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讀沿30°N地區(qū)圖,完成下列問題。![]()
【小題1】④所在的地形區(qū)是( )
| A.青藏高原 | B.四川盆地 | C.橫斷山區(qū) | D.長江中下游平原 |
| A.地勢低,云量多 | B.地勢高,空氣稀薄 |
| C.緯度高,太陽高度小 | D.受副熱帶高氣壓控制 |
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下圖示意我國及東部、中部、西部三大地帶能源自給率的變化情況。完成下列問題。![]()
【小題1】 圖中四條曲線代表西部地帶的是( )
| A.Ⅰ | B.Ⅱ | C.Ⅲ | D.Ⅳ |
| A.①② | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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下圖中,甲、乙兩圖所示區(qū)域分別是我國重要的商品農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地。讀圖回答下列問題。![]()
【小題1】與甲區(qū)域相比,乙區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢條件有( )
①地廣人、谒疅豳Y源豐富③適于大規(guī)模機械化耕作④勞動力充足⑤耕地面積廣大
| A.②④ | B.②③⑤ | C.②⑤ | D.①③⑤ |
| A.①② | B.②③ | C.②④ | D.④⑤ |
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下圖為我國西南地區(qū)某流域1973~2009年部分土地利用類型面積變化圖。讀圖回答下列問題。![]()
【小題1】關(guān)于該流域土地利用類型面積變化的敘述,正確的是( )
| A.前期增加后期減少的是林地 | B.增幅和減幅均最大的是灌叢草地 |
| C.前期減少幅度最大的是旱地 | D.整個時期耕地總體上是減少的 |
| A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
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濕地與森林、海洋被并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng).其在防洪、抗旱、調(diào)節(jié)氣候、控制污染等方面具有其他生態(tài)系統(tǒng)所不可替代的功能和效益,被譽為地球之“腎”;卮鹣铝袉栴}。
【小題1】三江平原沼澤面積廣的原因是( )
①東北地區(qū)寒冷的氣候和凍土的發(fā)育,使土壤中的水分不易排干
②降水較少,但洼地積水
③地勢低平,雨水較多,每當夏季,水洼連串
④荒地多,人為影響小
| A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
| A.用水增多,地表水減少 | B.圍湖造田,泥沙淤積 |
| C.城市化進程加快,占用大量濕地 | D.大片濕地改建為魚塘 |
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下圖表示我國某地季節(jié)性積雪融化完畢日期等值線及水系分布。讀圖回答下列問題。![]()
【小題1】圖中①、②、③、④四地積雪融化完畢日期最早的是( )
| A.① | B.② | C.③ | D.④ |
| A.緯度位置 | B.海陸位置 | C.地形 | D.洋流 |
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氣候干燥、光照充足、晝夜溫差大,使番茄具有較高的色素和可溶性固形物含量。從20世紀90年代起,我國某地開始大規(guī)模種植、加工番茄,生產(chǎn)能力占到全國近90%,是世界上最適宜種植番茄的區(qū)域。據(jù)此回答下列問題。
【小題1】番茄加工產(chǎn)業(yè)已成為該地重要的外向型產(chǎn)業(yè),為進一步提高產(chǎn)品在國際市場上的競爭力,應該( )
①抓好對外宣傳,以拓展市場
②擴大外延,增加種植面積
③抓好龍頭企業(yè)建設,以帶動品牌
④抓好科技投入,不斷提高質(zhì)量
⑤加大原料出口能力,增加收益
| A.①②③ | B.①④⑤ | C.②③④ | D.①③④ |
| A.西藏 | B.新疆 | C.黑龍江 | D.安徽 |
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下圖為我國某區(qū)域地形剖面圖,剖面線跨度為5個緯度。讀圖,完成下列問題。![]()
【小題1】該地形剖面圖的剖面線大致是( )
| A.東西走向 | B.南北走向 | C.東北—西南走向 | D.西北—東南走向 |
| A.一年一熟 | B.兩年三熟到一年兩熟 | C.一年三熟 | D.一年兩熟到三熟 |
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讀圖,回答下列問題。![]()
【小題1】圖中A、B所在地區(qū)的主要糧食作物分別是( )
A.小麥、水稻 B.小麥、谷子 C.玉米、水稻 D.水稻、小麥
【小題2】影響A、B兩地區(qū)糧食作物有所不同的主要原因是( )
A.土壤條件不同 B.海拔高度不同 C.水熱條件不同 D.耕作制度不同
【小題3】流經(jīng)B地區(qū)的河流名稱是( )
| A.渭河 | B.湘江 | C.漢江 | D.贛江 |
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讀下面“大氣環(huán)流示意圖”,回答下列問題。![]()
【小題1】若③④間的風向為西南風,則圖示的環(huán)流為( )
| A.北半球低緯環(huán)流 | B.南半球中緯環(huán)流 |
| C.北半球中緯環(huán)流 | D.南半球高緯環(huán)流 |
| A.東南風 | B.東北風 | C.西南風 | D.西北風 |
| A.③>①>④>② | B.①>②>③>④ |
| C.③>②>①>④ | D.③>④>①>② |
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