科目: 來(lái)源:高中課程新學(xué)案 高三年級(jí) 地理 題型:043
讀下列材料,回答問(wèn)題。
泰山是世界首例文化與自然“雙遺產(chǎn)”,有五岳之首、中華壽山、國(guó)山等眾多稱(chēng)號(hào),但她卻兩次和“世界地質(zhì)公園”的稱(chēng)號(hào)無(wú)緣。直到2006年9月18日,在第二屆世界地質(zhì)公園大會(huì)上,泰山才正式成為第三批“世界地質(zhì)公園”。
(1)如果在圖中沿甲、乙連線做一地形剖面圖,則應(yīng)為下列哪一幅圖形
對(duì)于泰山的“身高”,多年來(lái)一直沒(méi)有一個(gè)權(quán)威的說(shuō)法。2006年7月4日開(kāi)始,山東省國(guó)土測(cè)繪院首次對(duì)泰山高度進(jìn)行法定測(cè)量。此次采用的是“雙保險(xiǎn)”——除采用精密的________測(cè)量方法外,還采用傳統(tǒng)的幾何水準(zhǔn)測(cè)量法。
(2)簡(jiǎn)要分析泰山成為“世界地質(zhì)公園”的重要意義有哪些?
(3)旅游者登臨泰山可以觀賞“云海玉盤(pán)”、“黃河金帶”、“旭日東升”和“晚霞夕照”四大自然景觀。試分析觀賞“云海玉盤(pán)”的最佳季節(jié)及時(shí)機(jī),并簡(jiǎn)要分析原因。
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科目: 來(lái)源:高中課程新學(xué)案 高三年級(jí) 地理 題型:043
讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:據(jù)統(tǒng)計(jì),從公元前206年到1949年的2154年間,中國(guó)發(fā)生較大水災(zāi)1029次,旱災(zāi)1056次,旱災(zāi)的發(fā)生頻率比水災(zāi)有過(guò)之而無(wú)不及。解放后,全國(guó)農(nóng)業(yè),特別是北方地區(qū)農(nóng)業(yè)干旱缺水狀況更為嚴(yán)重。20世紀(jì)70年代,全國(guó)農(nóng)田受旱面積1133萬(wàn)公頃,到90年代增加到2067萬(wàn)公頃,20年間翻了一番還多,干旱缺水對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失比水災(zāi)更為嚴(yán)重。
材料二:我國(guó)干旱災(zāi)害頻次分布圖。
(1)簡(jiǎn)述我國(guó)水旱災(zāi)害發(fā)生頻率較高的氣候原因。
(2)簡(jiǎn)述我國(guó)干旱災(zāi)害的地理分布特點(diǎn)。
(3)近年來(lái),我國(guó)干旱災(zāi)害的發(fā)生頻率與成災(zāi)強(qiáng)度都有逐步上升的趨勢(shì),試分析其原因。
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科目: 來(lái)源:高中課程新學(xué)案 高三年級(jí) 地理 題型:043
山東是孔孟之鄉(xiāng),文化底蘊(yùn)深厚,素有“一山一水一圣人”的美譽(yù);為發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、建設(shè)文化強(qiáng)省,山東省于2006年6月16~18日首次舉辦“2006山東(國(guó)際)文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)”。
文博會(huì)上山東省17市布展連成一體,形成整體格局,展示山東文化產(chǎn)業(yè)的風(fēng)采。為此,在文博會(huì)上布置三個(gè)板塊:東部以青島為中心,布局濱海文化產(chǎn)業(yè)帶展區(qū),展示山東半島城市群以及半島制造業(yè)基地的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展成果;中部以濟(jì)南為中心,布置以山、泉為代表的魯中文化產(chǎn)業(yè)帶區(qū),體現(xiàn)山(泰山)、泉(泉城)文化特色;西部以濟(jì)寧為中心,布局儒家文化、運(yùn)河及黃河文化產(chǎn)業(yè)帶,體現(xiàn)儒家文化、運(yùn)河文化、運(yùn)河物流等基本特色。這三個(gè)板塊由東到西形成文化產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)廊,體現(xiàn)山東整體文化風(fēng)貌(如下圖)。據(jù)此回答下列問(wèn)題。
(1)以青島為中心的文化產(chǎn)業(yè)區(qū)旅游業(yè)很發(fā)達(dá),其享譽(yù)中外的旅游資源主要屬于什么類(lèi)型?
(2)泰山已納入世界自然與文化遺產(chǎn)名錄,根據(jù)所學(xué)知識(shí),說(shuō)明該山的成因,并分析其旅游價(jià)值高的原因。
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閱讀下面2003年10月6日人民日?qǐng)?bào)一段文章摘錄,題目是“鄭州:農(nóng)業(yè)觀光情趣濃”,分析回答有關(guān)問(wèn)題。
“十一黃金周”期間,鄭州市民興起“農(nóng)業(yè)觀光游”,他們走出市區(qū),來(lái)到市郊各農(nóng)業(yè)觀光景點(diǎn),買(mǎi)農(nóng)產(chǎn)品,吃農(nóng)家飯,住農(nóng)家院,盡情享受濃濃的鄉(xiāng)村情趣。
在鄭州市郊,有各式各樣的農(nóng)業(yè)生態(tài)精品旅游點(diǎn),如金水區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園、二七區(qū)鳳凰島休閑觀光園等。這些景點(diǎn)在休閑、娛樂(lè)、消費(fèi)的基礎(chǔ)上,把區(qū)域文化、民俗風(fēng)情、現(xiàn)代技術(shù)融入其中,游客能看到組培苗木生產(chǎn)過(guò)程、高檔果品保鮮設(shè)施展示等。
(1)農(nóng)業(yè)觀光旅游屬于________旅游的一種,它既滿(mǎn)足了人們的心理需求,又不破壞環(huán)境,還為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造了________價(jià)值。其特點(diǎn)是把________、________、________融入旅游中,既有田園風(fēng)光,又有現(xiàn)代氣息。
(2)在旅游過(guò)程中游客可學(xué)到哪些知識(shí)?
(3)旅游者大量涌入會(huì)給當(dāng)?shù)貛?lái)什么影響?
(4)該旅游形式的開(kāi)發(fā)給了我們什么啟示?
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科目: 來(lái)源:高中課程新學(xué)案 高三年級(jí) 地理 題型:043
閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:1980年,日本組織了一次“富士山清潔戰(zhàn)”,成千上萬(wàn)的人來(lái)到富士山,清理游人扔下的垃圾,保護(hù)了這一地區(qū)不因游人過(guò)多而被污染。
材料二:近年來(lái),日本多家旅行社紛紛推出“一日制”特別旅行團(tuán),團(tuán)員只需在風(fēng)景區(qū)做一個(gè)多小時(shí)收集垃圾的工作,便能享受一次溫泉浴,并在附近免費(fèi)吃一次午餐。
材料三:日本的富士山海拔3776米,高于我國(guó)的黃山、泰山、廬山和張家界等名山,日本人不但不在上面建纜車(chē),就連上山的公路也只修到2000多米,剩下的路要游客自己去爬,甚至連臺(tái)階都不建。
(1)富士山上存在的環(huán)境問(wèn)題是什么?并分析其污染源。
(2)日本推出材料一、二中的措施,其主要目的是什么?我國(guó)有必要開(kāi)展這類(lèi)活動(dòng)嗎?
(3)材料三中日本人這種做法的目的是什么?對(duì)我們有什么啟示?
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科目: 來(lái)源:高中課程新學(xué)案 高三年級(jí) 地理 題型:043
1992年九寨溝列入《世界遺產(chǎn)名錄》后每年到此旅游的中外游客不斷增多,1998年達(dá)到38.5萬(wàn),2002年更是高達(dá)125萬(wàn)!世界自然保護(hù)聯(lián)盟高級(jí)督察員桑塞爾參觀九寨溝后,留下一句忠告:“旅游是對(duì)景區(qū)的挑戰(zhàn),旅游增加會(huì)損害景觀本身,帶來(lái)很多不利影響。所以旅游開(kāi)發(fā)要相當(dāng)謹(jǐn)慎。”據(jù)此回答。
(1)旅游活動(dòng)中游客會(huì)對(duì)旅游環(huán)境造成哪些影響?
(2)九寨溝內(nèi)著名的五彩池,是陽(yáng)光、水藻,湖底沉積物的“天作之合”,但近幾年卻出現(xiàn)水位大幅度下降,試分析五彩池水位下降的原因。
(3)你認(rèn)為九寨溝在今后的旅游管理工作方面還應(yīng)注意哪些問(wèn)題?
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閱讀下列圖表材料,回答下列問(wèn)題。
20世紀(jì)90年代以來(lái),據(jù)衛(wèi)星對(duì)圖中湖泊湖面面積的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)表明,該湖湖面面積春季平均2110平方千米,夏季平均3900平方千米,秋季平均3450平方千米,冬季平均1290平方千米,容積減少57億立方米。1998年長(zhǎng)江洪水流量小于1954年,但湖口水位高于1954年,湖區(qū)內(nèi)136座保護(hù)千畝以上的圩堤潰決,損失慘重。
(1)圖中省份氣候類(lèi)型是________氣候,7、8兩月降水不多主要是因?yàn)槭躝_______控制,此時(shí)湖面面積繼續(xù)擴(kuò)大的主要原因?yàn)開(kāi)_______。
(2)造成1998年洪水位高于1954年的人為原因主要是什么?
(3)該省提出“治湖必先治江,治江必先治山”的系統(tǒng)化和可持續(xù)發(fā)展理論,指導(dǎo)“山、江、湖”的綜合開(kāi)發(fā)治理,請(qǐng)你為此獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策:
①在山區(qū)應(yīng)以治理________為重點(diǎn),實(shí)施________工程;
②在贛江等主要支流實(shí)施________;在湖區(qū)實(shí)施________工程。
(4)該省的都陽(yáng)湖水系洪災(zāi)時(shí)有發(fā)生,防治該流域洪災(zāi)的工程措施和非工程措施還有哪些?請(qǐng)各舉四例。
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科目: 來(lái)源:高中課程新學(xué)案 高三年級(jí) 地理 題型:043
針對(duì)我國(guó)自然災(zāi)害頻繁的國(guó)情,開(kāi)展減災(zāi)防災(zāi)活動(dòng),對(duì)我國(guó)的生產(chǎn)建設(shè)和人民生活意義重大。寫(xiě)出我國(guó)減災(zāi)防災(zāi)設(shè)施建設(shè)的具體實(shí)例。(至少3例)
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讀下列材料,回答問(wèn)題。
風(fēng)暴潮是一種災(zāi)害性的自然現(xiàn)象。由于劇烈的大氣擾動(dòng),如強(qiáng)風(fēng)和氣壓驟變(通常指臺(tái)風(fēng)和溫帶氣旋等災(zāi)害性天氣系統(tǒng))導(dǎo)致海水異常升降,使受其影響的海區(qū)的潮位大大地超過(guò)平常潮位的現(xiàn)象。風(fēng)暴潮根據(jù)風(fēng)暴的性質(zhì),通常分為由臺(tái)風(fēng)引起的臺(tái)風(fēng)風(fēng)暴潮和由溫帶氣旋引起的溫帶風(fēng)暴潮兩大類(lèi)。下圖中的甲圖和乙圖都是以某海灣為中心,并且兩海灣都是風(fēng)暴潮的易發(fā)區(qū)。
(1)簡(jiǎn)析①、②兩海灣風(fēng)暴潮的主要類(lèi)型及風(fēng)暴潮多發(fā)季節(jié)的不同。
(2)2007年3月3~5日,正值我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)前后,乙圖中②海灣出現(xiàn)了38年以來(lái)的最強(qiáng)風(fēng)暴潮,給沿海區(qū)域造成了嚴(yán)重的損失。試分析此次風(fēng)暴潮勢(shì)力特別強(qiáng)大的主要原因。
(3)為了預(yù)防和減輕風(fēng)暴潮造成的嚴(yán)重?fù)p失,你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些應(yīng)對(duì)措施?
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科目: 來(lái)源:高中課程新學(xué)案 高三年級(jí) 地理 題型:043
五花大米草原產(chǎn)于英國(guó)沿海,淤積能力強(qiáng)。我國(guó)在20世紀(jì)80年代引入東南沿海地區(qū)后,有大米草生長(zhǎng)的沿海灘涂每年以100米以上的速度向海洋拓展。新淤積出來(lái)的土地含鹽量太高,既不利于開(kāi)墾為耕地,也不適合淡水養(yǎng)殖。大米草所到之處,灘涂上的生物幾乎全部滅絕,還使海洋生物資源的數(shù)量和質(zhì)量下降,影響沿海養(yǎng)殖區(qū)的生存和發(fā)展;港口也因此而廢棄。
據(jù)此回答下列問(wèn)題。
(1)對(duì)比英國(guó)和我國(guó)東南沿海的自然環(huán)境特點(diǎn),說(shuō)明我國(guó)東南沿海的哪些自然條件使大米草生長(zhǎng)旺盛?
(2)適宜大米草分布的海岸地區(qū)一般具有哪些特征?大米草的生長(zhǎng)使該海域的外力作用發(fā)生什么變化?
(3)據(jù)資料說(shuō)明大米草的生長(zhǎng)使我國(guó)東南沿海地區(qū)資源發(fā)生了哪些變化?
(4)大米草的引進(jìn),導(dǎo)致我國(guó)東南沿海產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題是什么?
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