科目: 來源:四川省廣元中學(xué)2010屆高三第三次月考地理試題 題型:069
下圖所示的平原地區(qū)在20世紀(jì)60年代頻發(fā)沙塵暴。因沙塵中含有較多的鹽塵,該地區(qū)的沙塵暴被稱為“白風(fēng)暴”。讀圖,完成下列要求。
(1)R1和R2兩河的主要補(bǔ)給是________,影響流量變化的主要自然因素是________。
(2)圖示平原地區(qū)侵蝕作用的主要外力是________。
(3)大量引R1和R2河水灌溉對L湖產(chǎn)生什么影響?
(4)在開墾的同時(shí),大量引河水灌溉。不合理灌溉會導(dǎo)致地下水位上升。簡要分析在該地區(qū)不合理灌溉對土壤的影響,并說明其發(fā)生過程。
(5)分析“白風(fēng)暴”中鹽塵的主要來源。
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科目: 來源:四川省廣元中學(xué)2010屆高三第三次月考地理試題 題型:069
下圖是某城市周邊地區(qū)圖。據(jù)此完成有關(guān)問題。
(1)描述圖中一月份-20℃等溫線的分布特點(diǎn),并分析其原因。
(2)圖中B河流有春、夏兩個(gè)汛期,分別說明其形成原因。
(3)簡述圖示地區(qū)成為重要商品糧產(chǎn)區(qū)的主要區(qū)位優(yōu)勢。
(4)說明城市A的交通區(qū)位優(yōu)勢。
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科目: 來源:河南省鄭州市智林私立學(xué)校2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)測試地理試題 題型:069
在美國本土的中西部地區(qū)有一大型地下含水層。它北起南達(dá)科他州,向南包括懷俄明州、內(nèi)布拉斯加州、科羅拉多州、堪薩斯州、俄克拉何馬州、新墨西哥州和得克薩斯州等十個(gè)州的部分地區(qū)。這些地區(qū)80%~90%的灌溉水源來自該含水層,有15萬口機(jī)井抽取含水層的地下水,灌溉著美國1/5的農(nóng)田。該地區(qū)的地下水開采速率8倍于補(bǔ)給速率,地下水位以每年2米的速率下降。據(jù)此并結(jié)合下圖完成下列問題。
(1)讀圖,圖中甲地區(qū)的自然帶以________為主,該地區(qū)水循環(huán)的類型是________循環(huán)。
(2)描述圖中內(nèi)布拉斯加州地下含水層的分布特點(diǎn)。
(3)結(jié)合材料分析,在干旱嚴(yán)重的年份,圖示地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展給自然地理環(huán)境帶來什么不利影響,說明其原因。
(4)圖中甲地區(qū)為世界重要的玉米帶,右圖為我國河南省湯陰縣玉米芯綜合利用產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疽鈭D。分析說明湯陰縣發(fā)展玉米芯綜合產(chǎn)業(yè)鏈對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會的可持續(xù)發(fā)展所起的作用有哪些?
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科目: 來源:河南省鄭州市智林私立學(xué)校2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)測試地理試題 題型:069
圖Ⅰ示意我國某區(qū)域的水系分布。某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組對圖Ⅰ中的M地進(jìn)行實(shí)地考察,并查閱了相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)近三十年來M地生態(tài)環(huán)境明顯改善。圖Ⅱ示意M地的等高線分布,表1示意M地的土地利用結(jié)構(gòu)變化。讀圖表回答下列問題。
(1)描述M地的地形、地勢特征。
(2)根據(jù)材料分析M地生態(tài)環(huán)境明顯改善的原因和對R河水文特征的影響。
(3)從可持續(xù)發(fā)展的角度,請你就M地農(nóng)業(yè)發(fā)展方向闡述自己的觀點(diǎn)。
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科目: 來源:山西省朔州市李林中學(xué)2009-2010學(xué)年高二第一學(xué)期期中考試文科地理試題 題型:069
學(xué)習(xí)不同尺度的區(qū)域地理,主要目的在于通過探究性學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)和研究不同尺度區(qū)域地理的基本方法。下面是某中學(xué)地理奧賽小組的研究案例。
研究課題:學(xué)習(xí)不同尺度的區(qū)域地理。
研究結(jié)論:①階段Ⅱ成果:深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋;降水稀少,氣候干旱;三山夾兩盆,風(fēng)力作用大;河流稀少,冰雪孕育,山地牧場,繁花似錦,黃沙漫漫,駝鈴叮當(dāng)。
②階段Ⅲ成果:…
友情幫助:請你按要求與他們一起完成該課題的研究。
(1)依據(jù)研究階段Ⅱ成果判斷,請?jiān)趫D中
陰影區(qū)域選擇適當(dāng)位置填寫該研究區(qū)域的名稱。
(2)請你推斷地理奧賽學(xué)習(xí)小組得出階段Ⅱ成果所必須使用的有關(guān)地圖名稱。
(3)依據(jù)研究思想,結(jié)合所學(xué)地理知識,幫助該小組完成研究階段Ⅲ結(jié)果。
優(yōu)勢:_______________________
不足:_______________________
發(fā)展方向:___________________
發(fā)展過程中要注意:___________
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科目: 來源:山西省朔州市李林中學(xué)2009-2010學(xué)年高二第一學(xué)期期中考試文科地理試題 題型:069
讀我國部分地區(qū)圖,閱讀材料回答下列問題。
近年來,圖示地區(qū)甲、乙河流域“水多、水少、水臟、水渾”四大問題日益突出,嚴(yán)重制約地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展!八、水少”指早澇災(zāi)害頻繁,“水臟、水渾”則與污染和水土流失密切相關(guān)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),圖中A省現(xiàn)有水土流失面積2.64萬平方千米,占該省總面積的19%,主要集中在A省西部和南部地區(qū)。這些地區(qū)由于人多地少,毀林開荒和陡坡種植現(xiàn)象普遍。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),A省現(xiàn)有坡耕地814萬畝,其中坡度在25°以上的有178萬畝。
(1)甲、乙兩河流域是我國旱澇災(zāi)害的多發(fā)地區(qū)。試分析甲、乙兩河流域易發(fā)生旱澇災(zāi)害的共同的主要自然原因。
(2)A省西部和南部地區(qū)水土流失嚴(yán)重,該地區(qū)的現(xiàn)狀是人多地少,生活貧困。從生態(tài)建設(shè)角度看,應(yīng)采取哪些措施遏制水土流失的加?從農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展角度看,水土流失嚴(yán)重地區(qū)應(yīng)如何因地制宜,提高經(jīng)濟(jì)效益,帶動(dòng)地區(qū)脫貧致富?
(3)圖示區(qū)域有大面積的濕地,簡述濕地的主要生態(tài)服務(wù)功能。
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科目: 來源:江蘇省連云港市2009-2010學(xué)年高三上學(xué)期期中考試地理試題 題型:069
讀“我國部分地區(qū)某時(shí)地面天氣形勢圖(EF為晨昏線)”,完成下列問題。
(1)從氣流運(yùn)動(dòng)狀況而言,此時(shí)控制A地區(qū)的天氣系統(tǒng)是________,天氣狀況是________。圖中虛線(a、b、c)附近易形成冷鋒的是________,b系統(tǒng)過境后的天氣狀況是________。
(2)根據(jù)圖中所示可知,此時(shí)地球在公轉(zhuǎn)軌道上位于________(近日點(diǎn)、遠(yuǎn)日點(diǎn))附近,EF為________(晨、昏)線。
(3)此時(shí),非洲大陸南端因受________帶控制,氣候特征主要表現(xiàn)為________。
(4)④-②-③植被類型的變化體現(xiàn)了________的地域分異規(guī)律,①處的植被類型名稱為________。
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科目: 來源:江蘇省連云港市2009-2010學(xué)年高三上學(xué)期期中考試地理試題 題型:069
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科目: 來源:湖南省岳陽市一中2010屆高三第四次月考、地理試卷 題型:069
圖Ⅰ為某區(qū)域示意圖,圖Ⅱ反映圖Ⅰ中的P地河谷剖面,P地河谷剖面的形成與地轉(zhuǎn)偏向力的作用有關(guān),圖Ⅲ反映圖Ⅰ對應(yīng)的湖泊情況,回答下列問題。
(1)圖Ⅰ的河流流向是________;P地附近的地質(zhì)構(gòu)造是________。
(2)若在P處建大壩,對Q處河流的水文特征可能產(chǎn)生哪些影響?________。
(3)S城市的海濱浴場游客云集的季節(jié),湖泊蓄水范圍接近圖Ⅲa、b中的________,從科倫坡駛往孟買的輪船航向與洋流流向的關(guān)系是________。
(4)簡要評價(jià)R地氣候條件對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
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科目: 來源:湖南省衡陽八中2010屆高三第四次月考、地理試卷 題型:069
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