科目: 來源: 題型:綜合題
根據(jù)下列材料,回答下列問題。
我國某中學地理小組進行了如下測定當?shù)亟?jīng)緯度的活動。
測量工具:自制支架一個、學習用量角器一個、重錘一只(系有細繩)、手表一塊(已和中央人民廣播電臺校準時間)。
安裝方式:如圖,A為量角器直線邊投射的日影,AB⊥PA。![]()
測量日期:2012年12月22日。
測量地點:校園內(nèi)P點。
測量結(jié)果:在手表顯示12時58分時角β最小,為52°56′。
(1).判斷當?shù)氐牡乩碜鴺恕?6分)
(2).分析當?shù)卦撊盏娜粘龇较蚝吞栔鄙涞氐娜粘龇较颉?4分)
(3).該地最接近于長沙、重慶、武漢、西安四城市中的哪一個?(4分)
(4).分析該日全球正午太陽高度的緯度分布規(guī)律。(4分)
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科目: 來源: 題型:綜合題
南部蘇丹于當?shù)貢r間2011年7月9日0時宣布正式從蘇丹分離,并成立南蘇丹共和國,成為世界上最新的國家。讀圖,完成下列要求。![]()
(1).南蘇丹首都位于北京(116°E,40°N)的______方向。
(2).若一架飛機沿最短飛行路線從②地飛往①地,其飛行方向是______。
(3).甲、乙兩幅圖相比較,比例尺較大的是圖______;若圖甲中②地和③地的圖上距離為2.22厘米,則圖甲的比例尺約為______(數(shù)字式)。
(4).結(jié)合圖中信息,描述南蘇丹的地理位置特點。
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科目: 來源: 題型:綜合題
讀圖,回答下列問題。![]()
(1).圖示的地形類型是______。
(2).判斷下面的剖面圖與地形圖中哪一條剖面線吻合______。
A.A——A′
B.B——B′
C.C——C′
(3).若在東部從南到北修一條平緩的公路,應選擇在___的高度修建。
(4).圖中D處有一座橋梁,該橋面和其下溪谷的高差最接近____。
A.5米
B.10米
C.20米
D.30米
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科目: 來源: 題型:綜合題
讀材料,回答下列間題
材料一:紅水河流城內(nèi)山嶺連綿,地形崎嘔,水能資源十分豐富,它的梯級開發(fā)已被我國政府列為國家重點開發(fā)項日。紅水河的紅色來自上游的紅土地,其含沙量居廣西諸大江河之首。
材料二:紅水河流城開發(fā)圖。![]()
(1)有人戲稱紅水河險些成為“黑”水河,簡要分析其成因。(4分)
(2)根據(jù)圖文材料,并提出紅水河上游水土流失的治理對策(6分)
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科目: 來源: 題型:綜合題
超強臺風“海燕”于2013年11月8日凌晨4點40分在菲律賓中部薩馬省登陸,登陸時中心附近最大風力達17級,為全球有記錄以來的最強登陸臺風。2013年11月27日清晨,菲律賓國家減災委員會發(fā)布消息,超強臺風“海燕”在該國造成的死亡人數(shù)已上升至5500人,另有1757人失蹤、近3萬人受傷。下圖為臺風“海燕”行進路徑圖。 (10分)![]()
試從自然地理角度分析臺風“海燕”給菲律賓造成嚴重災情的原因。(10分)
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科目: 來源: 題型:綜合題
讀“某城市示意圖”,回答下列問題。(7分)![]()
(1)若圖中工業(yè)區(qū)布局合理,則該市主導風向是 風。
(2)除考慮風向外,從圖中分析該市工業(yè)布局的合理性 。
(3)F、G所示的兩區(qū)域中,表示商業(yè)區(qū)的是 地。
(4)A、B、C、D四地中,最適宜建高級住宅區(qū)的是 地,原因是 。
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科目: 來源: 題型:綜合題
讀“各類土地利用付租能力隨距離變化示意圖”,回答下列問題。(8分)![]()
(1)影響城市土地租金高低的因素主要有
和 兩個方面。在完全競爭條件下,某一塊特定土地,只有 的功能活動才可能租用
(2)圖中表示商業(yè)支付地租能力的曲線是 。
(3)距市中心遠近對于 區(qū)的影響最大。
(4)從支付能力來說,AB區(qū)間 最高。
(5)該圖反映的是 因素中 對城市功能分區(qū)的影響。
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科目: 來源: 題型:綜合題
某市中學地理興趣小組為研究本市社會經(jīng)濟發(fā)展與城市化進程關系,通過搜集并查閱相關材料,分別繪制了市區(qū)1960年、1990年、2008年的平面示意圖。試比較三幅圖,回答下列問題。![]()
(1)該城市最初形成的區(qū)位因素主要是 ,它對城市發(fā)展所起的主要作用是 。
(2)此圖反映了該地區(qū)的 過程,直接表現(xiàn)是 。
(3)衡量該過程水平高低的主要標志是___________ ,該過程水平的提高是 發(fā)展的必然結(jié)果。
(4)該城市從1990年到2008年的發(fā)展變化主要有_______ 、 _______ 等。
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科目: 來源: 題型:綜合題
讀“人口增長模式轉(zhuǎn)變示意圖”,回答下列問題。(7分)![]()
(1)圖中斜線部分表示 ,計算方法是 。
(2)人口增長模式轉(zhuǎn)變是從 下降開始的。
(3)圖中甲、乙、丙、丁處于人口增長減緩階段的是 ,按經(jīng)濟發(fā)展水平,目前 (發(fā)展中或發(fā)達)國家或地區(qū)從總體上看應屬于該類型。
(4)目前我國人口增長模式已進入圖中甲、乙、丙、丁的 階段,我國人口增長模式進入該階段與大力開展 工作密切相關。
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