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【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受自然條件影響非常明顯,下圖為我國某種主要農(nóng)作物不同地區(qū)的農(nóng)時(shí)圖,其中時(shí)間為該農(nóng)作物最遲的播種和收獲時(shí)間,回答下面小題。
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【1】該農(nóng)作物最有可能是( )
A. 春小麥 B. 早稻 C. 晚稻 D. 冬小麥
【2】據(jù)圖分析,與相近緯度相比,M地該農(nóng)作物生長時(shí)間長短及影響因素正確的是( )
A. 長、熱量 B. 短、熱量 C. 長、光照 D. 短、光照
【3】在該農(nóng)作物收獲期內(nèi)N地最有可能遇到的氣象災(zāi)害是( )
A. 連續(xù)降水帶來的洪澇 B. 臺(tái)風(fēng)肆虐
C. 寒潮頻繁來襲 D. 受副高控制下的伏旱
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【題目】下圖為“某地地質(zhì)構(gòu)造示意圖”。讀圖回答下面小題。
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【1】有關(guān)圖示地區(qū)地質(zhì)地貌的敘述,正確的是
A. 乙地背斜成谷 B. 丙與丁之間有斷層
C. 丙地向斜成谷 D. 地質(zhì)構(gòu)造為褶皺山
【2】受侵蝕作用影響最強(qiáng)的地區(qū)及其外力作用,對(duì)應(yīng)正確的是
A. 甲——風(fēng)力侵蝕 B. 乙——流水侵蝕
C. 丙——冰川侵蝕 D. 丁——人類活動(dòng)
【3】在甲、乙、丙、丁各打一口深井,最可能找到石油、天然氣的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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【題目】讀我國南方某地區(qū)等值線圖,回答下面小題。
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【1】圖中A地在河流綜合治理中的主要作用是( )
A. 養(yǎng)殖 B. 分洪與蓄洪 C. 改善氣候 D. 立體開發(fā)利用
【2】為緩解甲河段洪水泛濫最有效的措施是( )
A. 加強(qiáng)流域下游地區(qū)植樹造林 B. 下游退耕還湖
C. 在乙河上游修建水庫 D. 修建和加固河堤
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【題目】新加坡政府非常重視城市環(huán)境管理并大力建設(shè)公共住房即由政府控制的低成本住房,解決了80%以上國民的居住問題,讀下列新加坡城市功能區(qū)分布圖,回答下面小題。
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【1】關(guān)于該國城市功能區(qū)布局的敘述正確的是( )
A. 城市中心地帶布局大片綠地,不利于城市發(fā)展
B. 西南部工業(yè)區(qū)靠近馬六甲海峽,交通便利
C. 因地價(jià)便宜,中心城區(qū)位置靠近東南邊緣
D. 與功能區(qū)相應(yīng)的城市公共交通體系不太發(fā)達(dá)
【2】該國公共住房布局主要考慮的是( )
A. 環(huán)境質(zhì)量、歷史文化 B. 功能分區(qū),休閑娛樂
C. 土地價(jià)格、基礎(chǔ)設(shè)施 D. 人口分布、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
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【題目】讀下圖,回答問題。![]()
(1)碳元素是生態(tài)環(huán)境中的重要物質(zhì),它不但參與地球上的物質(zhì)循環(huán),而且參與能量流動(dòng)。上圖中各序號(hào)所表示的作用或結(jié)果分別是①;②;③。
(2)說明大氣中二氧化碳濃度增加對(duì)大氣受熱過程的影響。
(3)為應(yīng)對(duì)全球氣候變暖,人類可以采取哪些有效措施?
(4)全球變暖導(dǎo)致原本短缺的淡水資源更加緊張,向海洋奪取淡水已成為刻不容緩的任務(wù)。某中學(xué)生設(shè)計(jì)了一套海水淡化裝置(如圖)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析適合推廣這套裝置的地區(qū)應(yīng)具備的條件。
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【題目】讀“1961—2006長江三角洲平均氣溫增溫速率空間分布圖”,完成小題。![]()
(1)有關(guān)長江三角洲1961—2006年平均氣溫變化情況,下列敘述正確的是( )
A.該區(qū)域平均氣溫呈上升趨勢
B.增溫幅度由東向西增加
C.沿江均比沿海增溫幅度大
D.上海市年增溫最大幅度達(dá)0.5℃
(2)影響長江三角洲40多年來平均氣溫變化的主要原因是( )
A.地形的變化
B.冬季風(fēng)勢力強(qiáng)弱
C.城市化的發(fā)展
D.降水的變化
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【題目】讀某理想大陸自然帶及周圍洋流分布模式圖,回答下面小題。
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【1】符合“中低緯度海區(qū)逆時(shí)針方向流動(dòng)”分布規(guī)律的洋流是( )
A. ①② B. ③④ C. ④⑤ D. ⑤⑥
【2】與自然帶a—b—c所反映的地域分布規(guī)律一致的詩句是( )
A. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
B. 才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花
C. 羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)
D. 南枝向暖北枝寒,一種春風(fēng)有兩般
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【題目】北京(40℃)某中學(xué)高中生開展地理課外活動(dòng),在連續(xù)三個(gè)月內(nèi)三次測量正午太陽高度角,獲得測量的數(shù)據(jù)(見下表)。回答下面小題
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【1】從第一次到第三次測量期間,該地晝夜長短狀況及其變化是
A. 先晝短夜長,后晝長夜短,晝漸短
B. 先晝長夜短,后晝短夜長,夜?jié)u短
C. 先晝短夜長,后晝長夜短,夜?jié)u短
D. 先晝長夜短,后晝短夜長,晝漸短
【2】三次測量中,其中一次測量的當(dāng)天,正值
A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日
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