(14分)二甲醚是一種重要的清潔燃料,也可替代氟利昂作制冷劑等,對臭氧層無破壞作用。工業(yè)上可利用煤的氣化產(chǎn)物(水煤氣)合成二甲醚(CH3OCH3)。
請回答下列問題:
(1)煤的氣化過程中產(chǎn)生的有害氣體H2S用Na2CO3溶液吸收,生成兩種酸式鹽,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(2)利用水煤氣合成二甲醚的三步反應(yīng)如下:
① 2H2(g) + CO(g)
CH3OH(g) △H=-90.8 kJ·mol-1
② 2CH3OH(g)
CH3OCH3(g) + H2O(g) △H=-23.5 kJ·mol-1
③ CO(g) + H2O(g)
CO2(g) + H2(g) △H=-41.3 kJ·mol-1
總反應(yīng):3H2(g) + 3CO(g)
CH3OCH3(g) + CO2 (g)的 △H=
一定條件下的密閉容器中,該總反應(yīng)達(dá)到平衡,要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是:
(填字母代號)。
a.壓縮體積 b.加入催化劑
c.減少CO2的濃度 d.增加CO的濃度
e.分離出二甲醚(CH3OCH3)
(3)已知反應(yīng)②:2CH3OH(g)
CH3OCH3(g) + H2O(g) △H=-23.5 kJ·mol-1
某溫度下的平衡常數(shù)為400 。此溫度下,在密閉容器中加入CH3OH,反應(yīng)到某時刻測得各組分的濃度如下:
| 物質(zhì) | CH3OH | CH3OCH3 | H2O |
| 濃度(mol·L-1) | 0.40 | 0.6 | 0.6 |
(1) Na2CO3+H2S==NaHCO3+NaHS
(2) -246.4 kJ· mol -1(2分) ;a、c、e
(3) ① > ②
減小
解析試題分析:(1) H2S用Na2CO3溶液吸收,生成兩種酸式鹽應(yīng)是NaHCO3和NaHS,故方程式為:Na2CO3+H2S==NaHCO3+NaHS。
(2)觀察目標(biāo)方程式,應(yīng)是①×2+②+③,故△H=2△H1+△H2+△H3="-246.4kJ·" mol -1。正反應(yīng)是體積縮小的反應(yīng),加壓平衡右移,CO轉(zhuǎn)化率增加;加入催化劑,平衡不移動,轉(zhuǎn)化率不變;減少CO2的濃度、分離出二甲醚,平衡右移,CO轉(zhuǎn)化率增大;增大CO濃度,平衡右移,但CO轉(zhuǎn)化率降低;故選a、c、e。
(4)①此時的濃度商Q=
=1.86<400,反應(yīng)未達(dá)到平衡狀態(tài),向正反應(yīng)方向移動,故
正>
逆;②該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為
。由于正反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以升高溫度,K減小。
考點(diǎn):化學(xué)平衡與反應(yīng)熱綜合
點(diǎn)評:這類化學(xué)反應(yīng)與反應(yīng)熱綜合在一起的試題是高考中的熱點(diǎn)考題,主要考查學(xué)生的分析問題,解決問題的能力。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
| ||
| 物質(zhì) | CH3OH | CH3OCH3 | H2O |
| 濃度/(mol?L-1) | 0.44 | 0.6 | 0.6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| 0.03 |
| t |
| 0.03 |
| t |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
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| 物質(zhì) | CH3OH | CH3OCH3 | H2O |
| 濃度/(mol?L-1) | 0.44 | 0.6 | 0.6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| c(CH3OCH3)?c(H2O) |
| c2(CH3OH) |
| c(CH3OCH3)?c(H2O) |
| c2(CH3OH) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| 化學(xué)鍵 | C-H | O-H | H-H | C-O | C≡O(shè) |
| 鍵能/kJ.mol-1 | 413 | 463 | 436 | 358 | 1072 |
| 物質(zhì) | CH3OH (g) | CH3OCH3 (g) | H2O (g) |
| 起始濃度/mol.l-1 | 2 | 0.2 | 0 |
| 平衡濃度/mol.l-1 | 0.4 | 1 | 0.8 |
| 物質(zhì) | CH3OH (g) | CH3OCH3 (g) | H2O (g) |
| 起始濃度/mol.l-1 | 0.4 | 1.2 | 0.6 |
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