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精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

用下列實驗裝置完成相應實驗,正確的是

 A.甲用于證明非金屬性強弱:Cl>C>Si   B.乙用于配制一定物質的量濃度的硫酸溶液
 C.丙用于模擬生鐵的電化學腐蝕         D.丁用于測定某稀鹽酸的物質的量濃度

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


已知可逆反應X(g)+2Y(g) Z(g)  ΔH<0,一定溫度下,在體積為2 L的密閉容器中加入4 mol Y和一定量的X后,X的濃度隨時間的變化情況如右圖所示,則下列說法正確的是    

   A.a點正反應速率大于逆反應速率

   B.增大X的濃度,X的轉化率增大

   C.容器中壓強恒定時,不能說明反應已達平衡狀態(tài)

   D.保持溫度和密閉容器的壓強不變,再充入1 mol X和

      2 mol Y,再次達到平衡時n(Z)/n(X)的值會變小

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列各組物質僅用蒸餾水不能鑒別出的是

A.苯、酒精、硝基苯                     B.食鹽、燒堿、硝酸銨

C.蔗糖、硫酸銅粉末、碳酸鈣粉末         D.氧化銅、二氧化錳、活性炭

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科目:高中化學 來源: 題型:


反應CO(g)+2H2(g) 2 CH3OH(g)在密閉容器中進行。為探究溫度、CO2等對該反應的影響,進行了4組實驗,結果如右下表。下列說法不正確的是

組別

1

2

3

4

反應溫度/℃

225

235

225

235

反應前氣體體積分數/%

CO2

0

0

2

2

CO

30

30

28

28

H2

70

70

70

70

平衡時CH3OH的體積分數/%

4.9

8.8

36.5

50.7

A.該反應的△H>0                        B.當容器中壓強不變時,反應達到平衡
C.CH3OH含量增大的原因是CO2起了催化作用  D.少量CO2能提高平衡時CH3OH的體積分數

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列關于熱化學反應的描述中正確的是
 A.HCl和NaOH反應的中和熱△H=-57.3kJ/mol,則H2SO4和Ca(OH)2反應的中和熱為
     2×(-57.3)kJ/mol
 B.CO(g)的燃燒熱是283.0 kJ/mol,則表示CO燃燒熱的熱化學方程式為
     CO(g)+1/2O2(g)===CO2 (g);△H=-283.0 kJ/mol
 C.需要加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應
 D.1 mol硫燃燒生成氣態(tài)三氧化硫所放出的熱量是硫磺的燃燒熱

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科目:高中化學 來源: 題型:


 (1)在25℃下,將a mol·L-1的氨水與0.01 mol·L-1的鹽酸等體積混合,反應平衡時溶液中c(NH)=c(Cl),則溶液顯________性(填“酸”“堿”或“中”);用含a的代數式表示NH3·H2O的電離常數Kb=________。
   (2)常溫常壓下,空氣中的CO2溶于水,達到平衡時,溶液的pH=5.60,
c(H2CO3)=1.5×10-5mol·L-1。若忽略水的電離及H2CO3的第二級電離,則H2CO3HCO+H的平衡常數K1=________(已知10-5.60=2.5×10-6)。

 (3)沉淀物并非絕對不溶,其在水及各種不同溶液中的溶解度有所不同,同離子效應、絡合物的形成等都會使沉淀物的溶解度有所改變。下圖是AgCl在NaCl、AgNO3溶液中的溶解情況。

由以上信息可知:

①AgCl的溶度積常數的表達式為____________________________,

由圖知AgCl的溶度積常數為________________________________。

②向BaCl2溶液中加入AgNO3和KBr,當兩種沉淀共存時,c(Br)/c(Cl)=________。[Ksp(AgBr)=5.4×10-13,Ksp(AgCl)=2.0×10-10]

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科目:高中化學 來源: 題型:


   某酸性工業(yè)廢水中含有。光照下,草酸能將其中的轉化為。某課題組研究發(fā)現,少量鐵明礬即可對該反應堆起催化作用。

為進一步研究有關因素對該反應速率的影響,探究如下:

(1)在25°C下,控制光照強度、廢水樣品初始濃度和催化劑用量相同,調節(jié)不同的初始pH和一定濃度草酸溶液用量,作對比實驗,完成以下實驗設計表(表中不要留空格)。

測得實驗①和②溶液中的濃度隨時間變化關系如圖所示。

(2)上述反應后草酸被氧化為         (填化學式)。

(3)實驗①和②的結果表明          ;實驗①中時間段反應速率)=   

(用代數式表示)。

(4)該課題組隊鐵明礬中起催化作用的成分提出如下假設,請你完成假設二和假設三:

假設一:起催化作用;

假設二:              ;

假設三:              ;

…………

(5)請你設計實驗驗證上述假設一,完成下表中內容。

(除了上述實驗提供的試劑外,可供選擇的藥品有等。溶液中的濃度可用儀器測定)

實驗方案(不要求寫具體操作過程)

預期實驗結果和結論

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列實驗現象預測正確的是

A、實驗I:振蕩后靜置,上層溶液顏色保持不變濃H2SO4  

B、實驗II:酸性KMnO4溶液中出現氣泡,且顏色逐漸褪去

C、實驗III:微熱稀HNO3片刻,溶液中有氣泡產生,廣口瓶內始終保持無色

D、實驗IV:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當光束通過體系時可產生丁達爾效應

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列溶液能與鎂反應生成氫氣的是

A.氯化銨溶液             B.氫氧化鈉溶液             

C.碳酸鉀溶液             D.飽和石灰水

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