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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、c(I-)=0.1 mol/L的溶液中:Ca2+、NO3-、Fe3+、Cl- |
| B、SO2飽和溶液中:NH4+、K+、CO32-、ClO- |
| C、放入鎂帶有氣體逸出的溶液中:Na+、K+、Cl-、SO42- |
| D、水電離出c(H+)=1×10-10mol/L溶液中:Cu2+、Na+、S2-、CH3COO- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、 裝置用于Na2SO3和濃H2SO4反應(yīng)制取少量的SO2氣體 |
| B、 裝置用于灼燒CuSO4?5H2O |
| C、 裝置用于收集氯氣并防止污染空氣 |
| D、 裝置用于實(shí)驗(yàn)室制備少量乙酸乙酯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、苯和乙烯都可以使得溴的四氯化碳溶液褪色 |
| B、等物質(zhì)的量的乙烯和乙醇完全燃燒消耗氧氣的量不相等 |
| C、乙醇的酯化反應(yīng)和酯的水解反應(yīng)均屬于取代反應(yīng) |
| D、聚乙烯可以發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、氧化鈣用作兒童食品的干燥劑存在安全隱患 |
| B、聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯都是通過(guò)加聚反應(yīng)制得的 |
| C、霧霾天氣對(duì)人的健康造成危害,“霧”和“霾”的分散質(zhì)微粒不相同 |
| D、綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、鹽酸中:K+、Mg2+、Fe2+、MnO4-、 |
| B、NaOH溶液中:Cu2+、NH4+、SO42-、CO32- |
| C、FeCl3溶液中:Al3+、Na+、SCN-、SO42- |
| D、NaClO溶液中:K+、SO42-、OH-、NO3- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、電解過(guò)程中流經(jīng)外電路的電子數(shù)目為0.1NA |
| B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,兩極共產(chǎn)生3.92L氣體 |
| C、電解后溶液的pH為2(假設(shè)溶液體積不變) |
| D、加入13.8g Ag2CO3可將溶液徹底復(fù)原 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為:3X(g)+Y(g)?4Z(g) |
| B、0-3 min內(nèi),v(X)=0.2 mol?L-1?min-1 |
| C、若改變條件,使反應(yīng)進(jìn)程如圖3所示,則改變的條件可能是增大壓強(qiáng) |
| D、其他條件不變升高溫度,v正、v重都增大,且重新達(dá)到平衡前v正>v重 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、金屬性:K>Na>Li |
| B、熱穩(wěn)定性:HI>HCl>HF |
| C、非金屬性:F>O>N |
| D、堿性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3 |
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