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【選修2—化學(xué)與技術(shù)】(12分)水處理技術(shù)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

(1)工業(yè)上常用綠礬做混凝劑除去天然水中含有的懸浮物和膠體,為了達(dá)到更好的效果,要將待處理的水pH調(diào)到9左右,再加入綠礬。請(qǐng)解釋這一做法的原因:_________。(用必要的離子方程式和文字描述)。

(2)根據(jù)水中Ca2+,Mg2+的多少,把天然水分為硬水和軟水,硬水必須經(jīng)過軟化才能使用。

①硬水軟化的方法通常有___________、__________和離子交換法。離子交換樹脂使用了一段時(shí)間后,逐漸由NaR型變?yōu)镃aR2(或MgR2)型,而失去交換能力。把CaR2(或MgR2)型樹酯置于______________中浸泡一段時(shí)間,便可再生。

②當(dāng)洗滌用水硬度較大時(shí),洗衣粉與肥皂相比,___________洗滌效果較好,原因是______________。

(3)最近我國某地苯胺大量泄漏于生活飲用水的河道中,當(dāng)?shù)夭扇〉膽?yīng)急措施之一是向河水中撒入大量的活性炭,活性炭的作用是___________________。

(4)若生活污水中含大量氮化合物,通常用生物膜脫氮工藝進(jìn)行處理。首先在消化細(xì)菌作用下將氧化為:_____+______O2=______+_____H++______H2O。然后加入甲醇與生成N2:______+______CH3OH=_______N2+______CO2+_________H2O+_______OH-(試配平以上兩個(gè)離子方程式)。

(12分)

(1)4Fe2+ + O2 + 2H2O + 8OH- = 4Fe(OH)3(膠體)(2分), Fe2+在堿性條件下,易被氧化成Fe3+,進(jìn)而水解生成Fe(OH)3(膠體),起到較好的混凝作用。(1分)

(2)①加熱法;藥劑法;5%~8%的食鹽水(各1分);②洗衣粉,肥皂易與Ca2+、Mg2+生成沉淀(1分)。 (3)吸附泄漏在河水中的有機(jī)物(1分)。

(4)1、2、1、2、1; 6、5、3、5、7、6(各2分)

【解析】

試題分析:(1)當(dāng)pH為9時(shí),加入綠礬,亞鐵離子被氧化成鐵離子,水解生成氫氧化鐵膠體,有吸附性,起到較好的混凝作用。(2)①硬水軟化常用的方法有加熱法;藥劑法等;離子交換樹脂置于5%~8%的食鹽水浸泡,鈉離子和鎂離子和鈣離子交換,使離子交換樹脂再生;②因?yàn)榉试硪着cCa2+、Mg2+生成沉淀,所以洗衣粉的效果更好;(3)活性炭可以吸附泄漏在河水中的有機(jī)物。(4)根據(jù)電子守恒和電荷守恒配平,因?yàn)槊總(gè)氧氣分子得到4個(gè)電子,每個(gè)銨根離子失去8個(gè)電子,所以二者比例為1:2,所以系數(shù)為:1、2、1、2、1; 因?yàn)橄跛岣械亟档?價(jià),甲醇中碳元素化合價(jià)升高6價(jià),所以二者比例為6:5,系數(shù)為: 6、5、3、5、7、6。

考點(diǎn):水處理技術(shù)

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:化學(xué)與技術(shù) 試題屬性
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高三第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)已滲透到人類生活的各個(gè)方面。下列說法正確的是

A.制作航天服的聚酯纖維和用于光纜通信的光導(dǎo)纖維都是新型無機(jī)非金屬材料

B.乙醇、過氧化氫、次氯酸鈉等消毒液均可以將病毒氧化而達(dá)到消毒的目的

C.垃圾焚燒法已成為許多城市垃圾處理的主要方法之一,利用垃圾焚燒產(chǎn)生的熱能發(fā)電或供熱,能較充分地利用生活垃圾中的生物質(zhì)能

D.為了防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì),延長食品保質(zhì)期,在包裝袋中常放入生石灰

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省福州市高三3月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1 5分)X、Y為短周期主族元素,X的主族序數(shù)是周期序數(shù)的兩倍,Y的原子序數(shù)比X大l.

I.若X.Y是組成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)元素。

(1)X和Y的氣態(tài)氫化物中熱穩(wěn)定性較強(qiáng)的是 (填寫化學(xué)式)。

(2)蛋白質(zhì)和葡萄糖都是人體需要的有機(jī)物,檢測(cè)葡萄糖存在的實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象是 。

(3)已知298K時(shí),X和XO的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱分別為該溫度下X轉(zhuǎn)化為XO的熱化學(xué)方程式為 。

Ⅱ.若火山口附近常存在黃色的X單質(zhì)。

(4)X2—的結(jié)構(gòu)示意圖為 。

(5)工業(yè)上常用含X元素的礦石制取H2XO4,某工廠利用100噸含X 40%的礦石為原料,制得98%H2XO4溶液100噸,則H2XO4的產(chǎn)率為 。

(6)工業(yè)中常用Y2與石灰漿反應(yīng)制取漂白粉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

解釋下列過程的方程式正確的是

A.氯化鈉溶于水發(fā)生電離,電離方程式為:NaClNa+ + Cl

B.用過量氨水吸收煙道氣中的SO2:SO2+2NH3H2O===SO32+2NH4++H2O

C.工業(yè)冶煉金屬鋁:AlCl3(熔融)Al + Cl2↑

D.向物質(zhì)的量之比為1:1的NaOH和Na2CO3混合物中加入過量稀鹽酸:OH+CO32+2H+===HCO3+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列分離方法中,和物質(zhì)的溶解度無關(guān)的是

A.萃取 B.鹽析 C.重結(jié)晶 D.蒸餾

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省商丘市高三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某溶液中含有、Mg2+、Fe2+、Al3+、、六種離子,若向其中加入過量的氫氧化鋇溶液,微熱并攪拌,再加入過量的氫碘酸,充分反應(yīng)后溶液中大量減少的離子有

A.、Fe2+、 B.、、

C.Mg2+、Fe2+、 D.Fe2+、Al3+、

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省商丘市高三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

雙隔膜電解池的結(jié)構(gòu)示意簡圖如圖所示,利用該裝置可以電解硫酸鈉溶液以制取硫酸和氫氧化鈉,并得到氫氣和氧氣。對(duì)該裝置及其原理判斷正確的是

A.a(chǎn)氣體為氫氣,b氣體為氧氣

B.A溶液為氫氧化鈉,B溶液為硫酸

C.c隔膜為陽離子交換膜、d隔膜為陰離子交換膜

D.該電解反應(yīng)的總方程式可以表示為:2Na2SO4+6H2O2H2SO4+4NaOH+O2↑+2H2↑

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三年級(jí)3月適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

依據(jù)下圖判斷,下列說法正確的是

A.2 mol H2(g)與1 mol O2(g)所具有的總能量比2 mol H2O(g) 所具有的總能量低

B.氫氣的燃燒熱為△H = -241.8 kJ·mol-1

C.液態(tài)水分解的熱化學(xué)方程式為:2H2O(l) == 2H2(g) + O2(g) △H = +571.6 kJ·mol-1

D.H2O(g)生成H2O(l)時(shí),斷鍵吸收的能量小于成鍵放出的能量

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省寧波市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)五種短周期元素 A、B、C、D、E 的原子序數(shù)依次增大。A 的最高價(jià)氧化物與 B 的氫化物在水中反應(yīng)得到的生成物既可與酸反應(yīng)又可與堿反應(yīng)。C、D 為金屬元素,且 D 原子最外層電子數(shù)等于其 K 層電子數(shù),而 C 的陽離子半徑大于 D 的陽離子。若往 E 單質(zhì)的水溶液中滴加少量紫色石蕊試液,能觀察到先變紅后褪色。請(qǐng)回答下列問題:

(1)C在元素周期表中的位置是 E的氫化物的電子式為

(2)B和 E 的氫化物相互反應(yīng)得到的產(chǎn)物中含有化學(xué)鍵的類型是

(3)A、E 元素形成的化合物的結(jié)構(gòu)式是

(4)D 單質(zhì)能與A的最高價(jià)氧化物反應(yīng),寫出反應(yīng)的方程式

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