1）配制該混合溶液的主要操作步驟為：______，寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式：______．
（2）上述實(shí)驗(yàn)中飽和碳酸鈉溶液的作用是：______（填字母）．
A．中和乙酸和乙醇
B．中和乙酸并吸收部分乙醇
C．乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小，有利于其分層析出
D．加速酯的生成，提高其產(chǎn)率
（3）步驟②中需要小火均勻加熱，其主要理由是：______．
（4）指出步驟③所觀察到的現(xiàn)象：______；分離出乙酸乙酯層后，一般用飽和食鹽水和飽和氯化鈣溶液洗滌，可通過洗滌除去______（填名稱）雜質(zhì)；為了干燥乙酸乙酯，可選用的干燥劑為______（填字母）．
A．P2O5  B．無水Na2SO4  C．堿石灰  D．NaOH固體
（5）某化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的制取乙酸乙酯的裝置（圖中的鐵架臺、鐵夾、加熱裝置已略去），試分析與上圖的裝置相比，此裝置的主要優(yōu)點(diǎn)．

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