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下列裝置能完成實驗要求的是


  1. A.

    分離互不相溶的液體
  2. B.

    實驗室制氨氣
  3. C.

    除去Cl2中的HCl
  4. D.

    排水集氣法收集NO
C
分析:A.圖中為蒸餾裝置,分離互溶但沸點差異較大的液體混合物;
B.實驗室制取氨氣應利用氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物加熱;
C.HCl極易溶于水,飽和實驗室抑制氯氣的溶解,且導管長進短出;
D.NO不溶于水,圖中裝置收集不到NO.
解答:A.圖中為蒸餾裝置,分離互溶但沸點差異較大的液體混合物,而分離互不相溶的液體的方法為分液,故A錯誤;
B.實驗室制取氨氣應利用氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物加熱,而氯化銨受熱分解為氨氣和HCl,在試管口二者又化合生成氯化銨,收集不到氨氣,故B錯誤;
C.HCl極易溶于水,飽和實驗室抑制氯氣的溶解,且導管長進短出,圖中裝置符合除雜的要求,故C正確;
D.NO不溶于水,圖中裝置收集不到NO,應將導管短進長出,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查化學實驗方案的評價,涉及混合物的分離、氣體的制取、除雜、氣體的收集等,注意C、D中裝置的導管的進出不同作用不同,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?醴陵市模擬)實驗室有一包暗紅色粉末樣品可能是CaCO3、Fe2O3或FeO的混合物.后經測定已確定不存在FeO.
I.某學生想自己設計實驗方案,以證明樣品中確實沒有FeO.除樣品外,實驗室只提供以下試劑:KMnO4溶液、稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、NaOH溶液和雙氧水.你認為要完成該實驗所選擇的試劑是
KMnO4溶液、稀硫酸
KMnO4溶液、稀硫酸
,請你描述實驗操作時的步驟、實驗現象和結論:
取少量樣品溶于試管中,配成溶液后,再滴入幾滴稀硫酸和幾滴KMnO4溶液,只要溶液不褪色或不變淺,即說明樣品中無FeO
取少量樣品溶于試管中,配成溶液后,再滴入幾滴稀硫酸和幾滴KMnO4溶液,只要溶液不褪色或不變淺,即說明樣品中無FeO

Ⅱ.測定混合物中Fe2O3的含量
實驗室可用多種方法測出上述樣品中Fe2O3的質量分數.現有學生準備用如圖各裝置按一定順序連接成一套完整的組合裝置來進行實驗以測定Fe2O3的質量分數.

請根據題意回答下列問題:
(1)裝置的連接順序是
BDAC
BDAC
(填字母,每個裝置只能用一次)
(2)實驗過程中需要持續(xù)通入空氣,其作用除可以起到“攪拌”A、D中反應物達到充分反應外,還有一個重要作用是
將反應產生的CO2氣體盡可能徹底的趕入裝置A中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收
將反應產生的CO2氣體盡可能徹底的趕入裝置A中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收

(3)下列各項措施中,能提高測定準確度的是
ad
ad
 (填標號)
a.在加入鹽酸之前,應該排盡裝置內的CO2氣體
b.快速加入鹽酸
c.在B中裝入濃硫酸
d.在B中裝入NaOH溶液
e.D之后增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(4)實驗室準確稱取26.0g固體樣品裝入D中,充分反應后,測得A中沉淀質量為19.7g,則樣品中Fe2O3的質量分數為
61.5%
61.5%

(5)在進行實驗方案評價時,有學生認為不必測定A中的沉淀質量,而只要測出裝置A在吸收反應產生的氣體前后的質量差,就能完成實驗要求.實驗證明,若用此法測得Fe2O3的質量分數將
偏低
偏低
(填“偏高”、“偏低”、“不變”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?海南模擬)某同學根據Mg與CO2反應原理,推測鈉也應能在CO2中燃燒.為了確定其生成產物并進行實驗論證,請你參與以下研究過程.該同學按實驗要求,用下列裝置進行實驗(已知PdCl2溶液能被CO還原得到黑色的Pd),請完成下列問題:
(1)裝置1中玻璃儀器的名稱是
分液渥斗
分液渥斗
,
錐形瓶
錐形瓶
;裝置2的作用是
除去Cl2中帶有的HCl氣體
除去Cl2中帶有的HCl氣體

(2)若裝置6中有黑色沉淀,裝置4中的殘留固體(只有一種物質)加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式為:
2Na+2CO2=Na2CO3+CO
2Na+2CO2=Na2CO3+CO

(3)若裝置6中溶液無明顯現象,裝置4中殘留固體(有兩種物質)加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式為:
4Na+3CO2=2Na2CO3+C
4Na+3CO2=2Na2CO3+C
;
(4)指導老師認為,不僅要檢驗殘留固體中是否有碳酸鈉還要檢驗其中是否有氧化鈉和碳,當確認鈉充分反應后,請你設計一個簡單實驗,驗證裝置4中得到的殘留固體中是否含有碳:
將4中固體加足量水,有不溶黑色固體,則生成物中有C
將4中固體加足量水,有不溶黑色固體,則生成物中有C

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?海淀區(qū)一模)乙二酸通常以二水合物的形式存在,俗稱草酸晶體.已知草酸晶體在101℃時熔化并開始升華,157℃時大量升華,繼續(xù)升溫會分解生成CO、CO2和H2O.
(1)下列關于乙二酸的敘述正確的是(填編號)
①②③④
①②③④

①能和乙二醇發(fā)生酯化反應
②能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
③其溶液能使藍色石蕊試紙變紅
④能和碳酸氫鈉溶液反應生成氣體
欲驗證上述性質,除用到膠頭滴管、試管和玻璃導管外,還必需要使用的玻璃儀器有
酒精燈
酒精燈
玻璃棒
玻璃棒

(2)乙二酸的工業(yè)生產方法之一是以乙二醇為原料,在一定條件下,用空氣氧化得到.寫出該反應的化學反應方程式

(3)欲檢驗草酸晶體受熱分解的產物中是否有CO2,甲、乙兩位同學分別設計了裝置1、裝置2來完成實驗.

(I)簡述檢驗裝置1氣密性的操作方法
如圖連接好裝置,將導管b沒入水中,微熱(或手捂)試管a,看到導管口處有氣泡冒出,撤火(或松手)后,觀察到導管內有一段水柱上升,則說明該裝置的氣密性良好
如圖連接好裝置,將導管b沒入水中,微熱(或手捂)試管a,看到導管口處有氣泡冒出,撤火(或松手)后,觀察到導管內有一段水柱上升,則說明該裝置的氣密性良好

(II)B和E兩個裝置中更合理的是
E
E
,理由為
B中的導管過長、過細,冷凝后的乙二酸晶體可能會堵塞導管而存在安全隱患;E中采用U型管,與冰水的接觸面積更大,更有利于乙二酸蒸氣的冷凝,防止了乙二酸蒸氣干擾CO2的檢驗
B中的導管過長、過細,冷凝后的乙二酸晶體可能會堵塞導管而存在安全隱患;E中采用U型管,與冰水的接觸面積更大,更有利于乙二酸蒸氣的冷凝,防止了乙二酸蒸氣干擾CO2的檢驗

(III)請從A~F中選擇合適的儀器,組裝一套可更好達到實驗目的裝置,按照氣流由左到右的順序依次為(用字母表示):
A、E、F
A、E、F

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?平頂山模擬)航天飛行器座艙內空氣更新過程如下圖所示:
(1)Ⅱ是CO2和H2的反應裝置,該反應的化學方程式為
2H2+CO2=2H2O+C
2H2+CO2=2H2O+C

(2)從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的來源是CO2和H2O,宇航員每天消耗28mol O2,呼出23mol CO2,則宇航員每天呼出的氣體中含H2O
10
10
mol.
(3)以下是另一種將CO2轉化為O2的實驗設想:上述設想優(yōu)點是:①吸收航天器中宇航員排出的二氧化碳氣體同時產生氧氣以供呼吸;②
生成的Mg和Cl2可以循環(huán)利用
生成的Mg和Cl2可以循環(huán)利用

(4)某同學根據Mg與CO2反應原理,推測鈉也應能在CO2中燃燒.為了確定其生成產物并進行實驗論證,請你參與以下研究過程.該同學按實驗要求,用下列裝置進行實驗(已知PdCl2溶液能被CO還原得到黑色的Pd),請完成下列問題:
①若裝置6中有黑色沉淀,裝置4中的殘留固體(只有一種物質)加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式為:
2Na+2CO2=Na2CO3+CO
2Na+2CO2=Na2CO3+CO

②若裝置6中溶液無明顯現象,裝置4中殘留固體(有兩種物質)加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式為:
4Na+3CO2=2Na2CO3+C
4Na+3CO2=2Na2CO3+C

③指導老師認為,不僅要檢驗殘留固體中是否有碳酸鈉還要檢驗其中是否有氧化鈉和碳,當確認鈉充分反應后,請你設計一個簡單實驗,驗證裝置4中得到的殘留固體中是否含有碳:
將4中固體加足量水,有不溶黑色固體,則生成物中有C
將4中固體加足量水,有不溶黑色固體,則生成物中有C

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科目:高中化學 來源:江西省模擬題 題型:實驗題

實驗室有一包暗紅色粉末樣品可能是CaCO3、Fe2O3或FeO的混合物。后經測定已確定不存在FeO。
Ⅰ.某學生想自己設計實驗方案,以證明樣品中確實沒有FeO.除樣品外,實驗室只提供以下試劑:KMnO4溶液、稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、NaOH溶液和雙氧水.你認為要完成該實驗所選擇的試劑是_________,請你描述實驗操作時的步驟、實驗現象和結論:_____________________。
Ⅱ.測定混合物中Fe2O3的含量實驗室可用多種方法測出上述樣品中Fe2O3的質量分數.現有學生準備用題圖中各裝置按一定順序連接成一套完整的組合裝置來進行實驗以測定Fe2O3的質量分數.
請根據題意回答下列問題:    
(1)裝置的連接順序是_________(填字母,每個裝置只能用一次)    
(2)實驗過程中需要持續(xù)通入空氣,其作用除可以起到“攪拌”A、D中反應物達到充分反應外,還有一個重要作用是_________________    
(3)下列各項措施中,能提高測定準確度的是__________(填標號)     
a.在加入鹽酸之前,應該排盡裝置內的CO2氣體     
b.快速加入鹽酸     
c.在B中裝入濃硫酸     
d.在B中裝入NaOH溶液     
e.D之后增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置    
(4)實驗室準確稱取26.0g固體樣品裝入D中,充分反應后,測得A中沉淀質量為19.7g,則樣品中Fe2O3的質量分數為__________
 (5)在進行實驗方案評價時,有學生認為不必測定A中的沉淀質量,而只要測出裝置A在吸收反應產生的氣體前后的質量差,就能完成實驗要求.實驗證明,若用此法測得Fe2O3的質量分數將______(填“偏高”、“偏低”、“不變”)

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