【題目】某;瘜W(xué)興趣小組模擬利用氨氣和次氯酸鈉合成肼(N2H4)的過(guò)程。設(shè)計(jì)了如圖裝置:
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(1)盛放濃鹽酸的儀器名稱(chēng)是_______________。
(2)裝置⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。
(3)在________(填圖中的裝置數(shù)字序號(hào))裝置中制備肼,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________。
(4)②中盛裝的試劑為_______________,作用是________________。
(5)肼是一種可燃性氣體,可用作火箭燃料,與氧氣或氮的氧化物反應(yīng)時(shí),生成物均無(wú)污染,寫(xiě)出肼和一氧化氮燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________ 。
【答案】分液漏斗 2NH4Cl+Ca(OH)2
CaCl2+2NH3↑+2H2O ③ 2NH3+NaClO=N2H4+NaCl+H2O NaOH溶液 吸收多余的Cl2 N2H4+2NO
2N2+2H2O
【解析】
由圖可知,①中發(fā)生的反應(yīng)為:MnO2+4HCl(濃)
MnCl2+Cl2↑+2H2O,打開(kāi)K1,Cl2能和NaOH溶液反應(yīng)生成NaCl、NaClO,⑤用來(lái)制取氨氣,④裝置是安全瓶,能防倒吸,在③中氨氣和NaClO反應(yīng)生成N2H4,發(fā)生反應(yīng):ClO-+2NH3=N2H4+Cl-+H2O,最后關(guān)閉K1,②中裝有NaOH溶液,用于吸收多余的Cl2,根據(jù)以上分析解答此題。
由圖可知,①中發(fā)生的反應(yīng)為:MnO2+4HCl(濃)
MnCl2+Cl2↑+2H2O,打開(kāi)K1,Cl2能和NaOH溶液反應(yīng)生成NaCl、NaClO,⑤用來(lái)制取氨氣,④裝置是安全瓶,能防倒吸,在③中氨氣和NaClO反應(yīng)生成N2H4,發(fā)生反應(yīng):ClO-+2NH3=N2H4+Cl-+H2O,最后關(guān)閉K1,②中裝有NaOH溶液,用于吸收多余的Cl2 ;
(1)①為實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的裝置,盛放濃鹽酸的儀器為分液漏斗;
答案為:分液漏斗。
(2) ⑤用來(lái)制取氨氣,化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2
CaCl2+2NH3↑+2H2O;
答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2
CaCl2+2NH3↑+2H2O。
(3) 在③中氨氣和NaClO反應(yīng)生成N2H4,發(fā)生反應(yīng):2NH3+NaClO=N2H4+NaCl+H2O ;
答案為:③;2NH3+NaClO=N2H4+NaCl+H2O 。
(4) ②中裝有NaOH溶液,用于吸收多余的Cl2;
答案為:NaOH溶液;吸收多余的Cl2 。
(5) 肼與氧氣或氮的氧化物反應(yīng)時(shí),生成物無(wú)污染,所以氮元素反應(yīng)后生成氮?dú)、氫元素生成水無(wú)污染,肼和一氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2H4+2NO
2N2+2H2O;
答案為:N2H4+2NO
2N2+2H2O。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求回答下列有關(guān)有機(jī)化學(xué)的問(wèn)題:
(1)
的分子式為__。
(2)苯與濃硫酸和濃硝酸混合加熱產(chǎn)生硝基苯的反應(yīng)方程式為__。
(3)某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,根據(jù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式回答下列問(wèn)題:
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①1mol該物質(zhì)和足量溴水混合,消耗Br2的物質(zhì)的量為__mol。
②該物質(zhì)苯環(huán)上的一氯代物有__種。
③下列說(shuō)法不正確的是__(填序號(hào))。
a.該有機(jī)物可發(fā)生加成、取代、氧化等反應(yīng)
b.該有機(jī)物和苯屬于同系物
c.該有機(jī)物使溴水褪色的原理與乙烯相同
d.該有機(jī)物能使酸性KMnO4溶液褪色,發(fā)生的是加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖
,關(guān)于該有機(jī)物的下列敘述中不正確的是( 。
A. 一定條件下,能發(fā)生加聚反應(yīng)
B. 1mol該有機(jī)物在一定條件下最多能與4molH2發(fā)生反應(yīng)
C. 能使酸性KMnO4溶液、溴水褪色,且原理相同
D. 該有機(jī)物苯環(huán)上的一溴代物有3種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高錳酸鉀可用于生活消毒,是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的氧化劑。工業(yè)上,用軟錳礦(主要成分是二氧化錳)制高錳酸鉀的流程如下(部分條件和產(chǎn)物省略):
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請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)提高錳酸鉀浸出率(浸出錳酸鉀質(zhì)量與固體總質(zhì)量之比)的措施有______________________。
(2)寫(xiě)出向二氧化錳和氫氧化鉀熔融物中通入空氣時(shí)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)的方程式:___________________________________。
(3)從經(jīng)濟(jì)性考慮試劑X宜選擇(填名稱(chēng)):___________。上述流程中,設(shè)計(jì)步驟IV和V的目的是____________________________________。
(4)以惰性材料為電極,采用電解錳酸鉀溶液的方法完成步驟III轉(zhuǎn)化。
①陽(yáng)極反應(yīng)式為___________________。
②電解過(guò)程中,陰極附近電解質(zhì)溶液的pH將_______(填:增大、減小或不變)。
(5)測(cè)定高錳酸鉀樣品純度:向高錳酸鉀溶液中滴定硫酸錳溶液,產(chǎn)生黑色沉淀。當(dāng)溶液由紫紅色剛好褪色且半分鐘不變色時(shí),達(dá)到滴定終點(diǎn)。寫(xiě)出離子方程式:__________________。
(6)已知:常溫下,Ksp [Mn(OH)2]=2.010-13。工業(yè)上,調(diào)節(jié)pH沉淀廢水中Mn2+。當(dāng)pH=10時(shí),溶液中c(Mn2+)=______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì):① N2 ②Na2O2、NaOH、HCl ⑤H2O2、MgF2、NH4Cl。
(1)只由非極性鍵構(gòu)成的物質(zhì)是__________________(填編號(hào))。
(2)由離子鍵和極性鍵構(gòu)成的物質(zhì)是_______________。
(3)⑤H2O2的電子式為:_________________。
(4)用電子式表示⑥MgF2的形成過(guò)程:______________。
(5)下列說(shuō)法不正確的是________。
①共價(jià)化合物中含共價(jià)鍵,也可能含離子鍵
②因?yàn)?/span>H2CO3酸性<H2SO3酸性,所以非金屬性C<S
③含金屬元素的化合物不一定是離子化合物
④由非金屬元素組成的化合物一定是共價(jià)化合物
⑤熔融狀態(tài)能導(dǎo)電的物質(zhì)是離子化合物
⑥由分子組成的化合物中一定存在共價(jià)鍵
A. ①③⑤ B. ①②⑥ C. ①②④⑤ D. ①③⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度時(shí),向容積為2L的密閉容器中充入一定量的SO2和O2,發(fā)生反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)
2SO3(g) H=-196kJ·moL1,一段時(shí)間后達(dá)平衡,反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)下表:
反應(yīng)時(shí)間/min | n(SO2)/mol | n(O2)/mol |
0 | 2 | 1 |
5 | 1.2 | |
10 | 0.4 | |
15 | 0.8 |
下列說(shuō)法不正確的是
A. 反應(yīng)在前5min的平均速率為v (SO2)=0.08mol·L1·min1
B. 保持溫度不變,向平衡后的容器中再充入1molSO2和0.5molO2時(shí),v (正)> v (逆)
C. 該溫度,反應(yīng)的平衡常數(shù)為11.25L·mol-1
D. 相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入1.5mol SO3,達(dá)平衡時(shí)SO3的轉(zhuǎn)化率為40%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知有機(jī)物A、B、C、D、E、F有以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。A的產(chǎn)量可以衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平;E是不溶于水且具有香味的無(wú)色液體,相對(duì)分子質(zhì)量是C的2倍;F為高分子化合物。結(jié)合如圖關(guān)系回答問(wèn)題:
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(1)寫(xiě)出C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:___________
(2)寫(xiě)出B、D中官能團(tuán)的名稱(chēng):B____________,D_____________.
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
②____________
④____________
(4)有機(jī)化合物
的名稱(chēng)是____________,將其在催化劑存在下完全與H2加成,所得烷烴的名稱(chēng)是___________
(5)相對(duì)分子質(zhì)量為72且沸點(diǎn)最低的烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________
(6)乙醇的分子結(jié)構(gòu)為:
,分子內(nèi)脫水生成乙烯時(shí),斷開(kāi)的鍵是______(填編號(hào)。下同);在銅催化作用下發(fā)生催化氧化反應(yīng)時(shí),斷開(kāi)的鍵是____;酯化反應(yīng)時(shí),斷開(kāi)的鍵是______
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有機(jī)物中,在不同條件下,既能發(fā)生水解反應(yīng)和消去反應(yīng),又能發(fā)生酯化反應(yīng)并能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的是 ( )
①
②
③
④![]()
A. ②B. ②③C. ①②D. ①②③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
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請(qǐng)到答F列問(wèn)題:
(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱(chēng)是 ,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是 、 ,這些現(xiàn)象分別說(shuō)明SO2具有的性質(zhì)是 和 ;裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ;
(3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 ;
(4)尾氣可采用 溶液吸收。
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