科目: 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.①② | B.②④ | C.①④ | D.③④ |
| A.日常消費(fèi)中,盡量不使用一次性塑料制品? | B.拒絕使用一次性筷子? |
| C.少用普通電池,多用蓄電池? | D.盡量購(gòu)買、使用帶有綠色的物品 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.環(huán)境決定論 | B.人類中心論 |
| C.人地相關(guān)論 | D.人地伙伴論 |
| A.減少使用一次性餐具 | B.圍湖造田 |
| C.陡坡開(kāi)墾 | D.挖掘“發(fā)菜” |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.經(jīng)濟(jì)手段 | B.技術(shù)手段 | C.法律和行政干預(yù) | D.宣傳教育手段 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.個(gè)人,企業(yè),政府 | B.學(xué)校,家庭,社會(huì) |
| C.黨,國(guó)家,人民 | D.山地,平原,高原 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.自覺(jué) | B.大公無(wú)私的精神 | C.技術(shù)和管理手段 | D.政府 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.個(gè)人影響環(huán)境的行為是生產(chǎn)全過(guò)程中的污染物排放 |
| B.對(duì)企業(yè)具體的管理內(nèi)容是嚴(yán)格限制企業(yè)和事業(yè)單位污染物的不合理排放,審查區(qū)域發(fā)展和政策的環(huán)境影響評(píng)價(jià) |
| C.政府具有雙重身份 |
| D.環(huán)境管理的對(duì)象只包括個(gè)人和企業(yè) |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.注重微觀管理向宏觀管理轉(zhuǎn)變 |
| B.末端管理向全過(guò)程管理轉(zhuǎn)變 |
| C.濃度控制向總量控制轉(zhuǎn)變 |
| D.以行政管理為主,向法制化、制度化、程序化管理轉(zhuǎn)變 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.環(huán)境 | B.環(huán)境保護(hù)部門 |
| C.污染源 | D.人、物、資金、信息和時(shí)空 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.規(guī)劃是組織開(kāi)展環(huán)境保護(hù)的依據(jù),是一個(gè)起指導(dǎo)作用的因素 |
| B.協(xié)調(diào)在于減少相互脫節(jié)和相互矛盾,有利于保護(hù)環(huán)境的共同目標(biāo) |
| C.監(jiān)督可以將環(huán)境規(guī)劃和協(xié)調(diào)分工付諸行動(dòng),真正得以貫徹實(shí)施 |
| D.指導(dǎo)是環(huán)境管理的一項(xiàng)強(qiáng)制性職能,行之有效的指導(dǎo)可以促進(jìn)其他職能的發(fā)揮 |
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