將2.56 g Cu和一定量的濃HNO3反應，隨著Cu的不斷減少，反應生成氣體的顏色逐漸變淺，當Cu反應完畢時，共收集到氣體1.12 L(標準狀況)，則反應中消耗HNO3的物質(zhì)的量為( )
A．0.05 mol B．1 mol C．1.05 mol D．0.13 mol
科目：高中化學 來源： 題型：
實驗室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等有規(guī)律地擺放�，F(xiàn)有部分藥品按某種規(guī)律擺放在實驗桌上，如下圖。在做“硫酸的性質(zhì)”的實驗時，某同學取用BaCl2溶液后，應把它放回的位置是( )
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科目：高中化學 來源： 題型：
將0.4 g NaOH和1.06 g Na2CO3混合并配成溶液，向溶液中滴加0.1 mol·L－1稀鹽酸．下列圖象能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系是( )
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科目：高中化學 來源： 題型：
由硫酸鉀、硫酸鋁和硫酸組成的混合溶液，其c(H＋)＝0.1 mol·L－1，
c(Al3＋)＝0.4 mol·L－1，c(SO
)＝0.8 mol·L－1，則c(K＋)為 ( )
A．0.15 mol·L－1 B．0.2 mol·L－1 C．0.3 mol·L－1 D．0.4 mol·L－1
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科目：高中化學 來源： 題型：
下面關(guān)于Na2CO3和NaHCO3性質(zhì)的敘述，正確的是
A．受熱時NaHCO3比Na2CO3穩(wěn)定
B．在水中NaHCO3比Na2CO3溶解性大
C．質(zhì)量相等的Na2CO3和NaHCO3分別與足量鹽酸反應，NaHCO3放出的CO2比Na2CO3多
D物質(zhì)的量相等的Na2CO3和NaHCO3分別與足量鹽酸反應，放出CO2的物質(zhì)的量之比為2：1
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科目：高中化學 來源： 題型：
下圖是實驗室制取并收集Cl2的裝置。A是Cl2發(fā)生裝置，，E是硬質(zhì)玻璃管中裝有細鐵絲網(wǎng)；F為干燥的廣口瓶，燒杯G為尾氣吸收裝置。
試回答：
（1）A中發(fā)生的化學反應方程式為 。
（2）C、D、G中各裝的藥品：C__________；D__________；G__________。
（3）E中的現(xiàn)象為 ；反應方程式為 。
（4）寫出G中反應的離子方程式 。
（5）若將Cl2和SO2等物質(zhì)的量混合漂白作用減弱，用化學方程式解釋原因 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
某�；瘜W興趣小組進行探究性活動：將氧化還原反應：2Fe3＋＋2I－
2Fe2＋＋I2，設(shè)計成鹽橋原電池。提供的試劑：FeCl3溶液，KI溶液；其他用品任選。請回答下列問題：
(1)請畫出設(shè)計的原電池裝置圖，并標出電極材料，電極名稱及電解質(zhì)溶液。
(2)發(fā)生氧化反應的電極其電極反應式為_______________________________________
________________________________________________________________________。
(3)反應達到平衡時，外電路導線中________(填“有”或“無”)電流通過。
(4)平衡后向FeCl3溶液中加入少量FeCl2固體，當固體全部溶解后，則此時該溶液中電極變?yōu)開_______(填“正”或“負”)極。
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科目：高中化學 來源： 題型：
下列過程中有機物發(fā)生取代反應的是( )
A．工業(yè)上用油脂和燒堿溶液在加熱條件下制取肥皂
B．生活中用灼燒時的特殊氣味鑒別真假羊毛衫
C．交警用酸性重鉻酸鉀檢查司機是否飲酒過量
D．醫(yī)生用新制的氫氧化銅懸濁液檢驗病人尿液中的葡萄糖
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科目：高中化學 來源： 題型：
汶川發(fā)生特大地震后，為防止疫病流行，全國各地向災區(qū)運送了大量的消毒劑、漂白劑等。請回答下列相關(guān)問題：
⑴ 次氯酸鹽是一些漂白劑和消毒劑的有效成分。84消毒液的有效成分是次氯酸鈉，制取該消毒液的化學方程式為 。
⑵ 二氧化氯是目前國際上公認的第四代高效、無毒的廣譜消毒劑，它可由KClO3溶液在一定條件下與SO2反應制得。該反應的離子方程式為：
。
⑶ 漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2)在常溫與黑暗處可保存一年，但亞氯酸不穩(wěn)定可分解，反應的離子方程式為：HClO2→ClO2↑＋H＋＋Cl－＋H2O(未配平)。
當1 mol HClO2發(fā)生分解反應時，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是 mol。
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