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下列說(shuō)法不屬于陸地環(huán)境整體性表現(xiàn)的是（　　　　）

A．地理環(huán)境各要素相互影響、相互滲透

B．氣候直接影響生物、水文要素，但生物、水文要素的變化不會(huì)影響到氣候

C．地質(zhì)作用的變化會(huì)影響氣候因素

D．某一要素變化會(huì)導(dǎo)致其他要素，甚至整個(gè)環(huán)境狀態(tài)的改變

讀圖1，完成5－6題。

5．小題1:全球雪線高度呈現(xiàn)由低緯向高緯遞減的規(guī)律，其最主要的影響因素是

A．氣溫

B．降水

C．蒸發(fā)

D．地形

6．小題2:雪線在南北緯60°分布差異懸殊，是因?yàn)?nbsp; 

A．降水量的差異

B．洋流影響的差異

C．植被分布的差異

D．海陸分布的差異

下列選項(xiàng)中，運(yùn)動(dòng)方向?yàn)槟鏁r(shí)針的是（        ）。

A．從南極上空看地球的自轉(zhuǎn)方向	B．南半球中低緯海區(qū)的大洋環(huán)流
C．從南極上空看西風(fēng)漂流的流向	D．夏季北印度洋海區(qū)的季風(fēng)洋流

下圖為我國(guó)40°N附近的剖面圖，讀圖回答。

（15）圖中丙、丁所代表的地形區(qū)分別是           、           。
（16）圖中所示地形區(qū)因外力作用在成因上具有一定的聯(lián)系。請(qǐng)你根據(jù)圖示信息在下圖括號(hào)中填出各地區(qū)主導(dǎo)外力作用類型。

（17）簡(jiǎn)要說(shuō)明圖示區(qū)域自然景觀的空間變化規(guī)律。

古代詩(shī)歌或名言中往往包含著豐富而深刻的地理知識(shí)。結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答(1)～(2)題。
小題1:“牽一發(fā)而動(dòng)全身”生動(dòng)地闡述了自然環(huán)境中的哪種規(guī)律    (    )
A．整體性規(guī)律    B．地域分異規(guī)律
C．地帶性規(guī)律    D非地帶性規(guī)律
小題2:“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句，反映了生態(tài)系統(tǒng)的    (    )

A．物質(zhì)循環(huán)關(guān)系

B．能量流動(dòng)關(guān)系

C．生態(tài)金字塔關(guān)系

D．食物鏈關(guān)系

我市某中學(xué)地理興趣小組開展關(guān)于“青藏高原”的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索，查閱到下列相關(guān)材料：
材料1：“當(dāng)你在上海、杭州等地享受著溫和濕潤(rùn)的海洋季風(fēng)時(shí)，可曾想到，大約在3 000萬(wàn)年前，長(zhǎng)江中下游是一片炎熱干旱的地區(qū)，就像現(xiàn)今的非洲撒哈拉大沙漠一樣�！�
——中科院院士李吉均
材料2：


根據(jù)以上材料，結(jié)合相關(guān)知識(shí)，興趣小組展開了研究。請(qǐng)你參與他們的研究。
(1)請(qǐng)你幫該小組擬定一個(gè)研究課題：                                   (寫出課題名稱)。
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為青藏高原隆起的主要原因是                           。
(3)李吉均院士認(rèn)為“3 000萬(wàn)年前，長(zhǎng)江中下游是一片炎熱干旱的地區(qū)，就像現(xiàn)今的非洲撒哈拉大沙漠一樣”。你是否同意李院士的觀點(diǎn)，請(qǐng)說(shuō)出你的理由。
(4)青藏高原的隆起與其周圍大氣的熱力差異形成了冬夏相反的高原季風(fēng)。根據(jù)熱力環(huán)流形成原理，請(qǐng)你判斷材料2中高原季風(fēng)環(huán)流出現(xiàn)的季節(jié)：A圖表示              ，B圖表示              。
(5)青藏高原隆起對(duì)東砸氣候產(chǎn)生了深刻影響：一是高原季風(fēng)環(huán)流方向與          差異形成的季風(fēng)環(huán)流方向一致，兩者疊加，使得東業(yè)季風(fēng)環(huán)流勢(shì)力加強(qiáng)；二是青藏高原的隆起，迫使              東移南下，使長(zhǎng)江中下游地區(qū)冬季氣溫降低。
(6)上述研究表明，地理環(huán)境具有              性，其表現(xiàn)有                  。

陸地環(huán)境的整體性主要表現(xiàn)在構(gòu)成陸地環(huán)境的各要素是(    )

A．彼此孤立存在的	B．相互影響和相互排斥的
C．相互聯(lián)系、相互制約、相互滲透的	D．彼此間雜亂無(wú)章的

讀陸地環(huán)境各要素間的相互關(guān)系圖，回答問(wèn)題：

小題1:寫出圖中字母代表的內(nèi)容：A             ，B           ，C  ______________。
小題2:在圖上補(bǔ)畫出相應(yīng)的箭頭，圖中反映陸地環(huán)境各要素之間的關(guān)系是                                     。
小題3:寫出陸地環(huán)境各要素間能量交換和物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的幾種循環(huán)：       ___             ___              ____         _____        。
小題4:假如C代表生物（植被），它一旦遭到破壞，將會(huì)引起         _的變化并導(dǎo)致         _        的失調(diào)。相反，通過(guò)植樹造林，可以調(diào)節(jié)         _，改善        ，保持 ___    ，促使生態(tài)環(huán)境的        。
小題5:該圖反映了陸地環(huán)境的整體性，試分析各要素與整體的關(guān)系？

一般認(rèn)為大氣中的氧主要來(lái)源于(    )

A．綠色植物的光合作用	B．地球上水被分解的結(jié)果
C．火山噴發(fā)的結(jié)果	D．生物呼吸作用的結(jié)果

反映陸地環(huán)境各要素間的制約關(guān)系的是(    )

A．沙漠地區(qū)的駱駝刺	B．海底蘊(yùn)藏豐富的石油和天然氣
C．荷蘭的圍海造陸、日本的人工島	D．黃土高原的植被破壞