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電爐加熱時用純O2氧化管內(nèi)樣品，根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機物的組成。下列裝置是用燃燒法確定有機物分子式常用的裝置
（1）產(chǎn)生的O2按從左到右的流向，所選裝置各導(dǎo)管的正確連接順序是gf______h
______c __________________
其中，C裝置中濃硫酸的作用是干燥O2，D裝置中MnO2的作用是催化劑，加快O2的生成。
（2）燃燒管中CuO的作用是__________________
（3）若實驗中所取樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種，準確稱取0．92 g樣品，經(jīng)充分反應(yīng)后，A管質(zhì)量增加1．76g，B管質(zhì)量增加1．08g，則該樣品的實驗式（最簡式）為_________
（4）要確定該物質(zhì)的分子式，還要知道該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量， 經(jīng)測定其蒸氣密度為2．054 g·L-1(已換算為標準狀況下)，則其分子式為_________
（5）該物質(zhì)的核磁共振氫譜如圖所示，則其結(jié)構(gòu)簡式為__________________
（1）e；i；d；a(或b) 
（2）使有機物充分氧化生成CO2和H2O 
（3）C2H6O
（4）C2H6O
（5）CH3CH2OH
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

化學上常用燃燒法確定有機物的組成．如圖裝置是用燃燒法確定有機物化學式常用的裝置，這種方法是在電爐加熱時用純氧氧化管內(nèi)樣品．根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機物的組成．

回答下列問題：
（1）A裝置中分液漏斗盛放的物質(zhì)是
H2O2或（H2O）
H2O2或（H2O）
，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
．
（2）C裝置（燃燒管）中CuO的作用是
使有機物充分氧化生成CO2和H2O
使有機物充分氧化生成CO2和H2O
．
（3）寫出E裝置中所盛放試劑的名稱
堿石灰或氫氧化鈉
堿石灰或氫氧化鈉
，它的作用是
吸收CO2
吸收CO2
．
（4）若將B裝置去掉會對實驗造成什么影響？
造成測得有機物中含氫量增大
造成測得有機物中含氫量增大
．
（5）若準確稱取1.20g樣品（只含C、H、O三種元素中的兩種或三種）．經(jīng)充分燃燒后，E管質(zhì)量增加1.76g，D管質(zhì)量增加0.72g，則該有機物的最簡式為
CH2O
CH2O
．
（6）要確定該有機物的化學式，還需要測定
測出有機物的相對分子質(zhì)量
測出有機物的相對分子質(zhì)量
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

化學上常用燃燒法確定有機物的組成．這種方法是在電爐加熱時用純氧氧化管內(nèi)樣品，根據(jù)產(chǎn)物質(zhì)量確定有機物的組成，裝置如下圖所示，是用燃燒法確定有機物化學式常用的裝置．

回答下列問題：
（1）產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向，所選擇裝置各導(dǎo)管的連接順序是
g f e h i c d（d，c）ab（b，a）
g f e h i c d（d，c）ab（b，a）
．
（2）C裝置中濃H2SO4的作用為
吸收水分、干燥氧氣
吸收水分、干燥氧氣
．
（3）D裝置中MnO2的作用為
催化劑、加快產(chǎn)生O2的速率
催化劑、加快產(chǎn)生O2的速率
．
（4）E中CuO的作用為
使有機物更充分氧化為CO2、H2O
使有機物更充分氧化為CO2、H2O
．
（5）若準確稱取0.90g樣品（只含C、H、O三種元素中的兩種或三種）經(jīng)充分燃燒后，A管質(zhì)量增加1.32g，B管質(zhì)量增加0.54g，則該有機物最簡式為
CH2O
CH2O
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

化學上常用燃燒法確定有機物的組成．如圖裝置是用燃燒法確定有機物化學式常用的裝置，這種方法是在電爐加熱時用純氧氧化管內(nèi)樣品．

根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機物的組成，回答下列問題：
（1）A裝置中分液漏斗盛放的物質(zhì)是
H2O2（或雙氧水）
H2O2（或雙氧水）
，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（2）C裝置（燃燒管）中CuO的作用是
使有機物充分氧化生成CO2和H2O
使有機物充分氧化生成CO2和H2O

（3）寫出E裝置中所盛放試劑的名稱
堿石灰或氫氧化鈉
堿石灰或氫氧化鈉
，它的作用是
吸收CO2
吸收CO2
．
（4）若將B裝置去掉會對實驗造成什么影響？
造成測得有機物中含氫量增大
造成測得有機物中含氫量增大
．
（5）若準確稱取1.20g樣品（只含C、H、O三種元素中的兩種或三種）．經(jīng)充分燃燒后，E管質(zhì)量增加1.76g，D管質(zhì)量增加0.72g，則該有機物的最簡式為
CH2O
CH2O
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

化學上常用燃燒法確定有機物的組成．下圖裝置是用燃燒法確定有機物化學式常用的裝置，這種方法是在電爐加熱時用純氧氧化管內(nèi)樣品．根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機物的組成．

回答下列問題：
（1）A裝置中分液漏斗盛放的物質(zhì)是
H2O2（或雙氧水）
H2O2（或雙氧水）
，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式：
2H2O2
MnO2
2H2O+O2↑
2H2O2
MnO2
2H2O+O2↑
．
（2）C裝置（燃燒管）中CuO的作用是
使有機物充分氧化生成CO2和H2O
使有機物充分氧化生成CO2和H2O
．
（3）寫出E裝置中所盛放物質(zhì)的名稱
堿石灰或氫氧化鈉
堿石灰或氫氧化鈉
，它的作用是
吸收CO2氣體
吸收CO2氣體
．
（4）若準確稱取1.20g樣品（只含C、H、O三種元素中的兩種或三種）．經(jīng)充分燃燒后，E管質(zhì)量增加1.76g，D管質(zhì)量增加0.72g，則該有機物的最簡式為
CH2O
CH2O
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

電爐加熱時用純O2氧化管內(nèi)樣品，根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機物的組成．下列裝置是用燃燒法確定有機物分子式常用的裝置．

（1）產(chǎn)生的O2按從左到右的流向，所選裝置各導(dǎo)管的正確連接順序是
g→f→e→h→i→c（或d）→d（或c）→a（或b）→b（或a）
g→f→e→h→i→c（或d）→d（或c）→a（或b）→b（或a）
．
（2）C裝置中濃硫酸的作用是
吸收水分、干燥氧氣
吸收水分、干燥氧氣
．
（3）D裝置中MnO2的作用是
作催化劑、加快產(chǎn)生O2的速率
作催化劑、加快產(chǎn)生O2的速率
．
（4）燃燒管中CuO的作用是
使有機物更充分氧化為CO2、H2O；
使有機物更充分氧化為CO2、H2O；
．
（5）若實驗中所取樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種，準確稱取0.92g樣品，經(jīng)充分反應(yīng)后，A管質(zhì)量增加1.76g，B管質(zhì)量增加1.08g，則該樣品的實驗式為
C2H6O
C2H6O
．
（6）用質(zhì)譜儀測定其相對分子質(zhì)量，得如圖一所示的質(zhì)譜圖，則該有機物的相對分子質(zhì)量為
46
46
．
（7）能否根據(jù)A的實驗式確定A的分子式
能
能
（填“能”或“不能”），若能，則A的分子式是
C2H6O
C2H6O
（若不能，則此空不填）．
（8）該物質(zhì)的核磁共振氫譜如圖二所示，則其結(jié)構(gòu)簡式為
CH3CH2OH
CH3CH2OH
．

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