科目: 來源: 題型:單選題
下圖是以極點為中心的東半球圖。此刻,曲線MN上各點太陽高度為0°,MN與EP相交于N點。該季節(jié),北美大陸等溫線向南凸出。讀圖回答問題。![]()
【小題1】由圖文信息可知( )
| A.M位于N的西北方向 | B.悉尼正值少雨的季節(jié) |
| C.此季節(jié)是南極考察的最佳時期 | D.這一天甲地日出時刻早于乙地 |
| A.東經(jīng)10°各地處于夜 | B.澳大利亞與巴西不在同一日 |
| C.全球?qū)儆谝沟姆秶笥跁? | D.地球位于公轉(zhuǎn)軌道遠日點附近 |
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科目: 來源: 題型:單選題
我國古代人民根據(jù)日月運行位置和天氣及動植物生長等自然現(xiàn)象,把一年平分為二十四等份,這就是二十四節(jié)氣。二十四節(jié)氣能反映季節(jié)的變化,指導農(nóng)事活動。讀二十四節(jié)氣分布圖(圖甲),回答問題。![]()
【小題1】在下列各組節(jié)氣中,北京的晝長時間最接近的是( )
| A.清明、雨水 | B.立冬、立秋 | C.小雪、大寒 | D.雨水、處暑 |
| A.①表示大雪 | B.②表示立春 | C.③表示秋分 | D.④表示芒種 |
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科目: 來源: 題型:單選題
福建某中學研究性學習小組,設(shè)計了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽板,實現(xiàn)教室良好的遮陽與采光。下圖示意遮陽板設(shè)計原理,據(jù)此回答問題。![]()
【小題1】遮陽板收起,室內(nèi)正午太陽光照面積達一年最大值時( )
| A.全球晝夜平分 | B.南極圈以南地區(qū)極晝 |
| C.太陽直射20°S | D.北半球為夏季 |
| A.①④ | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
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科目: 來源: 題型:單選題
圖中的兩條虛線,一條是晨昏線,另一條兩側(cè)大部分地區(qū)日期不同,此時地球公轉(zhuǎn)速度較快,讀圖完成下題。![]()
若圖中的時間為7日和8日,甲地為( )
| A.7日20時 | B.8日8時 | C.7日8時 | D.8日20時 |
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讀太陽直射點移動軌跡圖,完成問題。![]()
【小題1】秋分日這一天,太陽直射在圖中的( )
| A.① | B.② | C.③ | D.⑤ |
| A.北半球晝長夜短 |
| B.北半球的正午太陽高度角在增大 |
| C.地球公轉(zhuǎn)速度越來越快 |
| D.赤道上白天時間越來越長 |
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科目: 來源: 題型:單選題
為了引起人們對氣候變化的關(guān)注,世界自然基金會發(fā)起“地球一小時”行動,倡議每年3月最后一個星期六的當?shù)貢r間20:30~21:30熄燈一小時。若將此行動在一年中再增加一次,仍使世界各國都能參與,建議行動日期應(yīng)選在( )
| A.2月的第一個星期六 | B.7月的第二個星期六 |
| C.9月的第三個星期六 | D.12月的第四個星期六 |
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甲、乙、丙三幅圖反映了地處不同緯度的三座房屋冬、夏至陽光照射情況,每幅圖中都畫出了冬至和夏至兩個節(jié)氣的陽光,用A或B表示。下列判斷正確的是( )![]()
| A.甲地位于極地地區(qū) | B.乙地位于北回歸線以北 |
| C.丙地位于北半球 | D.圖乙中陽光A表示該地夏至日 |
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科目: 來源: 題型:單選題
2013年12月2日凌晨1:30分,嫦娥三號探測器在我國西昌成功發(fā)射,14日21點在月球軟著陸,“玉兔”月球車在月球開展多種探測。之前的2011年我國成功發(fā)射“天宮一號”目標飛行器,并順利完成了與之有人及無人自動對接試驗!疤鞂m一號”在軌運行良好。完成問題
【小題1】月球車各種儀器在月球表面正常工作需克服的主要障礙: ( )
| A.月球晝夜溫差太大 | B.沒有大氣 |
| C.微重力 | D.隕石坑太多 |
| A.倫敦----烈日當空 | B.漢壽----旭日東升 |
| C.東京-----夜幕深沉 | D.悉尼---夕陽西下 |
| A.①③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.②③④ |
| A.高層大氣層 | B.地月系 | C.太陽系 | D.銀河系 |
| A.①②③ | B.①③⑥ | C.②④⑤ | D.③④⑤ |
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科目: 來源: 題型:單選題
20世紀80年代中期以后,我國人口遷移日趨活躍,2009年流動人口達2.11億。據(jù)此回答問題。
【小題1】材料反映出我國人口發(fā)展的新變化是( )
①從早婚早育到晚婚晚育 ②從多育多子到只生一個
③從“學而優(yōu)則仕”到“全民皆商” ④從安土重遷到“四海為家”
| A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
| A.龐大的人口壓力 |
| B.社會生產(chǎn)力的發(fā)展 |
| C.改革開放的國家政策 |
| D.工商業(yè)者成為光榮的勞動者 |
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