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實驗室要配制100mL1.0mol?L-1的NaCl溶液,試回答下列各題:
(1)經(jīng)計算,應該用托盤天平稱取NaCl固體
 
g.
(2)若用NaCl固體配制溶液,下列儀器中,不需要用到的是
 
.(填序號)
A.錐形瓶  B.250mL容量瓶  C.燒杯  D.膠頭滴管  E.藥匙  F.托盤天平  G.玻璃棒
(3)若要實施配制,除上述儀器外,尚缺的儀器或用品是
 

(4)容量瓶上需標有以下5項中的 ①溫度  ②濃度 ③容量 ④壓強  ⑤刻度線
 

A.①③⑤B.③⑤⑥C.①②④D.②④⑥
(5)下列錯誤操作會導致所得溶液濃度偏低的是
 
(多項,填序號).
A.配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒
B.定容時俯視容量瓶刻度線
C.容量瓶中原有少量水
D.發(fā)現(xiàn)溶液液面超過刻度線,用吸管小心地吸出少量水,使液面降至刻度線.
考點:配制一定物質的量濃度的溶液
專題:物質的量濃度和溶解度專題
分析:(1)根據(jù)m=nM=CVM計算氯化鈉的質量;
(2)、(3)根據(jù)操作步驟選取實驗儀器;
 (4)容量瓶上需標有溫度、容量和刻度線;
(5)根據(jù)c=
n
V
分析操作對溶質的物質的量或對溶液的體積的影響判斷.
解答: 解:(1)m=nM=CVM=1.0mol?L-1×0.1L×58.5g/mol=5.85g,故答案為:5.85;
(2)配制步驟有稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般天平稱量固體,把氯化鈉倒入燒杯進行溶解,冷卻后轉移到100mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,當加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,所以需要的儀器有玻璃棒、天平、藥匙、燒杯、膠頭滴管、100mL容量瓶,所以不需要的儀器是250mL容量瓶和錐形瓶.
故選A、B;
(3)通過(2)題分析知,還缺少的儀器有100ml的容量瓶,故答案為:100mL容量瓶;
(4)容量瓶上需標有溫度、容量和刻度線,故選A;
(5)A.配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒,導致溶質的物質的量偏小,配制的溶液濃度偏低; 
B.定容時俯視容量瓶刻度線,導致溶液的體積偏小,所以配制溶液的濃度偏高;
C.容量瓶中原有少量水,對溶質的物質的量和溶液的體積無影響,所以配制的溶液濃度無影響;    
D.發(fā)現(xiàn)溶液液面超過刻度線,用吸管小心地吸出少量水,使液面降至刻度線,導致溶質的物質的量偏小,配制溶液的濃度偏低.
故選A、D.
點評:本題考查了一定物質的量濃度溶液的配制,難度不大,注意容量瓶上需標有溫度、容量和刻度線.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

人體口腔內唾液的pH通常約為7,在進食過程的最初10min,酸性逐漸增強,之后酸性逐漸減弱,至40min趨于正常,與上述事實最接近的圖象是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質屬于電解質的是( 。
①硫酸  ②氫氧化鈉  ③氯化鈉  ④蔗糖  ⑤銅  ⑥二氧化碳  ⑦醋酸.
A、①②③⑦B、④⑤⑥
C、①②⑤⑦D、①⑥⑦

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科目:高中化學 來源: 題型:

相同質量的CuO和MgO粉末分別溶于相同體積的鹽酸中,得到的CuCl2和MgCl2溶液的濃度分別為a mol/L和b mol/L.則a與b 的關系為( 。
A、a=bB、a=2b
C、a=5bD、b=2a

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科目:高中化學 來源: 題型:

日本科學家創(chuàng)造出了可能是世界上最小的剪刀--分子剪刀(僅3納米長,比紫光波長小100倍)刀片由碳、氫構成的苯基環(huán)制成,樞軸是一種叫做二茂鐵的分子,它的結構是一個圓形鐵原子處在兩個碳板之間,從本質上講,像一個三明治.碳板能圍繞鐵原子自由旋轉.把柄是亞苯基的有機化學結構,它與偶氮苯(一種與光作用的分子)連接在一起,當可見光照在剪刀上后,偶氮苯就會張開,把柄會打開,刀片合上.但是,在剪刀上照射紫外線會有相反的效果.
(1)納米級別“剪刀”的水溶液和MgCl2溶液共同具備的性質是
 

A.都不穩(wěn)定,密封放置沉淀            B.兩者均有丁達爾現(xiàn)象
C.散質微粒可通過濾紙                D.加入鹽酸先產(chǎn)生沉淀,隨后溶解
(2)已知淀粉膠體的微粒直徑比納米級別“剪刀”的水溶液要。F(xiàn)有10ml納米級別“剪刀”的水溶液和淀粉膠體與5mlNaBr溶液混合溶液加入半透膜內,將此袋浸入盛蒸餾水的燒杯中.2min后,用兩支試管各取少許溶液并做如下實驗:
①如何用實驗證明淀粉未透過半透膜而Br-已透過半透膜?
②要求只檢驗一種離子.就能證明Na+、Br-透過半透膜,寫出檢驗該離子的實驗方法.

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科目:高中化學 來源: 題型:

環(huán)己烷在負載納米Au的分子篩(Au/TS1)催化劑的作用下與空氣發(fā)生氧化反應,反應原理是:通過游離基反應形成環(huán)己基過氧化氫,該過氧化物在Au/TS1催化作用下受熱分解,生成環(huán)己醇和環(huán)己酮(O).由于環(huán)己醇、環(huán)己酮比環(huán)己烷更容易被氧化,因而有許多副產(chǎn)物(如己二酸及一些酯類化合物)生成.
(1)下表是某反應溫度下,環(huán)己烷催化氧化反應的轉化率(x)和目標產(chǎn)物的選擇性(S)的結果:

①寫出環(huán)己烷催化氧化為環(huán)己酮的化學方程式:
 

②若在反應容器中加入1.0mol環(huán)己烷,則生成的環(huán)己酮的物質的量為
 
(保留2位小數(shù)).
(2)圖甲是反應溫度對環(huán)己烷催化氧化反應的轉化率(x)和目標產(chǎn)物的選擇性(S)和目標產(chǎn)物的總收率(y)的影響.

①由圖甲可知:該反應較適宜的反應溫度為
 
左右.
②隨著反應溫度的升高,環(huán)己烷的轉化率(x)逐漸增加,而目標產(chǎn)物的選擇性(S)和目標產(chǎn)物的總收率(y)卻逐漸降低,其可能的原因是.
(3)圖乙是反應時間對環(huán)己烷催化氧化反應的轉化率(x)和目標產(chǎn)物的選擇性(S)和目標產(chǎn)物的總收率(y)的影響.
①由圖乙可知,該反應較適宜的反應時間為
 
左右.
②隨著反應時間的延長,環(huán)己烷的轉化率(x)逐漸增加,而目標產(chǎn)物的選擇性(S)逐漸降低,這說明
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

由黃銅礦為原料(主要成分為CuFeS2)制備99.95%~99.98%精銅的流程如下:
-→,O2 -→,SiO2 ,F(xiàn)eSiO3-→O2
(1)高溫焙燒第一反應為2CuFeS2+4O2═Cu2S+2FeO+3SO2,該反應中氧化劑為
 
.產(chǎn)物Cu2S在1 200℃高溫下繼續(xù)反應:2Cu2S+3O2═2Cu2O+2SO2,2Cu2O+Cu2S═6Cu+SO2.6mol CuFeS2和14.25mol O2反應,理論上可得到Cu
 
mol(假定各步反應都完全).
(2)取三份質量均為16.9g的上述粗銅,成分為Cu、Fe、Zn.現(xiàn)在需要分析其中銅的含量,進行如下實驗(所有氣體體積均為標況下的數(shù)據(jù)):
①取一份粗銅放入足量稀硫酸中,共放出氫氣1.568L.
②另取一份粗銅放入稍過量的較濃硝酸中,加熱使合金銅完全溶解,收集到了NO和NO2的混合氣體8.736L,與3.304LO2混合后,得到的混合氣體恰好被水完全吸收.
③再取一份粗銅進行電解精煉,陽極完全溶解后陰極增加質量17.28g.求粗銅中Cu的質量分數(shù)(保留一位小數(shù)).

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科目:高中化學 來源: 題型:

從自然資源中獲得以下物質可以不用化學方法的是( 。
A、用植物種子提取油
B、用海水制取粗食鹽和淡水
C、用可燃冰制取甲烷氣體燃料
D、用輝銅礦(主要成分為Cu2S)冶煉金屬銅

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科目:高中化學 來源: 題型:

標準狀況下,一個裝滿氧氣的容器質量為74g,若裝滿氮氣時質量為66g,盛滿某氣體X時,質量為152g.試計算:
(1)此容器的容積.
(2)氣體X的摩爾質量.
(3)在標況下該容器中盛滿二氧化碳時的總質量.

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