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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069

下圖是澳大利亞小麥——牧羊混合經(jīng)營(yíng)生態(tài)模式圖,據(jù)此回答下列問(wèn)題。

(1)此圖反映________的可持續(xù)利用模式。

(2)從此圖反映的信息看出實(shí)現(xiàn)資源可持續(xù)利用要采取的措施是________。

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069

目前我國(guó)土地荒漠地區(qū)面積達(dá)267.4萬(wàn)平方千米,約占國(guó)土面積的27.8%。據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)近年荒漠化土地面積不斷擴(kuò)大的原因主要是___________________。

(2)土地荒漠化反映了自然資源具有________特征。

(3)解決土地荒漠化,實(shí)現(xiàn)土地資源可持續(xù)利用的措施有哪些?

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069

依據(jù)材料,回答下列問(wèn)題。

  我國(guó)荒漠化土地面積占國(guó)土總面積的8.975%,其中由于草原過(guò)度放牧所引起的就占荒漠化總面積的29.4%。

(1)材料中反映的荒漠化問(wèn)題的原因之一是________。

(2)根據(jù)材料思考應(yīng)該怎樣做才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)利用?

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069

閱讀以下資料,回答問(wèn)題。

我國(guó)天然林面積,全國(guó)木材產(chǎn)量的。東北是全國(guó)的林業(yè)基地。由于種種原因,東北擁有的用材林、成熟林已由新中國(guó)成立時(shí)的1200萬(wàn)公頃減到1998年底的590萬(wàn)公頃,,風(fēng)沙旱澇災(zāi)害頻頻發(fā)生,一些珍稀動(dòng)植物瀕臨滅絕,物種減少。近年來(lái),東北林區(qū)一方面保護(hù)和營(yíng)造森林,另一方面實(shí)行森林的,增加林產(chǎn)品的附加值,取得了很好的效益。

分析資料中劃?rùn)M線部分的內(nèi)容,填寫(xiě)下列表格:

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069

讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)在圖中方框內(nèi)分別填入自然資源、廢棄物、產(chǎn)品。

(2)陸地自然資源是指人類(lèi)直接從________中獲取并用于生產(chǎn)、生活的________和________,在協(xié)調(diào)入地關(guān)系平衡中起________作用。

(3)圖中A表示________,B表示________,C表示________。

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069

讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)黃果樹(shù)瀑布位于A的位置,此地區(qū)的地形是________,氣候特點(diǎn)是________。黃果樹(shù)瀑布是我國(guó)最大的瀑布。

(2)黃果樹(shù)瀑布從成因上看,是________作用的產(chǎn)物。圖中“桂林山水”位于________(省/區(qū)),它是________地貌的典型景觀,這里廣泛分布________巖,且?guī)r石的________、________、________、________、________、________都很好;氣候溫暖,全年降水豐沛,是我國(guó)的________區(qū);桂林的氣候條件有利于生物的生長(zhǎng),導(dǎo)致土壤和流水中________的含量較高,為喀斯特地貌的形成創(chuàng)造了條件。

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069

讀圖,回答問(wèn)題。

(1)該圖表示________地貌。

(2)圖中的洞是________作用形成的。

(3)洞中事物的名稱(chēng)分別是:

1是________,2是________,3是________。

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069

讀南昆鐵路地理位置示意圖,分析回答下列問(wèn)題。

(1)南昆鐵路東起________,西至________,北接________,這一地區(qū)分布著10多個(gè)少數(shù)民族。因此鐵路的修通對(duì)這些少數(shù)民族地區(qū)的________發(fā)展和解除________有重大意義。

(2)從西南地區(qū)的自然條件方面分析,該鐵路在建設(shè)中所遇到的主要困難有________。

(3)高原上的這種地貌形成的原因是——在________含有________的水溶蝕作用的結(jié)果,請(qǐng)用化學(xué)方程式表達(dá)出來(lái):________、________。

(4)根據(jù)該高原地形區(qū)的具體情況,應(yīng)如何充分而合理地開(kāi)發(fā)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)資源?________。

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069

在中國(guó)四大自然奇觀中,桂林山水、路南石林和長(zhǎng)江三峽都是天生麗質(zhì)的自然景觀,吉林霧凇是小豐滿水電站建成以后形成的“人工仙景”。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

(1)在我國(guó)四大自然奇觀中,適宜乘船(筏)沿水路觀兩岸風(fēng)景,以體驗(yàn)“人在畫(huà)中游”意境的有________。

(2)我國(guó)四大自然奇觀中,應(yīng)注意把握觀賞時(shí)機(jī)的是________。

(3)唐朝韓愈的詩(shī)句“江作青羅帶,山如碧玉簪”所描述的景色可在________(省級(jí)行政單位)觀賞到,它是________地貌的典型景觀。

(4)桂林山水的形成和發(fā)育與該地區(qū)的巖石條件、________、地形條件、________等密切相關(guān),也是________、________、________、生物圈相互作用的結(jié)果。

(5)試分析桂林地區(qū)喀斯特地貌典型的原因:______________________

______________________________。

(6)喀斯特地貌會(huì)給人類(lèi)的生產(chǎn)生活帶來(lái)哪些影響?

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069

讀古詩(shī),回答問(wèn)題。

“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!

(1)詩(shī)中所描寫(xiě)的巖石是________,按成因?qū)儆赺_______巖。

(2)這種巖石是否可能找到生物化石?________。

(3)這種巖石經(jīng)變質(zhì)作用后,形成的巖石叫________。

(4)以該巖石為主的地區(qū)常形成________地貌。

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