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精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
在空氣中不易變質的是（　�。�
A、Na2SO3
B、NaHSO4
C、亞硫酸
D、次氯酸
考點：含硫物質的性質及綜合應用,氯、溴、碘及其化合物的綜合應用
專題：元素及其化合物
分析：根據(jù)會變質即發(fā)生了化學變化，也就是與空氣中的成分發(fā)生了化學反應或自身分解，利用這一知識分析解決即可．
解答： 解：A、Na2SO3不穩(wěn)定，能被空氣中的氧氣氧化，所以在空氣中易變質，故A不選；
B、NaHSO4性質穩(wěn)定不容易分解，也不與空氣中的氧氣、水反應等反應，所以在空氣中不易變質，故B選；
C、H2SO3不穩(wěn)定，能被空氣中的氧氣氧化，所以在空氣中易變質，故C不選；
D、次氯酸能分解產生鹽酸和氧氣，在空氣中易變質，故D不選；
故選B．
點評：本題主要考查了一些常見物質的性質，注意會變質即發(fā)生了化學變化，也就是與空氣中的成分發(fā)生了化學反應或自身分解是解答本題的關鍵，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列有機物中，不屬于烴的衍生物的是（　�。�
A、鹵代烴B、酒精
C、氯仿D、鄰甲基乙苯

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科目：高中化學 來源： 題型：

化學與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關．下列說法不正確的是（　�。�
A、如將某材料分散到液體分散劑中，該分散系可發(fā)生丁達爾效應，由此可推測該材料粒子的直徑為1～100nm之間
B、質譜法是測定有機物組成和結構的現(xiàn)代分析方法之一，同位素示蹤法是科學家經常使用的研究化學反應歷程的手段之一
C、發(fā)酵粉中含有蘇打，能使焙制出的糕點疏松多孔
D、高空臭氧層吸收太陽紫外線，保護地球生物；低空臭氧是污染氣體，對人體有危害

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質含有離子鍵的是（　�。�
A、N02
B、H20
C、HCl
D、KCl

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科目：高中化學 來源： 題型：

共價鍵、離子鍵、分子間作用力都是微粒間的作用力，含有以上兩種作用力的晶體是（　　）
A、Ne
B、CH4
C、NaCl
D、金剛石

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）
A、缺碘易患大脖子病
B、聚氯乙烯塑料不可用來包裝食品
C、皮膚被燙傷或受濃硝酸腐蝕時，細胞結構將受到破壞
D、由于淀粉在人體中會轉化為氨基酸，因此每天都要攝入一定量的淀粉

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象得出的結論正確的是（　�。�
選項 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論
A 某鈉鹽溶液滴入AgNO3溶液 有白色沉淀 該鈉鹽不一定是NaCl
B 濃硫酸與NaCl固體混合加熱 有氣體產生 硫酸的酸性比HCl強
C 某無色氣體通入溴水中 溴水褪色 該氣體一定是C2H4
D 向濃度均為0.1mol?L-1的NaCl和NaI混合溶液中滴加少量的Pb（NO3）2溶液 出現(xiàn)黃色沉淀
（PbI2）		 KSP（PbI2）＜KSP（PbCl2）
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

針對實驗室制取氨氣，下列說法不正確的是（　　）
A、發(fā)生裝置與用KClO3制取O2的裝置相同
B、可用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣
C、氨氣的驗滿可以用濕潤的紅色石蕊試紙或沾有濃鹽酸的玻璃棒放于試管口附近
D、所用的銨鹽不是NH4NO3，是因為NH4NO3受熱易爆炸

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科目：高中化學 來源： 題型：

中國環(huán)境監(jiān)測總站數(shù)據(jù)顯示，顆粒物（PM2.5等）為連續(xù)霧霾過程影響空氣質量最顯著的污染物，其主要來源為燃煤、機動車尾氣等．因此，對PM2.5、SO2、NOx等進行研究具有重要意義．請回答下列問題：
（1）將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測試樣．若測得該試樣所含水溶性無機離子的化學組分及其平均濃度如下表：
離子 K+ Na+ NH4+ SO42- NO3- Cl-
濃度/mol?L-1 4×10-6 6×10-6 2×10-5 4×10-5 3×10-5 2×10-5
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算PM2.5待測試樣的pH=
 
．
（2）NOx是汽車尾氣的主要污染物之一．汽車發(fā)動機工作時會引發(fā)N2和O2反應，其能量變化示意圖如圖一：
①N2（g）+O2（g）?2NO（g）△H=
 
．
②當尾氣中空氣不足時，NOx在催化轉化器中被還原成N2排出．寫出NO被CO還原的化學方程式
 
．
③汽車汽油不完全燃燒時還產生CO，有人設想按下列反應除去CO：
2CO（g）=2C（s）+O2（g），已知該反應的△H＞0，該設想能否實現(xiàn)？
 
．你的依據(jù)是
 
．
（3）碘循環(huán)工藝不僅能吸收SO2降低環(huán)境污染，同時又能制得氫氣，具體流程如圖二：
①用離子方程式表示反應器中發(fā)生的反應
 
．
②用化學平衡移動的原理分析，在HI分解反應中使用膜反應器分離出H2的目的是
 
．
③用吸收H2后的稀土儲氫合金作為電池負極材料（用MH）表示），NiO（OH）作為電池正極材料，KOH溶液作為電解質溶液，可制得高容量、長壽命的鎳氫電池．電池充放電時的總反應為：Ni（OH）2+M
充電
放電
NiO（OH）+MH，電池放電時，負極電極反應式為
 
； 充電完成時，全部轉化為NiO（OH），若繼續(xù)充電，將在一個電極產生O2，O2擴散到另一個電極發(fā)生電極反應被消耗，從而避免產生的氣體引起電池爆炸，此時，陰極電極反應式為
 
．

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