堿石灰是NaOH和CaO的固體混合物,下列物質(zhì):①
、②
、③
、④
。其中能被堿石灰吸收的是
[ ]
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:物理教研室 題型:013
堿石灰是NaOH和CaO的固體混合物,下列物質(zhì):①
、②
、③
、④
。其中能被堿石灰吸收的是
[ ]
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省晉江市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質(zhì)。
![]()
(1)A中的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
(2)A裝置還可用于制取氣體 (只填一種)
(3)若有21.4gNH4Cl固體,最多可制取NH3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的體積是 L (NH4C1的摩爾質(zhì)量為53.5g·mol-1)。
(4)實(shí)驗(yàn)室收集氨氣的方法是
(5)C、D裝置中顏色會(huì)發(fā)生變化的是 (填“C”或“D”)
(6)當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1-2滴濃鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是
(7)為防止過(guò)量氨氣造成空氣污染,需要在上述裝置的末端增加一個(gè)尾氣處理裝置,合適的裝置是 (填“F”或“G”)。
(8)生石灰與水作用放出熱量。實(shí)驗(yàn)室利用此原理,往生石灰中滴加濃氨水,可以快速制取氨氣。你認(rèn)為生石灰可用下列 物質(zhì)代替(填序號(hào))。
A.堿石灰(NaOH和CaO的固體混合物)
B.NaOH 固體
C.硫酸溶液
D.石灰石(含CaCO3)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年廣東省高三8月月考(理綜)化學(xué)部分 題型:實(shí)驗(yàn)題
(17分)實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對(duì)一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究:
(1)【猜想】
猜想Ⅰ:沒(méi)有變質(zhì),“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH;
猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3。
(2)【實(shí)驗(yàn)】如下圖所示:
![]()
a、CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為 。
b、操作③中玻璃棒的作用是 。
c、操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的離子方程式為 ;
(3)【判斷】
a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會(huì)放熱,則由操作②現(xiàn)象判斷:猜想Ⅱ
(填:成立、不成立)
b.由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中含有 (寫(xiě)化學(xué)式);由此判斷猜想Ⅰ
(填:成立、不成立)。
c.綜合a和b的結(jié)論,判斷該樣品變質(zhì)情況為 。
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com