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工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量的NaCl雜質,某校研究性活動小組為了測定混合物中純堿的質量分數(shù),擬使用如圖實驗裝置,先測定一定量的樣品和酸反應放出二氧化碳的質量,再計算混合物中純堿的質量分數(shù).
(1)甲裝置的作用是
 
;戊裝置的作用是
 
;
(2)乙裝置反應結束后再通數(shù)分鐘空氣的作用是
 
,甲裝置反應的化學方程式是
 

(3)若去掉丙裝置,測得的CO2質量會
 
(填“偏大”或“偏小”).
(4)若取ng樣品裝入廣口瓶,且反應前填滿堿石灰的干燥管丁總質量為mg,實驗結束后稱得干燥管丁的總質量為w,則Na2CO3質量分數(shù)的計算式為
 
考點:探究物質的組成或測量物質的含量
專題:實驗探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)實驗裝置中會殘留部分二氧化碳,影響丁中二氧化碳質量的測定,需要通入空氣將裝置內(nèi)的二氧化碳完全排入丁中被吸收,空氣中含有二氧化碳,故應先用氫氧化鈉溶液吸收,防止影響二氧化碳的測定;
空氣中二氧化碳、水蒸氣進入丁中影響二氧化碳的質量測定,導致測定二氧化碳的質量增大,戊裝置的作用是吸收空氣中二氧化碳中和水蒸氣,防止進入裝置丁中;
(2)乙裝置反應結束后,裝置中含有二氧化碳,不將二氧化碳排盡,會使測定的二氧化碳的質量偏小,故反應后應再通空氣,排盡裝置內(nèi)的二氧化碳,使之被丁裝置吸收;裝置甲中二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉與水;
(3)從裝置乙中產(chǎn)生導出的氣體中含有水,如果不除去氣體中的水,會使丁中測定的二氧化碳的質量增大;
(4)由題意可知,反應生成的二氧化碳的質量為(w-m)g,計算二氧化碳的物質的量,根據(jù)碳元素守恒二氧化碳的物質的量等于樣品中碳酸鈉的物質的量,計算樣品中碳酸鈉的質量,再利用質量分數(shù)的定義計算.
解答: 解:(1)實驗裝置中會殘留部分二氧化碳,影響丁中二氧化碳質量的測定,需要通入空氣將裝置內(nèi)的二氧化碳完全排入丁中被吸收,空氣中含有二氧化碳,故應先用氫氧化鈉溶液吸收,防止影響二氧化碳的測定,裝置甲的作用是吸收空氣中的二氧化碳;
空氣中二氧化碳、水蒸氣進入丁中影響二氧化碳的質量測定,導致測定二氧化碳的質量增大,戊裝置的作用是吸收空氣中二氧化碳中和水蒸氣,防止進入裝置丁中,
故答案為:吸收空氣中的二氧化碳;吸收空氣中二氧化碳中和水蒸氣,防止進入裝置丁中;
(2)乙裝置反應結束后,裝置中含有二氧化碳,不將二氧化碳排盡,會使測定的二氧化碳的質量偏小,故反應后再通空氣,排盡裝置內(nèi)的二氧化碳,使之全部被丁裝置吸收,裝置甲中空氣中二氧化碳碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉與水,反應的化學方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,
故答案為:排出裝置中的二氧化碳氣體,使之都被丁處堿石灰完全吸收;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)從裝置乙中產(chǎn)生導出的氣體中含有水,如果不除去氣體中的水,會使丁中測定的二氧化碳的質量增大,導致測定的樣品中碳酸鈉的質量增大,測定的碳酸鈉質量分數(shù)偏大,故答案為:偏大;
(4)由題意可知,反應生成的二氧化碳的質量為(w-m)g,二氧化碳的物質的量為
(w-m)g
44g/mol
=
w-m
44
mol,根據(jù)碳元素守恒可知樣品中碳酸鈉的物質的量為
w-m
44
mol,樣品中碳酸鈉的質量為
w-m
44
mol×106g/mol=
53(w-m)
22
g,樣品中碳酸鈉質量分數(shù)為
53(w-m)
22
g
ng
×100%=
53(w-m)
22n
×100%,
故答案為:
53(w-m)
22n
×100%.
點評:本題考查學生對實驗原理及裝置理解、對操作的評價、物質含量的測定、化學計算等,難度中等,根據(jù)物質的化學性質,要認真分析,把握實驗設計的每個步驟中的實驗目的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室中有一未知濃度的稀鹽酸,某學生為測定鹽酸的濃度在實驗室中進行如下實驗.
(1)配制100mL 0.10mol/L NaOH標準溶液.
(2)取20.00mL待測稀鹽酸溶液放入錐形瓶中,并滴加2~3滴酚酞作指示劑,用自己配制的標準NaOH溶液進行滴定.重復上述滴定操作2~3次,記錄數(shù)據(jù)如下.
實驗編號NaOH溶液的濃度
(mol/L)
滴定完成時,NaOH溶液滴入的體積(mL)待測鹽酸溶液的體積
(mL)
10.1022.6220.00
20.1022.7220.00
30.1022.8020.00
請完成下列問題:
①滴定達到終點的現(xiàn)象是
 

②根據(jù)上述數(shù)據(jù),可計算出該鹽酸的濃度約為
 
(保留兩位有效數(shù)字)
③排去堿式滴定管中氣泡的方法應采用操作
 
,然后輕輕擠壓玻璃球使尖嘴部分充滿堿液.

④在上述實驗中,下列操作(其他操作正確)會造成測定結果偏高的有
 
.(多選扣分)
A、滴定終點讀數(shù)時俯視讀數(shù)       
B、酸式滴定管使用前,水洗后未用待測鹽酸溶液潤洗
C、錐形瓶水洗后未干燥            
D、稱量前NaOH固體中混有Na2CO3固體
E、配制好的NaOH標準溶液保存不當,部分與空氣中的CO2反應生成了Na2CO3
F、堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后消失
G、滴定過程中,錐形瓶的振蕩過于激烈,使少量溶液濺出.

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科目:高中化學 來源: 題型:

己烯雌酚是一種激素類藥物,結構如 下列敘述中正確的是(  )
A、該有機物分子中,最多可能有18個碳原子共平面
B、分子中有7個碳碳雙鍵,可以與氫氣1:7加成
C、該分子對稱性好,所以沒有順反異構
D、該分子中有2個H,2個O,6個C共直線

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列操作會引起實驗誤差的是( 。
A、進行中和滴定時,直接向剛洗凈的錐形瓶中加待測液
B、滴定未知濃度的鹽酸所用的0.5mol?L-1 NaOH溶液時,用甲基橙為指示劑,在配制標準溶液時因與空氣接觸吸收了少量的CO2
C、用標準NaOH溶液滴定未知濃度的稀H2SO4時,用酚酞作指示劑
D、往用蒸餾水洗凈的滴定管中直接加入待測液,再注入錐形瓶中

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科目:高中化學 來源: 題型:

氨(NH3)是重要的含氮化合物.1774年該氣體由英國普里斯特里利用熟石灰和氯化銨加熱反應制成.
(1)寫出用以上方法制取氨氣的化學方程式:
 

(2)為了在實驗室制取干燥的氨氣,甲、乙、丙三位同學分別設計了如圖1三套實驗裝置:

實驗裝置和所用藥品都正確的是
 
(填“甲”、“乙”或“丙”);
(3)如何檢驗氨氣是否收集滿(簡述操作方法、現(xiàn)象和結論)
 

(4)該實驗裝置還可以制備哪些氣體?
 
(任舉一種)
(5)有同學用氨的噴泉實驗裝置如圖2做噴泉實驗,但實驗失敗,請分析實驗失敗的可能原因:
 

(寫出任何一個合理答案即可).

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體的一種發(fā)生裝置.
(1)若用上述裝置制取O2,除了可選擇二氧化錳和
 
(物質名稱)反應外,還能選擇
 
(填物質的化學式)和水反應,寫出后一個反應的化學方程式:
 

(2)用排空氣法收集H2,可選擇圖(b)中的甲裝置,收集時氣體應從
 
口進氣.(填“a”或“b”)
(3)實驗室以KMnO4和濃鹽酸為反應物,利用(a)、(b)裝置組合制取氯氣,反應方程式如下:
 
KMnO4+
 
HCl═
 
KCl+
 
MnCl2+
 
Cl2↑+
 
H2O
①配平上述反應方程式(在空格里填上適合的化學計量數(shù)).
②組合裝置乙中盛放氫氧化鈉溶液,其作用為
 
,發(fā)生反應的離子方程式為
 

(4)廣口瓶被稱為氣體實驗的“萬能瓶”,是因為它可以配合玻璃管和其他簡單儀器組成各種用途的裝置.
如充當集氣瓶,還可作
 
,
 
(填寫兩種即可).

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機化學反應因反應條件不同,可生成不同的有機產(chǎn)品.例如:
(1)
(2)苯的同系物與鹵素單質混合,若在光照條件下,側鏈上氫原子被鹵素原子取代;若在催化劑作用下,苯環(huán)上的氫原子被鹵素原子取代.
工業(yè)上利用上述信息,按下列路線合成X:,該物質是一種香料.

請根據(jù)上述路線,回答下列問題:
(1)A的結構簡式可能有2種,分別是
 
 

(2)反應①、③、⑤的反應類型分別為
 
、
 
 

(3)寫出反應④、⑥的化學方程式為(有機物寫結構簡式,并注明反應條件):
 
 

(4)工業(yè)生產(chǎn)中,中間產(chǎn)物A須經(jīng)反應③④⑤得D,而不采取直接轉化為D的方法,其原因是
 

(5)香料X具有多種同分異構體,其中某些物質有下列特征:
①其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色;②分子中有苯環(huán),且苯環(huán)上的一溴代物有兩種.
寫出符合上述條件的物質可能的結構簡式(只寫兩種):
 
、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

2011年8月12日,網(wǎng)上傳云南曲靖市越州鎮(zhèn)有總量5000余噸的重毒化工廢料鉻渣由于非法丟放,毒水被直接排放南盤江中.
Ⅰ:某工廠對制革工業(yè)污泥中Cr(Ⅲ)回收與再利用工藝如下(硫酸浸取液中金屬離子主要是Cr3+,其次是Fe3+、Al3+、Ca2+、Mg2+):

部分陽離子常溫下以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表:
陽離子Fe3+Fe2+Mg2+Al3+Cu2+Cr3+
開始沉淀時的pH1.97.0----4.7--
沉淀完全時的pH3.29.011.186.79 (>9溶解)
(1)實驗室用18.4mol?L-1的濃硫酸配制250mL 4.8mol?L-1的硫酸溶液,所用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒和吸量管(一種能精確量取一定體積液體的儀器)外,還需
 

(2)酸浸時,為了提高浸取率可采取的措施是
 
(至少答一點).
(3)加入H2O2的作用是
 
.調(diào)節(jié)溶液的pH=8是為了除去
 
離子.
(4)鈉離子交換樹脂的原理為:Mn++nNaR→MRn+nNa+,被交換的雜質離子是
 

(5)還原過程發(fā)生以下反應(請配平):
 
Na2Cr2O7+
 
SO2+
 
=
 
Cr(OH)(H2O)5SO4+
 
Na2SO4
Ⅱ:(1)工業(yè)廢水中常含有一定量的Cr2O72-和CrO42-,它們會對人類及生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生很大損害,必須進行處理.其中一種處理方法為電解法:該法用Fe做電極,電解含Cr2O72-的酸性廢水,隨著電解進行,陰極附近溶液pH升高,產(chǎn)生Cr(OH)3沉淀.陽極的電極反應式為
 
.在陰極附近溶液pH升高的原因是(用電極反應方程式解釋)
 

(2)含鉻廢水國家排放標準為
+6
Cr
含量≤0.1000mg/L.取上述電解后的廢水200.00mL,調(diào)節(jié)pH=1后置于錐形瓶中,用濃度為0.0001mol/L的KI溶液滴定,至滴定終點時,
用去KI溶液9.00mL.已知酸性條件下,I-被Cr2O72-氧化的產(chǎn)物為I2.用計算所得數(shù)據(jù)說明上述電解法處理后的廢水是否符合國家排放標準
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

一學生設計了如下實驗方法分離NaCl和CaCl2兩種固體混合物填空和回答下列問題

(1)B物質是
 
(寫化學式)
(2)按此實驗方案分離得到的NaCl,經(jīng)分析含有雜質,此雜質的化學式為
 
,因為上述方案中某一步設計有毛病,這一步的正確設計方案應是
 

(3)寫出生成沉淀B的離子方程式
 

(4)若要測定該樣品中NaCl和CaCl2的質量比,可稱量干燥的B物質和另一物質的質量,這種物質是
 

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同步練習冊答案