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精英家教網(wǎng)某化學(xué)興趣小組對乙酸乙酯的制備實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),裝置如圖所示.甲乙丙三個同學(xué)看了裝置圖后有自己的見解:甲認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)不合理,在實(shí)驗(yàn)時會發(fā)生倒吸而發(fā)生意外;乙認(rèn)為實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后乙酸乙酯中混有的乙酸和乙醇能更好的被飽和碳酸鈉溶液所吸收,只要實(shí)驗(yàn)結(jié)束先把導(dǎo)管從碳酸鈉溶液中取出,再停止加熱即可防止溶液倒吸;丙認(rèn)為反應(yīng)的試管中連接的玻璃導(dǎo)管起到防止倒吸的作用,把導(dǎo)管插入碳酸鈉溶液中更有利于雜質(zhì)被充分吸收.你認(rèn)為他們中正確的是(  )
A、甲B、乙C、丙D、都不正確
分析:試管中連接的玻璃導(dǎo)管,使得試管內(nèi)外相通,不會產(chǎn)生壓強(qiáng)差,故能夠起到防止倒吸的作用;導(dǎo)管插入碳酸鈉溶液中,雜質(zhì)能與碳酸鈉溶液充分接觸和反應(yīng),有利于雜質(zhì)的吸收.
解答:解:試管中連接的玻璃導(dǎo)管,使得試管內(nèi)外相通,不會產(chǎn)生壓強(qiáng)差,故能夠起到防止倒吸的作用;導(dǎo)管插入碳酸鈉溶液中,雜質(zhì)能與碳酸鈉溶液充分接觸和反應(yīng),有利于雜質(zhì)的吸收.故丙的說法正確,甲和乙的說法錯誤,
故選C.
點(diǎn)評:本題考查乙酸乙酯的制備反應(yīng)裝置的理解,題目難度不大,要注意防倒吸的原理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室乙酸乙酯的制取和分離進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
【制備】下列是該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置1.回答下列問題:
(1)裝置中長導(dǎo)管的主要作用是
導(dǎo)氣、冷凝
導(dǎo)氣、冷凝

(2)證明錐形瓶中收集到乙酸乙酯的簡單方法是
取適量液體于試管內(nèi)并加少量水,出現(xiàn)分層現(xiàn)象,說明有乙酸乙酯生成
取適量液體于試管內(nèi)并加少量水,出現(xiàn)分層現(xiàn)象,說明有乙酸乙酯生成

【分離】錐形瓶中得到的產(chǎn)物是混合物,為了分離該混合物,設(shè)計(jì)了如下流程2:

(3)a試劑最好選用
飽和碳酸鈉溶液
飽和碳酸鈉溶液
,D的結(jié)構(gòu)簡式為
CH3CH2OH
CH3CH2OH

(4)操作Ⅰ、操作Ⅱ分別是
C
C

A.過濾、分液    B.萃取、蒸餾    C.分液、蒸餾      D.過濾、蒸發(fā).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(13分)某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。以驗(yàn)證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性。當(dāng)溫度迅速上升后,可觀察到試管中的溴水褪色,燒瓶中濃H2SO4與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?/p>

(1)寫出該實(shí)驗(yàn)中生成乙烯的化學(xué)方程式          ;

(2)甲同學(xué)認(rèn)為:考慮到該混合液體反應(yīng)的復(fù)雜性,溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性,其理由正確的是                 。

A.乙烯與溴水易發(fā)生取代反應(yīng)

B.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)

C.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯

D.濃硫酸氧化乙醇生成乙酸,也會使溴水帶色

(3)乙同學(xué)經(jīng)過細(xì)致觀察后認(rèn)為:試管中另一現(xiàn)象可證明反應(yīng)中有乙烯生成,這個現(xiàn)象是        。為驗(yàn)證這一反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性,理由是                   。

(4)丙同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),在Ⅰ和Ⅱ之間增加如右圖所示裝置,則A中的試劑應(yīng)為      ,其作用是          ,B中的試劑為       。

(5)處理上述實(shí)驗(yàn)后燒瓶中廢液的正確方法是    

A.廢液經(jīng)冷卻后倒入下水道中

B.廢液經(jīng)冷卻后倒入空廢液缸中

C.將水加入燒瓶中稀釋后倒入廢液缸

 

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科目:高中化學(xué) 來源:09~10年海門中學(xué)高一下學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室乙酸乙酯的制取和分離進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
【制備】下列是該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置。回答下列問題:

(1)儀器A的名稱     ▲    ,裝置中長導(dǎo)管的主要作用是     ▲      
(2)證明錐形瓶中收集到乙酸乙酯的簡單方法是          ▲              
【分離】錐形瓶中得到的產(chǎn)物是混合物,為了分離該混合物,設(shè)計(jì)了如下流程:

(3)a試劑最好選用     ▲     ;
(4)操作Ⅰ、操作Ⅱ分別是        ▲           

A.過濾、分液B.萃取、蒸餾C.分液、蒸餾D.過濾、蒸發(fā)
【討論】研究表明質(zhì)子酸離子液體也可用作酯化反應(yīng)的催化劑。通過對比實(shí)驗(yàn)可以研究不同催化劑的催化效率,實(shí)驗(yàn)中除了需控制反應(yīng)物乙酸、乙醇的用量相同外,還需控制的實(shí)驗(yàn)條件是        ▲        。

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年浙江省高一第二學(xué)期期中考試(1-4班)化學(xué)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。以驗(yàn)證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性。當(dāng)溫度迅速上升后,可觀察到試管中的溴水褪色,燒瓶中濃H2SO4與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?/p>

(1)寫出該實(shí)驗(yàn)中生成乙烯的化學(xué)方程式           ;

(2)甲同學(xué)認(rèn)為:考慮到該混合液體反應(yīng)的復(fù)雜性,溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性,其理由正確的是                 

A.乙烯與溴水易發(fā)生取代反應(yīng)

B.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)

C.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯

D.濃硫酸氧化乙醇生成乙酸,也會使溴水帶色

(3)乙同學(xué)經(jīng)過細(xì)致觀察后認(rèn)為:試管中另一現(xiàn)象可證明反應(yīng)中有乙烯生成,這個現(xiàn)象是        。為驗(yàn)證這一反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性,理由是                   

(4)丙同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),在Ⅰ和Ⅱ之間增加如右圖所示裝置,則A中的試劑應(yīng)為      ,其作用是          ,B中的試劑為       。

(5)處理上述實(shí)驗(yàn)后燒瓶中廢液的正確方法是    

A.廢液經(jīng)冷卻后倒入下水道中

B.廢液經(jīng)冷卻后倒入空廢液缸中

C.將水加入燒瓶中稀釋后倒入廢液缸

 

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