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下列實驗方案不能達到預期目的的是(      )

A.用鈉、鎂分別與水反應(yīng),可證明鈉、鎂的金屬性強弱

B.用氯化鎂、氯化鋁分別于濃氨水反應(yīng),可證明鈉、鎂的金屬性強弱

C.用鐵、石墨與硫酸銅溶液組成的原電池,可證明鐵、銅的金屬性強弱

D.把氯氣通入溴化鈉的水溶液中,看到溶液呈橙色,可證明氯、溴的非金屬性強弱

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:


下列離子方程式書寫正確的是                                                               (  )。

A.將SO2通入酸性KMnO4溶液:2MnO4+5SO2+2H2O===2Mn2+5SO42

    +4H

B.將Na2CO3溶液滴入等濃度等體積的鹽酸中:CO32+H===HCO3

C.過氧化鈉固體與水反應(yīng):2O22+2H2O===4OH+O2

D.硫化鈉水溶液呈堿性的原因:S2+2H2O===H2S+2OH

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科目:高中化學 來源: 題型:


鉈(Tl)鹽與氰化鉀(KCN)被列為A級危險品。已知下列反應(yīng)在一定條件下能夠發(fā)生:(1)Tl3+2Ag===Tl+2Ag,(2)Ag+Fe2===Ag+Fe3,(3)Fe+

     2Fe3===3Fe2,下列離子氧化性比較順序正確的是                         (  )。

A.Tl3>Fe3>Ag                     B.Fe3>Ag>Tl3

C.Tl>Ag>Fe2                       D.Tl3>Ag>Fe3

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列關(guān)于化學反應(yīng)與能量的說法正確的是(    )

A.化學反應(yīng)中一定有物質(zhì)變化,但不一定有能量變化

B.CaO+H2O =Ca(OH)2是放熱反應(yīng),說明CaO 的能量大于Ca(OH)2的能量

C.Ba(OH)2·8H2O晶體與氯化銨晶體反應(yīng)不需加熱就能發(fā)生,說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

D.由H2→2H的過程需要吸收能量

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科目:高中化學 來源: 題型:


按下圖的裝置進行試驗,若圖中X軸表示陰極的電子的量,則Y軸可能表示為(   )

CuCl-2溶液

 

Fe

 

C

 
                A. Cu2+物質(zhì)的量濃度          B.C棒的質(zhì)量

C.Fe棒的質(zhì)量                D.Cl-物質(zhì)的量濃度

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科目:高中化學 來源: 題型:


  A、B、C、D、E、F、G七種元素,試按下列所給條件推斷,

①A、B、C是同一周期的金屬元素,原子核外有三個電子層,A的原子半徑在所屬周期

中最大,且原子半徑A>B>C

②D、E是非金屬元素,它們跟氫氣化合可生成氣態(tài)氫化物HD和HE,室溫時,D的單質(zhì)

是液體,E的單質(zhì)是固體

③F在常溫下是氣體,性質(zhì)穩(wěn)定,是除氫氣外最輕的氣態(tài)

④G是除氫外原子半徑最小的元素

(1)A 的名稱是        ,B位于周期表中第    周期第    族,C的原子結(jié)構(gòu)示意

圖是                  

(2)A元素與D元素形成化合物的電子式是                      

(3)F的元素符號是                       

(4)在上述七種元素中,最高價氧化物對應(yīng)的水化物堿性最強的化學式

               ,酸性最強的化學式是            ,氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定的化學

式是           

(5)將C的氧化物對應(yīng)的水化物投入到A的氧化物對應(yīng)的水化物中,反應(yīng)的化學方

程式是                                    

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科目:高中化學 來源: 題型:


根據(jù)表中信息判斷,下列選項不正確的是                                             (  )。

序號

反應(yīng)物

產(chǎn)物

KMnO4、H2O2、H2SO4

K2SO4、MnSO4……

Cl2、FeBr2

FeCl3、FeBr3

MnO4……

Cl2、Mn2……

A.  第①組反應(yīng)的其余產(chǎn)物為H2O和O2

B.第②組反應(yīng)中Cl2與FeBr2的物質(zhì)的量之比為1∶2

C.第③組反應(yīng)中生成1 mol Cl2,轉(zhuǎn)移電子2 mol

D.氧化性由強到弱的順序為MnO4>Cl2>Fe3>Br2

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科目:高中化學 來源: 題型:


用數(shù)軸表示化學知識,并按某種共性對化學物質(zhì)進行分類,有簡明易記的效果。例如,根據(jù)碳素鋼的含碳量,將其分為低碳鋼、中碳鋼、高碳鋼,利用數(shù)軸分類法可將其表示為:

根據(jù)這一分類方法請回答:

(1)25 ℃將pH與溶液酸堿性的關(guān)系粗略地表示在如下數(shù)軸上:

(2)某化學興趣小組欲研究H2SO4、KCl、NaCl、Na2CO3、Na2SO3、NaOH六種物質(zhì)的性質(zhì),對于如何研究,他們設(shè)計了兩種研究方案:

方案Ⅰ:將它們按照酸、堿、鹽分類,然后分別溶于水得到溶液,進行實驗。

方法Ⅱ:將它們按照鈉鹽、鉀鹽和其他化合物分類,然后分別溶于水得到溶液,進行實驗。

①根據(jù)方案Ⅰ進行分類時,經(jīng)實驗測得KCl、NaCl溶液的pH等于7;H2SO4溶液的pH小于7;Na2SO3、Na2CO3、NaOH溶液的pH大于7。由此有的同學按分類法思想把Na2SO3、Na2CO3與NaOH都劃分為堿類是否合理?為什么?____________________________________________________________。

②在方案Ⅰ中,某同學發(fā)現(xiàn)鹽類物質(zhì)中的KCl、NaCl在與其他物質(zhì)混合時現(xiàn)象相同,無法區(qū)分,請設(shè)計一種簡單的方法區(qū)分這兩種物質(zhì)___________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________。

③在方案Ⅱ中,三種鈉鹽用其他物質(zhì)中的________可加以區(qū)分,有關(guān)反應(yīng)的化學方程式分別為_________________________________________________

_________________________________________________________________。

④該興趣小組中的一位同學認為,還可以根據(jù)是否含有鈉元素將上述六種物質(zhì)分為Na2SO3、Na2CO3、NaCl、NaOH和H2SO4、KCl兩類。在用H2SO4鑒別四種含鈉元素的物質(zhì)時,Na2SO3和Na2CO3很容易得到了區(qū)分,但鑒別NaCl和NaOH時卻陷入了困境,請設(shè)計一個實驗來解決這一難題:__________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:


分析下表中各項的排布規(guī)律,有機物X是按此規(guī)律排布的第19項,下列有關(guān)X的組成、性質(zhì)的說法中肯定錯誤的是

1

2

3

4

5

6

7

8

CH4

CH2O

CH2O2

CH4O

C2H6

C2H4O

C2H4O2

C2H6O

①是戊酸②是戊醇③是丁酸甲酯④在稀硫酸中易變質(zhì)⑤一定能與鈉反應(yīng)

A.②⑤      B.①③④      C.③④       D.②③⑤

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