根據下列實驗內容得出的結論正確的是：（ ）
| 選項 | 實驗內容 | 結論 |
| A | 某物質的水溶液使紅色石蕊試紙變藍 | 該物質一定是堿 |
| B | 某氣體能使?jié)駶櫟矸鄣饣浽嚰堊兯{ | 該氣體一定是氯氣 |
| C | 某物質的水溶液中加入鹽酸產生無色無味氣體 | 該溶液一定含有碳酸根離子 |
| D | 0.84g鐵和50.00mL 1.00mol/L的稀硝酸反應 | 反應后溶液中一定有Fe3+和Fe2+ |
陽光課堂同步練習系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
某結晶水合物含有兩種陽離子和一種陰離子。稱取兩份質量均為45.3g的該結晶水合物，分別制成溶液。向其中一份逐滴加入NaOH溶液，開始發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)白色沉淀并逐漸增多；一段時間后有氣體逸出，該氣體有刺激性氣味，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，加熱后共計可收集到2.24L該氣體（標準狀況）；最后白色沉淀逐漸減少并最終消失。另一份逐滴加入Ba(OH)2溶液，開始現(xiàn)象類似，但最終仍有白色沉淀；過濾，用稀硝酸處理沉淀物，經洗滌和干燥，得到白色固體46.6 g。
請回答以下問題：
（1）該結晶水合物中含有的兩種陽離子是Al3+和________，陰離子是________。
（2）試通過計算確定：n(Al3+)＝________；該結晶水合物的化學式________ 。
（3）假設過程中向該溶液中加入的Ba(OH)2溶液的物質的量濃度為2.0mol·L－1。
①加入 mLBa(OH)2溶液時，所得沉淀的總物質的量最大。
②請在下圖中畫出生成沉淀的物質的量與加入Ba(OH)2溶液體積的關系示意圖。
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科目：高中化學 來源： 題型：
用已知物質的量濃度的NaOH溶液滴定未知物質的量濃度的醋酸，下列判斷滴定終點的方法正確的是( )
A．用酚酞作指示劑，滴定至溶液由無色變?yōu)榧t色，并在半分鐘內不褪色
B．用甲基橙作指示劑，滴定至溶液由紅色開始變?yōu)槌壬?/p>
C．用石蕊作指示劑，滴定至溶液由紅色開始變?yōu)樽仙?/p>
D．在滴定過程中，用玻璃棒蘸取試液，涂抹在pH試紙上，至混合液pH為8
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科目：高中化學 來源： 題型：
下列是某學生自己總結的一些規(guī)律，其中正確的是：（ ）
（A）氧化物不可能是還原產物，只可能是氧化產物
（B）有些化學反應不屬于化合、分解、置換、復分解中的任何一種反應
（C）一種元素可能有多種氧化物，但同種化合價只對應一種氧化物
（D）將Mg(HCO3)2溶液加熱，最終得到Mg(OH)2沉淀，由此可知溶解度Mg(OH)2＞ Mg(HCO3)2
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科目：高中化學 來源： 題型：
A是生產某新型工程塑料的基礎原料之一，分子式為C10H10O2 ，其分子結構模型如右圖所示（圖中球與球之間連線代表化學鍵單鍵或雙鍵）
（1）根據分子結構模型寫出A的結構簡式 ．
（2）A在酸性條件下水解生成有機物B和甲醇，與B互為同分異構體的C：含苯環(huán)，能發(fā)生銀鏡反應，且苯環(huán)上只有一個支鏈．則C的結構簡式為（任寫二種） 、 ．
（3）擬以芳香烴 出發(fā)來合成A，其合成路線如下：
 |
（i）寫出反應類型：反應①屬____________反應，反應⑤屬____________反應．
（ii）寫出結構簡式：D_________________ H_____________________．
（iii）已知F分子中含“-CH2OH ”,通過F不能有效、順利地獲得B，其原因是：___________．
（iv）寫出反應⑥方程式（注明必要的反應條件）_________________________________．
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科目：高中化學 來源： 題型：
據上圖回答問題：
(1)D的化學名稱是 。
⑵ 反應③的化學方程式是： （有機物須用結構簡式表示）
(3)B的分子式是 、A的結構簡式是 、①反應的反應類型是
⑷符合下列3個條件的B的同分異構體的數(shù)目有 個
�。┖朽彾〈江h(huán)結構、�、ⅲ┡cB有相同官能團、ⅲ）不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應。
寫出其中任意一個同分異構體的結構簡式
⑸G是的工業(yè)原料，用化學方程式表示G的一種的工業(yè)用途
(6) D在Cu 存在時通入并氧氣加熱可生成H，H與新制氫氧化銅反應的化學方程式 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
下列說法正確的是( )
A．飽和氯水中Cl－、NO
、Na＋、SO
能大量共存
B． SO2通入碘水中，反應的離子方程式為SO2＋I2＋2H2O===SO＋2I－＋4H＋
C．加入鋁粉能產生H2的溶液中，可能存在大量的Na＋、Ba2＋、AlO
、NO
D．除去干燥CO2中混有的少量SO2，可將混合氣體依次通過盛有酸性KMnO4溶液、硫酸的洗氣瓶
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實驗目的的是( )