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當反應(yīng)A(g)+2B(g) 2C(g)（正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)）達到平衡后，將反應(yīng)混合物的溫度降低，下列敘述中正確的是(　 )。

A.正反應(yīng)速率加快，逆反應(yīng)速率減慢，平衡向正反應(yīng)方向移動

B.正反應(yīng)速率減慢，逆反應(yīng)速率加快，平衡向逆反應(yīng)方向移動

C.正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都加快，平衡不移動

D.正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都減慢，平衡向逆反應(yīng)方向移動

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

在一定條件下的定容容器中，當下列物理量不再發(fā)生變化時，表明反應(yīng)A(g)+2B(l) C(g)+D(l)已達平衡狀態(tài)的是(    )

A.混合氣體的壓強        B.混合氣體的密度            C.B的物質(zhì)的量濃度          D.氣體的總物質(zhì)的量

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科目：高中化學 來源： 題型：

在一個容積不變的反應(yīng)器中，要求調(diào)節(jié)體系的溫度使下列反應(yīng)達到平衡時，保持容器內(nèi)氣體的總物質(zhì)的量為12 mol。

已知反應(yīng)A(g)+2B(g) 2C(g)，現(xiàn)向容器中加入6.5 mol A、x mol B、2.0 mol C。

（1）若x=5.5時，需要降低體系的溫度使反應(yīng)在平衡時達到題設(shè)條件，則正反應(yīng)為________（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

（2）欲使起始反應(yīng)維持向逆反應(yīng)方向進行，則x的取值范圍為________________。

（3）在一定溫度下的上述平衡體系中，另按1∶2的物質(zhì)的量之比通入D和E兩種氣體（此時容器內(nèi)氣體的總物質(zhì)的量不要求保持12 mol），按下式反應(yīng)：D(g)+E(g) 2F(g)，當反應(yīng)達到平衡時，D在這三種物質(zhì)中的體積分數(shù)為p%。若向容器中投入m mol D、n mol F和一定量的E，在這三種物質(zhì)新的平衡體系中，D的體積分數(shù)仍為p%。則投入E的物質(zhì)的量為________mol（設(shè)A、B、C與D、E、F之間均不反應(yīng)）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

在一定條件下的定容容器中，當下列物理量不再發(fā)生變化時，表明反應(yīng)A(g)+2B(l) C(g)+D(l)已達平衡狀態(tài)的是（    ）

A.混合氣體的壓強    B.混合氣體的密度     C.B的物質(zhì)的量濃度   D.氣體的總物質(zhì)的量

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科目：高中化學 來源： 題型：

在一個容積不變的反應(yīng)器中，要求調(diào)節(jié)體系的溫度使下列反應(yīng)達到平衡時，保持容器內(nèi)氣體的總物質(zhì)的量為12 mol。

已知反應(yīng)A(g)+2B(g) 2C(g)，現(xiàn)向容器中加入6.5 mol A、x mol B、2.0 mol C。

（1）若x=5.5時，需要降低體系的溫度使反應(yīng)在平衡時達到題設(shè)條件，則正反應(yīng)為_______（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

（2）欲使起始反應(yīng)維持向逆反應(yīng)方向進行，則x的取值范圍為_________。

（3）在一定溫度下的上述平衡體系中，另按1∶2 的物質(zhì)的量之比通入D和E兩種氣體（此時容器內(nèi)氣體的總物質(zhì)的量不要求保持12 mol），按下式反應(yīng)：D(g)+E(g) 2F(g),當反應(yīng)達到平衡時，D在這三種物質(zhì)中的體積分數(shù)為p%。若向容器中投入m mol D\,n mol F和一定量的E，在這三種物質(zhì)新的平衡體系中，D的體積分數(shù)仍為p%。則投入E的物質(zhì)的量為________mol（設(shè)A、B、C與D、E、F之間均不反應(yīng)）。

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