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15.把0.8mol X 氣體和0.4mol Y 氣體混合于2L 密閉容器中,使它們發(fā)生如下反應:2X(g)+Y (g)?n Z (g)+2W (g).2min 末已生成0.2mol W,若測知以Z的濃度變化表示的反應速率為0.05mol•(L•min)-1,計算:
(1)前2min內用X的濃度變化表示的平均反應速率;
(2)2min末時Y的濃度.
(3)化學反應方程式中n 值是多少?

分析 把0.8molX氣體和0.4molY氣體混合于2L容器中,2min末已生成0.2molW,則:
                         3X(氣)+Y(氣)═nZ(氣)+2W(氣)
起始量(mol):0.8            0.4         0              0
變化量(mol):0.3            0.1       0.1n           0.2
2min末(mol):0.5           0.3        0.1n          0.2
(1)根據c=$\frac{n}{V}$計算c(X);
(2)根據三行式確定2min末時Y的濃度;
(3)根據速率計算生成Z的物質的量,進而計算n的值.

解答 解:把0.8molX氣體和0.4molY氣體混合于2L容器中,2min末已生成0.2molW,則:
                         3X(氣)+Y(氣)═nZ(氣)+2W(氣)
起始量(mol):0.8           0.4           0               0
變化量(mol):0.3            0.1         0.1n            0.2
2min末(mol):0.5           0.3           0.1n           0.2
(1)根據c=$\frac{n}{V}$計算c(X)=$\frac{\frac{0.3mol}{2L}}{2min}$=0.075mol/(L•min),答:前2min內用X的濃度變化表示的平均反應速率為0.075mol/(L•min);
(2)根據三行式確定2min末時Y的濃度為:$\frac{0.3mol}{2L}$=0.15mol/L,答:2min末時Y的濃度為0.15mol/L;
(3)以Z的濃度變化表示的反應速率為0.05mol•(L•min)-1=$\frac{\frac{0.1nmol}{2L}}{2min}$,解得n=2.答:化學反應方程式中n 值是2.

點評 本題考查化學平衡計算、反應速率計算,比較基礎,注意對速率定義式的理解與靈活應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.某學生需要用燒堿固體配制1mol•L-1的NaOH溶液450mL.請回答下列問題:
(1)計算:需要稱取NaOH固體20.0g.
(2)配制時,必須使用的儀器有托盤天平(帶砝碼)、藥匙、燒杯、玻璃棒、量簡,還缺少的儀器是500ml 容量瓶、膠頭滴管.(填儀器名稱)
(3)在使用容量瓶前必須進行的一步操作是查漏.
(4)實驗兩次用到玻璃棒,其作用分別是:先用于攪拌、后用于引流.
(5)若出現如下情況,其中將引起所配溶液濃度偏高的是BDF(不定項)
A容量瓶實驗前用蒸餾水洗干凈,但未烘干
B天平砝碼生銹
C配制過程中遺漏了洗滌步驟
D未冷卻到室溫就注入容量瓶
E加蒸餾水時不慎超過了刻度線
F定容觀察液面時俯視
(6)若實驗過程中出現(5)中D這種情況你將如何處理?用膠頭滴管逐滴滴加蒸餾水到凹液面最低處有刻度線相切.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

12.(1)填寫以下符號的中文名稱:n物質的量,M摩爾質量,Vm氣體摩爾體積,其單位是L/mol,cB物質的量濃度,其單位是mol/L.
(2)常見物質類別中,酸、堿、鹽是電解質,CO2、SO2、NH3是非電解質.
(3)0.5molN2在標準狀況下占有的體積為11.2L.
(4)某市售濃硫酸中溶質的質量分數為98%,密度為1.84g/cm2,該市售濃硫酸中H2SO4的物質的量濃度為18.4 mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.甲醇是重要的化工原料和燃料.工業(yè)上利用合成氣(主要成分為CO、CO2和H2)在催化劑的作用下合成甲醇,發(fā)生的主反應如下:
①CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H
②CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-58kJ/mol
③CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H=+41kJ/mol
(1)反應①中的△H=-99kJ/mol.
(2)若T℃時將6molCO2和8molH2充入2L密閉容器中發(fā)生反應②,測得H2的物質的量隨時間變化如圖中狀態(tài)Ⅰ(圖中實線)所示.圖中數據A(1,6)代表在1min時H2的物質的量是6mol.

①T℃時,狀態(tài)Ⅰ的條件下達到平衡時,反應②的平衡常數K=0.5;
②若其它條件不變,僅改變某一條件,測得H2物質的量隨時間變化如圖狀態(tài)Ⅱ所示,則改變的條件可能是增大壓強;
③若其它條件不變,僅改變溫度時,測得H2的物質的量隨時間變化如圖狀態(tài)Ⅲ所示,則狀態(tài)Ⅲ對應的溫度>(填“>”“<”或“=”)T℃;
④若狀態(tài)Ⅱ、狀態(tài)Ⅲ的平衡常數分別為K2和K3,則K2>K3(填“>”“<”“=”).
⑤一定溫度下,若反應在恒容容器中進行,能判斷該反應達到化學平衡狀態(tài)的依據是bc
a.甲醇和水蒸氣的體積比保持不變     b.容器中壓強保持不變
c.v正(H2)=3v逆(CH3OH)        d.2個C=O斷裂的同時有6個H-H斷裂.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

10.目前有效控制及高效利用CO、CO2的研究正引起全球廣泛關注,根據《中國化工報》報道,美國科學家發(fā)現了幾種新的可將CO、CO2轉化為甲醇的高活性催化體系,比目前工業(yè)使用  的常見催化劑快近90倍.
已知工業(yè)上可以利用CO2制備CH3OH涉及反應如下:
反應I:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.5kJ/mol
反應II:CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H=+41.3kJ/mol
(1)寫出工業(yè)上CO和H2制取甲醇的熱化學方程式CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-90.8kJ/mol.
(2)反應I能自發(fā)進行的條件是低溫.
(3)一定溫度下,H2、CO在體積固定的密閉容器中發(fā)生如下反應:4H2(g)+2CO(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g),下列選項能判斷該反應達到平衡狀態(tài)的依據有C、E.
A.該反應的平衡常數不變                 B.CO的消耗速率等于CH3OCH3的生成速率
C.容器內的壓強保持不變                 D.混合氣體的密度保持不變
E.混合氣體的平均相對分子質量不隨時間而變化
(4)500K,2L恒容密閉容器中充入3mol的H2和1.5molCO2僅發(fā)生反應I(左下圖為實驗過程中在不同反應物起始投入量下,反應體系中CO2的平衡轉化率與溫度的關系圖),該反應10min時CH3OH生成0.9mol,此時達到平衡:
①用氫氣表示該反應的速率為0.135mol/(L•min).
②該溫度下,反應I的平衡常數為200.
③在此條件下,系統(tǒng)中CH3OH的濃度隨反應時間的變化趨勢如圖1所示,當反應時間達到3min時,迅速將體系溫度升至600K,請在圖2中畫出3~10min容器中CH3OH濃度的變化趨勢曲線.

(5)某研究小組將一定量的H2和CO2充入恒容密閉容器中并加入合適的催化劑發(fā)生上述反應,測得了不同溫度下體系達到平衡時CO2的轉化率(a)及CH3OH的產率(b),如圖2所示,請回答問題:
①該反應達到平衡后,為同時提高反應速率和甲醇的生成量,以下措施一定可行的是C、E(選填編號)
A.改用高效催化劑            B.升高溫度                C.縮小容器體積
D.分離出甲醇                E.增加CO2的濃度
②據圖可知當溫度高于260℃后,CO的濃度隨著溫度的升高而增大(填“增大”、“減小”、“不變”或“無法判斷”),其原因是反應I:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)、一氧化碳制備甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)均為放熱反應,溫度升高不利于CO2、CO轉化為甲醇;反應II為吸熱反應,溫度升高使更多CO2轉化為CO.綜上所訴,CO的濃度一定增大..

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.A、B、C、D是周期表中前10號元素,它們的原子半徑依次減。瓺能分別與A、B、C形成電子總數相等的分子M、N、W,且在M、N、W分子中,A、B、C 三原子都采取sp3雜化.
①A、B、C的第一電離能由小到大的順序為N>O>C(用元素符號表示).
②M是含有極性鍵的非極性分子(填“極性”或“非極性”)
③N是一種易液化的氣體,請簡述其易液化的原因氨分子間存在氫鍵,分子間作用力大,因而易液化
④W分子的VSEPR模型的空間構型為正四面體,W分子的空間構型為V形.
⑤AB-離子中和B2分子的π鍵數目比為1:1.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列各組溶液,只要用試管和膠頭滴管,不用任何化學試劑就可以鑒別的是( 。
A.HCl和Na2CO3B.稀H2SO4和NaHCO3C.CaCl2和Na2CO3D.Ba(OH)2和NaHSO4

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.某物質的球棍模型如圖所示,關于該物質的說法不正確的是(  )
A.該物質的結構簡式為
B.該物質可以發(fā)生加成反應
C.該物質既可以與強酸反應也可以與強堿反應
D.該物質可以聚合成高分子物質

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.(1)配制一定物質的量濃度溶液時,會使所配溶液濃度偏高的是bc(填序號)
a.容量瓶在使用前內壁沾有水珠           b.定容時俯視讀刻度
c.未冷卻至室溫就注入容量瓶并馬上定容   d.向容量瓶轉移液體時有少量流出
(2)容量瓶上標有①③⑤(填序號)
①溫度 ②濃度 ③容量 ④質量 ⑤刻度線 ⑥酸式或堿式
(3)將4g NaOH 固體溶解在10mL的水中,再稀釋成1L,從中取出10mL,這10mL溶液的物質的量濃度是0.1mol/L.
(4)溶液、膠體和濁液這三種分散系的本質區(qū)別是B(填序號),
A.是否是大量分子或離子的集合體             B.分散質粒子的大小
C.是否能通過濾紙                           D.是否均一、透明、穩(wěn)定
光束通過Fe(OH)3膠體時,可看到光亮的通路,這種現象叫丁達爾現象.
(5)實驗室制取氯氣的反應方程式是:MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2↑+2H2O,在此反應中,被氧化的元素是Cl,還原產物是MnCl2

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