(10分)我國化學家侯德榜(下圖所示)改革國外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡要表示如下:
(1)請寫出碳酸鈉的一種用途 。
(2)寫出上述流程中X物質(zhì)的分子式 。
(3)使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設計了 (填上述流程中的編號)的循環(huán),從沉淀池中取出沉淀的操作是 。
(4)該流程中氨氣和二氧化碳的添加順序是:先通氨氣后通二氧化碳,請說明理由: 。
科目:高中化學 來源:2013屆山西省忻州實驗中學高三第一次模擬考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(10分)為提高氯化銨的經(jīng)濟價值,我國化學家設計了利用氫氧化鎂熱分解氯化銨制氨氣并得到堿式氯化鎂(MgOHCl)的工藝。某同學根據(jù)該原理設計的實驗裝置如圖:![]()
請回答下列問題:
(1) 裝置A中發(fā)生反應生成堿式氯化鎂的化學方程式為_____________;裝置B中堿石灰的作用是_______。
(2) 反應過程中持續(xù)通入N2的作用有兩點:一是使反應產(chǎn)生的氨氣完全導出并被稀硫酸充分吸收,二是_____________________。
(3) 裝置C的試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________,反應的離子方程式為
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年山西省高三第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)為提高氯化銨的經(jīng)濟價值,我國化學家設計了利用氫氧化鎂熱分解氯化銨制氨氣并得到堿式氯化鎂(MgOHCl)的工藝。某同學根據(jù)該原理設計的實驗裝置如圖:
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請回答下列問題:
(1) 裝置A中發(fā)生反應生成堿式氯化鎂的化學方程式為_____________;裝置B中堿石灰的作用是_______。
(2) 反應過程中持續(xù)通入N2的作用有兩點:一是使反應產(chǎn)生的氨氣完全導出并被稀硫酸充分吸收,二是_____________________。
(3) 裝置C的試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________,反應的離子方程式為
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年福建省福州市高三上學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題
(10分)我國化學家侯德榜(下圖所示)改革國外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡要表示如下:
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(1)請寫出碳酸鈉的一種用途 。
(2)寫出上述流程中X物質(zhì)的分子式 。
(3)使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設計了 (填上述流程中的編號)的循環(huán),從沉淀池中取出沉淀的操作是 。
(4)該流程中氨氣和二氧化碳的添加順序是:先通氨氣后通二氧化碳,請說明理由: 。
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科目:高中化學 來源:2012屆福建省福州市羅源一中高三上學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題
(10分)我國化學家侯德榜(下圖所示)改革國外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡要表示如下:![]()
(1)請寫出碳酸鈉的一種用途 。
(2)寫出上述流程中X物質(zhì)的分子式 。
(3)使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設計了 (填上述流程中的編號)的循環(huán),從沉淀池中取出沉淀的操作是 。
(4)該流程中氨氣和二氧化碳的添加順序是:先通氨氣后通二氧化碳,請說明理由: 。
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