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下列儀器：(1)大試管，(2)蒸餾燒瓶，(3)圓底燒瓶，(4)溫度計(jì)[量程100℃]，(5)溫度計(jì)(量程200℃)，(6)溫度計(jì)[量程300℃]，(7)單孔塞，(8)雙孔塞，(9)導(dǎo)管，(10)碎瓷片，(11)酒精燈等，在制乙烯時(shí)可用做氣體發(fā)生裝置的主要有

[　　]

A．(1)、(5)、(7)、(9)、(10)、(11)

B．(2)、(5)、(7)、(9)、(10)、(11)

C．(3)、(4)、(8)、(9)、(10)、(11)

D．(3)、(6)、(8)、(9)、(10)、(11)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

海帶中含有豐富的碘．為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>（1）步驟①灼燒海帶時(shí)，除需要三腳架外，還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是
BDE
BDE
 （從下列儀器中選出所需的儀器，用標(biāo)號字母填寫在空白處）．
A．燒杯  B．坩堝    C．表面皿    D．泥三角   E．酒精燈     F．干燥器
（2）步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
過濾
過濾
；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯，該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
蒸餾
蒸餾
．
（3）步驟④反應(yīng)的離子方程式是
2I-+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O
2I-+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O
．
（4）步驟⑤中，某學(xué)生選擇用苯來提取碘的理由是
苯與水互不相溶；碘在苯中的溶解度比在水中大
苯與水互不相溶；碘在苯中的溶解度比在水中大
．
（5）請?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法：
取少量提取碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉試液；觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色（如果變藍(lán)，說明還有單質(zhì)碘）
取少量提取碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉試液；觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色（如果變藍(lán)，說明還有單質(zhì)碘）
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

海帶含有豐富的碘．為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）步驟①灼燒海帶時(shí)，除需要三角架外，還需要用到的儀器是
BDE
BDE
（從下列儀器中選擇所需的儀器，用標(biāo)號字母填寫在空白處）
A、燒杯  B、坩堝  C、表面皿  D、泥三角  E、酒精燈  F、干燥器
（2）步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
過濾
過濾
；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出碘和回收苯，該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
蒸餾
蒸餾
．
（3）步驟⑤中，某學(xué)生選擇用苯來提取碘的理由是
苯與水互不相溶；碘在苯中的溶解度比在水中大
苯與水互不相溶；碘在苯中的溶解度比在水中大
．
（4）請?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法
取少量提取碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉試液；觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色，如果變藍(lán)，說明含有單質(zhì)碘
取少量提取碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉試液；觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色，如果變藍(lán)，說明含有單質(zhì)碘
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

海帶中含有豐富的碘．為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）步驟①灼燒海帶時(shí)，除需要三腳架外，還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是
BDE
BDE
 （從下列儀器中選出所需的儀器，用標(biāo)號字母填寫在空白處）．
A．燒杯  B．坩堝    C．表面皿    D．泥三角   E．酒精燈     F．干燥器
（2）步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
過濾
過濾
；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯，該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
蒸餾
蒸餾
．
（3）步驟④反應(yīng)的化學(xué)方程式是（溶質(zhì)為KI）
2I-+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O
2I-+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O
．
（4）步驟⑤中，某學(xué)生選擇用苯來提取碘是因?yàn)?!--BA-->
苯與水互不相溶
苯與水互不相溶
、
碘在苯中的溶解度比在水中大
碘在苯中的溶解度比在水中大
．
（5）請?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法：
取少量提取碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉試液，觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色（如果變藍(lán)，說明還有單質(zhì)碘）
取少量提取碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉試液，觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色（如果變藍(lán)，說明還有單質(zhì)碘）
．

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年湖南醴陵二中、四中高二下學(xué)期期中聯(lián)考理科化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(7分)已知：CH3CH2OH+NaBr+H2SO4(濃)  CH3CH2Br+NaHSO4 +H2O。
實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷（沸點(diǎn)為38.4℃）的裝置和步驟如下：

①按右圖所示連接儀器，檢查裝置的氣密性，然后向U形管和大燒杯里加入冰水；②在圓底燒瓶中加入10mL95％乙醇、28mL濃硫酸，然后加入研細(xì)的13g溴化鈉和幾粒碎瓷片；③小火加熱，使其充分反應(yīng)。
試回答下列問題：
(1)反應(yīng)時(shí)若溫度過高可看到有紅棕色氣體產(chǎn)生，該氣體的化學(xué)式為
            。
(2)為了更好的控制反應(yīng)溫度，除用圖示的小火加熱，更好的加熱方式是__________。
(3)反應(yīng)結(jié)束后，U形管中粗制的溴乙烷呈棕黃色。將U形管中的混合物倒入分液漏斗中，靜置，待液體分層后，分液，取        (填“上層”或“下層”)液體。為了除去其中的雜質(zhì)，最好選擇下列試劑中的     (填序號)。

A．Na2SO3溶液B．H2OC．NaOH溶液D．CCl4
(4)要進(jìn)一步制得純凈的C2H5Br，可再用水洗，然后加入無水CaCl2干燥，再進(jìn)行      (填操作名稱)。
(5)下列幾項(xiàng)實(shí)驗(yàn)步驟，可用于檢驗(yàn)溴乙烷中的溴元素，其正確的操作順序是：取少量溴乙烷，然后                  (填序號)。
①加熱   ②加入AgNO3溶液   ③加入稀HNO3酸化   ④加入NaOH溶液   ⑤冷卻

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科目：高中化學(xué) 來源：吉林省2013屆高一第一次月考理科化學(xué)試題 題型：填空題

（18分）實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液0.5 L，回答下列問題

（1）簡述該實(shí)驗(yàn)的主要實(shí)驗(yàn)步驟          

   （2）所需儀器為：容量瓶 （規(guī)格：       ）、托盤天平、還需要那些實(shí)驗(yàn)儀器才能完成該實(shí)驗(yàn)，請寫出：                         。

（3）試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響及造成該影響的原因。

①配制前容量瓶洗滌后沒烘干，對所配溶液濃度的影響           是         （偏大、偏小、無影響。以下同）

②未洗滌燒杯和玻璃棒，對所配溶液濃度的影響：         。

③為加速固體溶解，可稍微加熱并不斷攪拌。在未降至室溫時(shí)，立即將溶液轉(zhuǎn)移至溶量瓶定容。對所配溶液濃度的影響：         。

④定容后，加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)溶面低于刻度線，又滴加蒸餾水至刻度。對所配溶液濃度的影響         。

 

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