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科目: 來(lái)源:高中課程新學(xué)案 高三年級(jí) 地理 題型:043

聯(lián)系遙感(RS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)和地理信息系統(tǒng)(GIS)有關(guān)知識(shí),回答。

(1)

上海某出租車(chē)公司在中心調(diào)度系統(tǒng)中快速查詢(xún)本公司出租車(chē)的位置信息,所采用的技術(shù)是________

[  ]

A.

RS

B.

GIS

C.

RS和GPS

D.

GIS和GPS

(2)

在分析20世紀(jì)90年代以來(lái)上海市遠(yuǎn)紅外遙感圖像時(shí),發(fā)現(xiàn)外環(huán)線(xiàn)周?chē)貐^(qū)的紅色塊狀區(qū)域面積越來(lái)越小,而藍(lán)灰色區(qū)域面積越來(lái)越大。據(jù)此可以判斷,該地區(qū)________用地面積在縮小,而________用地面積在擴(kuò)大。

(3)

根據(jù)三顆衛(wèi)星提供的資料,運(yùn)用數(shù)學(xué)原理就可以計(jì)算出地面靜止物體的位置。如下圖所示,有四顆衛(wèi)星提供資料,除可進(jìn)一步提高定位的精準(zhǔn)度外,還可迅速計(jì)算出________物體的空間位置。

(4)

下列選項(xiàng)中,可以應(yīng)用3S技術(shù)的有________

A.

導(dǎo)彈發(fā)射的精確制導(dǎo)

B.

珠穆朗瑪峰高程的精確測(cè)量

C.

人口出生率、死亡率的統(tǒng)計(jì)

D.

人口密度與商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的相關(guān)分析

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科目: 來(lái)源:高中課程新學(xué)案 高三年級(jí) 地理 題型:043

讀下列圖文資料,回答問(wèn)題。

地理信息系統(tǒng)與一般信息系統(tǒng)的主要差別是:GIS所采集的信息是按地理空間分布特征來(lái)反映地理實(shí)體結(jié)構(gòu)及其動(dòng)態(tài)變化規(guī)律的。如目前我國(guó)已應(yīng)用GIS對(duì)不同地區(qū)各時(shí)段我國(guó)某重要流行病疫情臨床診斷病例、疑似病例等指標(biāo)分類(lèi)匯總,在地圖上進(jìn)行“地點(diǎn)”、“狀況”的位置標(biāo)定,每日發(fā)布各地疫情通報(bào),供有關(guān)部門(mén)查詢(xún)分析,制定相應(yīng)的防治策略。

(1)

根據(jù)我國(guó)部分省區(qū)某流行病累計(jì)臨床診斷病例通報(bào)表中的數(shù)據(jù)(截至2003年5月22日10時(shí)),在我國(guó)部分省區(qū)圖的圖例白框內(nèi),設(shè)計(jì)區(qū)分各病例數(shù)值段的圖例符號(hào),并在圖上山西、湖南兩省范圍內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的圖例符號(hào)。

(2)

下列課題中,主要是應(yīng)用GIS進(jìn)行研究的有

[  ]

A.

近50年來(lái),世界糧食總產(chǎn)量與人均產(chǎn)量變化趨勢(shì)分析

B.

近10年來(lái),上海市區(qū)人口分布變化特征與城市建設(shè)相關(guān)性分析

C.

浙江西部地區(qū)土地利用狀況與農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)變化特征分析

D.

上海市浦東新區(qū)內(nèi)環(huán)線(xiàn)內(nèi)主要道路交叉點(diǎn)交通流量狀況通報(bào)及優(yōu)化公交線(xiàn)網(wǎng)、站點(diǎn)分布的方案設(shè)計(jì)

(3)

試設(shè)計(jì)一項(xiàng)應(yīng)用GIS的課題研究項(xiàng)目。

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科目: 來(lái)源:高中課程新學(xué)案 高三年級(jí) 地理 題型:043

讀我國(guó)三大地區(qū)的人口密度和人均土地資源情況(見(jiàn)下表),回答下列問(wèn)題。

(1)從自然資源和人口資源利用、結(jié)合的角度看,兩者結(jié)合的比較好的是________地區(qū)。

(2)從可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),以上三地區(qū)在發(fā)展生產(chǎn)時(shí)應(yīng)分別注意哪些問(wèn)題?

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科目: 來(lái)源:高中課程新學(xué)案 高三年級(jí) 地理 題型:043

閱讀分析下列材料并回答問(wèn)題。

  材料一:目前,土地退化是我國(guó)面臨的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一。其中土地荒漠化面積已達(dá)267.4萬(wàn)平方千米,約占國(guó)土面積的27.4%。防治土地退化已成為我國(guó)生態(tài)環(huán)境建設(shè)的重要任務(wù)。

  材料二:我國(guó)政府堅(jiān)持實(shí)施退耕還林還草工程,實(shí)行“退耕還林(還草)、封山綠化、以糧代賑、個(gè)體承包”的政策。很多地方以此為契機(jī),進(jìn)行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,培育新的替代產(chǎn)業(yè)。退耕后農(nóng)民既獲得了政府提供的口糧又從多種經(jīng)營(yíng)和其他副業(yè)中增加了收入。

(1)

將下列正確的代號(hào)填入圖中相應(yīng)的空白框中(每個(gè)字母限填一次)。

A.風(fēng)力作用為主

B.流水作用為主

C.年降水量大且多暴雨

D.年降水量少且不穩(wěn)定

(2)

導(dǎo)致土地退化的不合理的人類(lèi)活動(dòng)主要有哪些?

(3)

簡(jiǎn)述國(guó)家實(shí)施退耕還林還草工程對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。

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科目: 來(lái)源:高中課程新學(xué)案 高三年級(jí) 地理 題型:043

農(nóng)村的發(fā)展應(yīng)該在黨和政府政策的指引下,統(tǒng)籌規(guī)劃、因地制宜、注重實(shí)效;卮稹

(1)說(shuō)明下圖所示地區(qū)村落分布的特點(diǎn),并指出地形對(duì)村落規(guī)模的影響。

(2)簡(jiǎn)述圖示地區(qū)的農(nóng)業(yè)土地利用狀況。

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科目: 來(lái)源:高中課程新學(xué)案 高三年級(jí) 地理 題型:043

讀我國(guó)各種運(yùn)輸方式的運(yùn)輸周轉(zhuǎn)量構(gòu)成,回答下列問(wèn)題。

(1)表中字母所代表的運(yùn)輸方式為:A________,B________,C________,D________,E________。

(2)目前,我國(guó)最主要的運(yùn)輸方式是________,原因是什么?

(3)從表中可以看出,我國(guó)居民出行目前多選擇________,原因是什么?目前,其客貨周轉(zhuǎn)量比重均在不斷________。

(4)C方式的客運(yùn)量較少,且周轉(zhuǎn)量百分比不斷________,原因是什么?而E方式客運(yùn)量也較少,原因是什么?

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科目: 來(lái)源:高中課程新學(xué)案 高三年級(jí) 地理 題型:043

閱讀下列資料,回答問(wèn)題。

  材料一:某地區(qū)未來(lái)環(huán)境人口容量最低人均消費(fèi)量

  材料二:某地區(qū)現(xiàn)有資源總量(ha→公頃)

  材料三:根據(jù)該地區(qū)人口發(fā)展趨勢(shì),預(yù)計(jì)20年后,該地區(qū)人口將達(dá)到1億,進(jìn)入人口的高峰期。同時(shí),現(xiàn)有耕地因建設(shè)用地和退耕還林預(yù)計(jì)將減少133萬(wàn)公頃,新增荒山造林面積約533萬(wàn)公頃。

(1)目前該地區(qū)環(huán)境人口容量最主要的限制性因素是________。未來(lái)20年該地區(qū)環(huán)境人口容量的主要限制因素是________,解決該問(wèn)題的途徑是什么?

(2)有人說(shuō):我國(guó)是人口大國(guó),必然是人才強(qiáng)國(guó),也必然對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起促進(jìn)作用。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。

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科目: 來(lái)源:高中課程新學(xué)案 高三年級(jí) 地理 題型:043

閱讀下列材料,分析下列問(wèn)題。

  材料一:在原始社會(huì)制度下,生產(chǎn)力水平極其低下,……,人類(lèi)起源地是非洲東部、亞洲和歐洲南部,人口最初的遷移就是從這些地區(qū)逐漸地向四周擴(kuò)散!,到公元初年,人類(lèi)基本上擴(kuò)展到整個(gè)地球(南極洲除外)。這就是人類(lèi)社會(huì)上第一次世界性的人口遷移。

  材料二:資本主義生產(chǎn)方式的確立,……,出現(xiàn)了世界人口的第二次大遷移!渲械湫偷氖茄鹊呐`貿(mào)易和向新大陸的移民,……

  材料三:第二次世界大戰(zhàn)期間及結(jié)束后,世界性大規(guī)模的人口遷移,可看作是世界人口的第三次大遷移。歐洲向外移民達(dá)900萬(wàn),大量發(fā)展中國(guó)家人口向西歐遷移,……

(1)人類(lèi)社會(huì)的三次人口大遷移發(fā)生的時(shí)間、原因有什么不同?

(2)二戰(zhàn)后,發(fā)展中國(guó)家人口大量向西歐遷移會(huì)造成哪些影響?

(3)閱讀上述材料,你得出什么樣的結(jié)論?

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科目: 來(lái)源:高中課程新學(xué)案 高三年級(jí) 地理 題型:043

南、北美洲陸地相連,但區(qū)域差異顯著。讀下表,分析回答。

(1)水資源總量北美洲比南美洲________;水資源開(kāi)采率北美洲比南美洲________。

(2)分析南、北美洲水資源開(kāi)發(fā)利用結(jié)構(gòu)特點(diǎn)并比較經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異。

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科目: 來(lái)源:高中課程新學(xué)案 高三年級(jí) 地理 題型:043

讀下面材料,分析回答有關(guān)問(wèn)題。

  材料一:我國(guó)約90%的煤炭資源分布在秦嶺以北地區(qū);華北地區(qū)耕地約占全國(guó)耕地總面積的40%,水資源總量約占全國(guó)的6%。

  材料二:我國(guó)是人口大國(guó),經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,但在45種主要礦產(chǎn)資源中,有十幾種探明儲(chǔ)量不能滿(mǎn)足需要。

  材料三:我國(guó)農(nóng)田灌溉水的利用率為25%~40%,工業(yè)用水重復(fù)使用率為20%~30%。

(1)材料一說(shuō)明我國(guó)的資源問(wèn)題是________,其結(jié)果不僅造成運(yùn)輸緊張,同時(shí)使________增高。

(2)材料二說(shuō)明我國(guó)礦產(chǎn)資源的問(wèn)題是________,因而無(wú)論從現(xiàn)實(shí)還是長(zhǎng)遠(yuǎn)看,都對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的________造成很大壓力。

(3)材料三說(shuō)明我國(guó)水資源利用的問(wèn)題是________,其原因在于目前我國(guó)的________和________相對(duì)落后。

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