科目: 來(lái)源:云南省武定縣第一中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試地理理科試題 題型:013
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科目: 來(lái)源:云南省武定縣第一中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試地理理科試題 題型:013
中國(guó)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的核心是
經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)為主
經(jīng)濟(jì)發(fā)展居第一位
人民生活水平提高
自然資源合理利用
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促使我國(guó)走可持續(xù)發(fā)展道路的最主要原因是
古代可持續(xù)發(fā)展思想對(duì)當(dāng)代人的影響和熏陶深刻而又長(zhǎng)久
很多地區(qū)缺水嚴(yán)重,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴(yán)重影響
人口、資源、環(huán)境問(wèn)題使我國(guó)社會(huì)發(fā)展面臨著巨大壓力
經(jīng)濟(jì)落后,人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值低于世界平均水平
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可持續(xù)發(fā)展思想逐步形成并得到公認(rèn)的時(shí)間在
20
世紀(jì)50年代以后20
世紀(jì)60年代以后20
世紀(jì)70年代以后20
世紀(jì)80年代以后查看答案和解析>>
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解決全球變暖、酸雨蔓延等跨國(guó)界問(wèn)題,需要遵循可持續(xù)發(fā)展的
持續(xù)性原則
階段性原則
公平性原則
共同性原則
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下列不符合可持續(xù)發(fā)展原則的是
尊重和關(guān)心生物群落
建自然保護(hù)區(qū)保護(hù)地球的生存能力和生物多樣性
加大煤鐵采挖力度,以獲高額利潤(rùn)
使人口數(shù)量保持在地球的承載力之內(nèi)
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下列體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展公平性原則的有
保持適度的人口規(guī)模
世界各國(guó)共同開(kāi)發(fā)熱帶雨林
國(guó)際合作解決大氣污染問(wèn)題
人類和子孫后代共享資源和環(huán)境
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可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵包括生態(tài)可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,其中
生態(tài)可持續(xù)發(fā)展是目的
經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)
社會(huì)可持續(xù)發(fā)展是條件
生態(tài)可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)
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科目: 來(lái)源:云南省武定縣第一中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試地理理科試題 題型:013
下列關(guān)于“可持續(xù)發(fā)展”的認(rèn)識(shí),正確的是
在資源開(kāi)發(fā)利用時(shí),不能危害未來(lái)人類的生活需求
加大加快各類可再生資源的開(kāi)采力度
控制人口增長(zhǎng),使人口數(shù)量維持在目前的水平
停止開(kāi)采不可再生資源,為子孫后代積累巨大財(cái)富
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