科目: 來源:安徽省懷寧二中09-10學(xué)年第一學(xué)期期中考試高二生物試題 題型:單選題
矮稈遲熟水稻(ddEE)和高稈早熟水稻(DDee)雜交,子二代中有1200棵矮稈早熟,則F1自交的得到的子二代中,應(yīng)該有純種高稈遲熟水稻多少棵
| A.600 | B.1200 | C.2400 | D.3600 |
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科目: 來源:安徽省懷寧二中09-10學(xué)年第一學(xué)期期中考試高二生物試題 題型:單選題
基因型為AAbb與aaBB的小麥進(jìn)行雜交,這兩對等位基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和自交產(chǎn)生的F2的基因型種類數(shù)分別是
| A.4和9 | B.2和4 | C.8和27 | D.0和16 |
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科目: 來源:安徽省懷寧二中09-10學(xué)年第一學(xué)期期中考試高二生物試題 題型:單選題
在遺傳學(xué)上,把雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象叫做
| A.顯性和隱性 | B.相對性狀 | C.性狀分離 | D.遺傳規(guī)律 |
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科目: 來源:安徽省懷寧二中09-10學(xué)年第一學(xué)期期中考試高二生物試題 題型:單選題
人的雙眼皮對單眼皮是顯性,一對雙眼皮的夫婦生了四個(gè)孩子,三個(gè)單眼皮一個(gè)雙眼皮,對這種現(xiàn)象的最好解釋是
| A.后代性狀比為3:1,符合基因的分離定律 |
| B.基因不能自由組合,產(chǎn)生了誤差 |
| C.這對夫婦都含有單眼皮基因,在每胎中都有出現(xiàn)單眼皮的可能性 |
| D.單眼皮基因與雙眼皮基因發(fā)生了互換 |
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科目: 來源:安徽省懷寧二中09-10學(xué)年第一學(xué)期期中考試高二生物試題 題型:單選題
同一個(gè)人的神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同,原因是這兩種細(xì)胞的
| A.DNA堿基排列順序不同 | B.核糖體不同 |
| C.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同 | D.信使RNA不同 |
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科目: 來源:安徽省懷寧二中09-10學(xué)年第一學(xué)期期中考試高二生物試題 題型:單選題
用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗能誘導(dǎo)形成多倍體植株.其中,秋水仙素作用于
| A.有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂的前期 | B.有絲分裂前期 |
| C.減數(shù)第一次分裂的后期 | D.減數(shù)第二次分裂的后期 |
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科目: 來源:安徽省懷寧二中09-10學(xué)年第一學(xué)期期中考試高二生物試題 題型:單選題
人類基因組計(jì)劃已經(jīng)成功地測定了
| A.DNA上的基因種類 | B.DNA上脫氧核苷酸的排列順序 |
| C.DNA上的核苷酸的種類 | D.DNA的化學(xué)組成 |
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科目: 來源:2009高考真題匯編-減數(shù)分裂與遺傳定律 題型:單選題
已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性,紅花對白花為顯性,兩對性狀獨(dú)立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開花時(shí),拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為
| A.1/4 | B.1/6 | C.1/8 | D.1/16 |
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科目: 來源:2010屆安徽省馬鞍山市中加雙語學(xué)校高考模擬試卷(三) 題型:單選題
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對達(dá)爾文自然選擇學(xué)說進(jìn)行了修改,下列哪項(xiàng)不是修改內(nèi)容?
| A.進(jìn)化的基本單位是種群,而不是生物個(gè)體 |
| B.自然選擇是因?yàn)樯锎嬖谶^度繁殖而導(dǎo)致生存斗爭來實(shí)現(xiàn)的 |
| C.基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì) |
| D.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論將自然選擇學(xué)說與遺傳變異的有關(guān)理論聯(lián)系結(jié)合起來 |
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科目: 來源:2010屆安徽省馬鞍山市中加雙語學(xué)校高考模擬試卷(三) 題型:單選題
二倍體植株采用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,再經(jīng)人工誘導(dǎo)培育出新品種,育種過程中不涉及
| A.用秋水仙素處理萌發(fā)的種子 | B.細(xì)胞分裂 |
| C.愈傷組織的形成 | D.染色體數(shù)目加倍 |
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