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同溫同壓下,同體積的SO2、SO3的質量比為
 
;同質量的SO2、SO3的體積比為
 
,密度比為
 
,其所含的原子個數(shù)比為
 
,若兩者所含的氧原子數(shù)相等,物質的量比為
 
考點:物質的量的相關計算
專題:計算題
分析:同溫同壓下,同體積的SO2、SO3的物質的量相等,根據(jù)m=nM計算二者質量之比;
由n=
m
M
可知,計算二者物質的量之比,再根據(jù)V=nVm計算二者體積之比;同溫同壓下,氣體的密度之比等于其相對分子質量之比,結合分子中含有原子數(shù)目計算所含的原子個數(shù)比;
若兩者所含的氧原子數(shù)相等,由分子式可知2n(SO2)=3n(SO3).
解答: 解:同溫同壓下,同體積的SO2、SO3的物質的量相等,根據(jù)m=nM可知,二者質量之比=摩爾質量之比=64g/mol:80g/mol=4:5;
由n=
m
M
可知,同質量的SO2、SO3的物質的量之比=80g/mol:64g/mol=5:4,根據(jù)V=nVm可知,二者體積之比=物質的量之比=5:4;同溫同壓下,氣體的密度之比等于其相對分子質量之比,故SO2、SO3的密度之比=64:80=4:5,所含的原子個數(shù)之比=5×3:4×4=15:16;
若兩者所含的氧原子數(shù)相等,由分子式可知2n(SO2)=3n(SO3),故n(SO2):n(SO3)=3:2,
故答案為:4:5;5:4;4:5;15:16;3:2.
點評:本題考查物質的量有關計算,比較基礎,注意對公式的理解與靈活應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

電子層數(shù)相同的短周期元素X、Y、Z、W,其中X的最外層電子數(shù)比K層少1,Y的最外層電子數(shù)比K層多1,Z的單質是一種半導體材料,常用于制造太陽能電池,W的原子半徑是同周期中最小的.下列推斷中正確的是(  )
A、X、Y、W的原子半徑依次減小,對應的離子半徑依次增大
B、Z的氧化物與水反應可制得相應的含氧酸
C、X、Y、W的最高價氧化物對應水化物之間互相都能發(fā)生反應
D、Y的氧化物是兩性氧化物,也是活潑金屬氧化物,可以和水反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)衣服上沾有動、植物油污,用水洗不掉,但可用汽油洗去,這是因為大多數(shù)有機物難
 
而易
 
.有機化工廠附近嚴禁火種,這是因為絕大多數(shù)有機物
 

(2)生的綠色蘋果與碘變藍色,這是因為
 
;熟的蘋果能與銀氨溶液反應,原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表為周期表的一部分,其中的編號代表對應的元素.

請回答下列問題:
(1)⑩屬于
 
區(qū)的元素,在該元素形成的二價離子的溶液中滴加氨水至過量,寫出此過程中所有反應的離子方程式:
 

(2)寫出元素⑨的基態(tài)原子的外圍電子排布式
 

(3)寫出與③同主族,其單質用來做半導體的元素符號
 

(4)下表列出了①、④元素形成的化學鍵的鍵能:
化學鍵①-①①-④④-④④=④④≡④
鍵能/kJ?mol-1436.0390.8193418946
試寫出①、④兩單質發(fā)生反應的熱化學方程式:
 
,生成物的VSEPR模型是
 
,空間構型為
 
,鍵角為
 

(5)⑥、⑦兩元素的最高價氧化物對應水化物的酸性最強的化學式是:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

硫化堿法是工業(yè)上制備Na2S2O3的方法之一,反應原理為:2Na2S+Na2CO3+4SO2═3Na2S2O3+CO2,裝置如圖所示.

(1)裝置B的作用是檢驗裝置A中SO2的吸收效率,B中試劑是
 
,表明SO2吸收效率低的實驗現(xiàn)象是B中溶液
 

(2)為了使SO2盡可能吸收完全,在不改變A中溶液濃度、體積的條件下,除了及時攪拌反應物外,還可采取的合理措施是
 
、
 
.(寫出兩條)

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科目:高中化學 來源: 題型:

二甲醚是一種重要的清潔燃料,可替代氟利昂作制冷劑,對臭氧層無破壞作用.工業(yè)上可利用水煤氣合成二甲醚.
(1)利用水煤氣合成二甲醚的三步反應如下:
①2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g)△H=-90.8kJ?mol-1
②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=-23.5kJ?mol-1
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=-41.3kJ?mol-1
總反應:3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=
 
;
(2)在一定條件下的密閉容器中,該總反應達到平衡,只改變一個條件能同時提高反應速率和CO的轉化率的是
 
(填字母代號).
a.降低溫度            b.加入催化劑        c.縮小容器體積
d.增加H2的濃度        e.增加CO的濃度
(3)該反應的化學平衡常數(shù)表達式K=
 
.溫度升高平衡常數(shù)
 
(填“變大”、“變小”、“不變”)
(4)在一體積可變的密閉容器中充入3mol H2、3mol CO、1mol CH3OCH3、1mol CO2,在一定溫度和壓強下發(fā)生反應:3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g),經一定時間達到平衡,并測得平衡時混合氣體密度是同溫同壓下起始時的4/3倍.
①反應開始時正、逆反應速率的大。簐(正)
 
v(逆)(填“>”“<”或“=”)
②平衡時CO的轉化率為
 

③在該反應條件下能判斷反應達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 
(填編號).
A.v(CO)=3v(CO2)         B.生成a mol CO2的同時消耗3a mol H2
C.壓強不再變化              D.混合氣體的平均相對分子質量不變
E.氣體的密度不再改變         F.氣體的總質量不再改變.

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學反應的快慢和限度對人類生產生活有重要的意義.
(1)請將影響表中“實例”反應速率的“條件”仿照示例填在空格橫線上.
實例影響條件
①食物放在冰箱里能延長保質期溫度(示例)
②實驗室將塊狀藥品研細,再進行反應
 
③用H2O2分解制O2時,加入MnO2
 
④工業(yè)制硫酸催化氧化SO2制取SO3時,通入過量的空氣
 
(2)一定溫度下,在2L體積不變的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體物質的量隨時間變化的曲線如圖所示:
①寫出該反應的化學方程式
 

②從反應開始到10s,用Z表示的反應速率為
 
mol/(L?s).
③該反應的化學平衡常數(shù)為
 
(結果保留整數(shù)).
④當反應進行到15s時,向密閉容器中通入氬氣,此時用Z表示的反應速率
 
(填“小于”或“等于”或“大于”)10s時用Z表示的反應速率.

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科目:高中化學 來源: 題型:

1.6g某物質中含有6.02×1022個分子,則該物質的相對分子質量為( 。
A、16B、64C、32D、96

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列化學用語正確的是( 。
A、乙炔的結構式是:C2H2
B、氟化氫的電子式:
C、硫離子結構示意圖:
D、氫氧化鋇電離方程式:Ba(OH)2=Ba2++2OH-

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