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在玻璃圓筒中盛有兩種無色的互不相溶的中性液體.上層液體中插入兩根石墨電極,圓筒內(nèi)還放有一根下端彎成環(huán)狀的玻璃攪棒,可以上下攪動(dòng)液體,裝置如右圖.接通電源,陽極周圍的液體呈現(xiàn)棕色,且顏色由淺變深,陰極上有氣泡生成.停止通電,取出電極,用攪棒上下劇烈攪動(dòng).靜置后液體又分成兩層,下層液體呈紫紅色,上層液體幾乎無色.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:

(1)陽極上的電極反應(yīng)式為________________.

(2)陰極上的電極反應(yīng)式為________________.

(3)原上層液體是________________________.

(4)原下層液體是________________________.

(5)攪拌后兩層液體顏色發(fā)生變化的原因是____________________.

(6)要檢驗(yàn)上層液體中含有的金屬離子,其方法是____________,現(xiàn)象是____________________________________________.

 

答案:
解析:

(1)2I--2e==I2

(2)2H+2e==H2

(3)KI(或NaI等)水溶液

(4)CCl4(或CHCl3等)

(5)I2在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度,所以絕大部分I2都轉(zhuǎn)移到CCl4

(6)焰色反應(yīng)透過藍(lán)色鈷玻璃觀察火焰呈黃色(其他合理答案同樣給分.例如,若(3)中答NaI水溶液,這里答火焰呈黃色.)

 


提示:

兩種無色互不相溶的中性液體,上層液體可作電解實(shí)驗(yàn),說明上層液體為中性的電解質(zhì)溶液,只能是強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽;根據(jù)電解現(xiàn)象和電解規(guī)律,陰極生成的氣泡即為氫氣:2H+2e==H2↑.陽極周圍液體(上層)呈棕色,電解后用攪棒上下劇烈攪動(dòng)液體,靜置分層,上下兩層液體顏色出現(xiàn)變化,下層呈紫紅色,上層幾乎無色.由這一系列現(xiàn)象很容易聯(lián)想到大家熟悉的鹵族I2單質(zhì)被

CCl4溶液萃取的現(xiàn)象,二者完全相似,因此,原上層液體應(yīng)為含I-的活潑金屬的鹽溶液,如NaI、KI等,故陽極電極反應(yīng)為:2I--2e==I2,若檢驗(yàn)上層液體中含有的金屬離子,則應(yīng)用焰色反應(yīng)鑒別.原下層液體為密度比較大的有機(jī)溶劑,如CCl4或CHCl3等,由“相似相溶”原則可知,I2在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度,所以攪動(dòng)液體后絕大部分I2都轉(zhuǎn)移到CCl4中,導(dǎo)致兩層液體顏色發(fā)生變化.

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在玻璃圓筒中盛有兩種無色的互不相溶的中性液體。上層液體中插入兩根石墨電極,圓筒內(nèi)還放有一根下端彎成環(huán)狀的玻璃攪棒,可以上下攪動(dòng)液體,裝置如圖418。接通電源,陽極周圍的液體呈現(xiàn)棕色,且顏色由淺變深,陰極上有氣泡生成。停止通電,取出電極,用攪棒上下劇烈攪動(dòng)。靜置后液體又分成兩層,下層液體呈紫紅色,上層液體幾乎無色。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:

                    

                                 圖4-18

(1)陽極上的電極反應(yīng)式為_______________________。

(2)陰極上的電極反應(yīng)式為_______________________。

(3)原上層液體是______________________。

(4)原下層液體是______________________。

(5)攪拌后兩層液體顏色發(fā)生變化的原因是_______________________。

(6)要檢驗(yàn)上層液體中含有的金屬離子,其方法是_______________,現(xiàn)象是_______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如下圖在玻璃圓筒中盛有兩種無色的互不相溶的中性液體。上層液體中插入兩根石墨電極,圓筒內(nèi)還放有一根下端彎成環(huán)狀的玻璃攪棒,可以上下攪動(dòng)液體。接通電源,陽極周圍的液體呈現(xiàn)棕色,用攪棒上下劇烈攪動(dòng)。靜置后液體又分成兩層,下層液體呈紫紅色,上層液體幾乎無色。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:

    (1)陽極上的電極反應(yīng)式為                             。

    (2)陰極上的電極反應(yīng)式為                             。

    (3)原上層液體是                                     。

    (4)原下層液體是                                     。

    (5)攪拌后兩層液體顏色發(fā)生變化的原因是               。

    (6)要檢驗(yàn)上層液體中含有的鉀離子,其方法是                ,現(xiàn)象是               

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(10分)在玻璃圓筒中盛有兩種無色的互不相溶的中性液體。上層液體中插入兩根石墨電極,圓筒內(nèi)還放有一根下端彎成環(huán)狀的玻璃攪棒,可以上下攪動(dòng)液體,裝置如右圖。接通電源,陽極周圍的液體呈現(xiàn)棕色,且顏色由淺變深,陰極上有氣泡生成。停止通電,取出電極,用攪棒上下劇烈攪動(dòng)。靜置后液體又分成兩層,下層液體呈紫紅色,上層液體幾乎無色。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:

(1)陽極上的電極反應(yīng)式為________________________________。

(2)陰極上的電極反應(yīng)式為________________________________。

(3)原上層液體是________________________________________。

(4)原下層液體是________________________________________。

(5)攪拌后兩層液體顏色發(fā)生變化的原因是__________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(9分)在玻璃圓筒中盛有兩種無色的互不相溶的中性液體。上層液體中插入兩根石墨電極,圓筒內(nèi)還放有一根下端彎成環(huán)狀的玻璃攪棒,可以上下攪動(dòng)液體,裝置如右圖。接通電源,陽極周圍的液體呈現(xiàn)棕色,且顏色由淺變深,陰極上有氣泡生成。停止通電,取出電極,用攪棒上下劇烈攪動(dòng)。靜置后液體又分成兩層,下層液體呈紫紅色,上層液體幾乎無色。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:

(1)陽極上的電極反應(yīng)式為__________________________。

(2)陰極上的電極反應(yīng)式為______________________________。

(3)原上層液體是_______________________________________。

(4)原下層液體是________________________________________。

(5)攪拌后兩層液體顏色發(fā)生變化的原因是_____________________

______________________________________________________________________________。

(6)要檢驗(yàn)上層液體中含有的金屬離子,其方法是__________________________,

     現(xiàn)象是_____________________________________________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:浙江省臨海市2009-2010學(xué)年度高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試題 題型:填空題

(10分)在玻璃圓筒中盛有兩種無色的互不相溶的中性液體。上層液體中插入兩根石墨電極,圓筒內(nèi)還放有一根下端彎成環(huán)狀的玻璃攪棒,可以上下攪動(dòng)液體,裝置如右圖。接通電源,陽極周圍的液體呈現(xiàn)棕色,且顏色由淺變深,陰極上有氣泡生成。停止通電,取出電極,用攪棒上下劇烈攪動(dòng)。靜置后液體又分成兩層,下層液體呈紫紅色,上層液體幾乎無色。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:

(1)陽極上的電極反應(yīng)式為________________________________。

(2)陰極上的電極反應(yīng)式為________________________________。

(3)原上層液體是________________________________________。

(4)原下層液體是________________________________________。

(5)攪拌后兩層液體顏色發(fā)生變化的原因是__________________。

 

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