科目: 來(lái)源:河北省邯鄲市2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)地理試題 題型:013
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科目: 來(lái)源:河北省邯鄲市2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)地理試題 題型:013
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科目: 來(lái)源:福建省安溪梧桐中學(xué)、俊民中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)合質(zhì)檢地理試題 題型:013
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科目: 來(lái)源:福建省安溪梧桐中學(xué)、俊民中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)合質(zhì)檢地理試題 題型:013
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科目: 來(lái)源:黑龍江省鶴崗一中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期末考試地理試題 題型:013
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科目: 來(lái)源:黑龍江省鶴崗一中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期末考試地理試題 題型:013
下列工廠之間存在工序上聯(lián)系的工業(yè)是
A.皮革廠、紡織廠
B.煉鐵廠、煉鋼廠
C.化工廠、電鍍廠
D.糕點(diǎn)廠、家具廠
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科目: 來(lái)源:黑龍江省鶴崗一中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期末考試地理試題 題型:013
衡量城市化水平的主要指標(biāo)是
A.城市人口占總?cè)丝诒戎?/P>
B.城市人口數(shù)量
C.城市地域規(guī)模
D.城市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度
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科目: 來(lái)源:甘肅省嘉峪關(guān)市第一中學(xué)2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期末考試地理試題 題型:013
西北干旱和半干旱地區(qū)的荒漠化日趨嚴(yán)重,其關(guān)鍵是缺水,為了解決水資源問(wèn)題,行之有效的是
A.啟動(dòng)“南水北調(diào)”西線方案,再?gòu)狞S河引水到甘肅和新疆
B.利用科技手段,增加山岳冰川融水量,使塔里木河水量增加
C.限制畜牧業(yè)發(fā)展,使草場(chǎng)得到生息和恢復(fù)
D.發(fā)展節(jié)水灌溉、綠洲農(nóng)業(yè),采取休耕制,退耕還草、退耕還林保護(hù)生態(tài)資源
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科目: 來(lái)源:甘肅省嘉峪關(guān)市第一中學(xué)2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期末考試地理試題 題型:013
有關(guān)區(qū)域的正確敘述是
A.區(qū)域都有明確的界線
B.區(qū)域是主觀隨意劃分的
C.區(qū)域劃分的指標(biāo),既可以是單一的、也可以是綜合的
D.區(qū)域內(nèi)部差異明顯,區(qū)域之間某些特征相對(duì)一致
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科目: 來(lái)源:甘肅省嘉峪關(guān)市第一中學(xué)2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期末考試地理試題 題型:013
下列人類(lèi)活動(dòng)中,對(duì)增加環(huán)境人口容量有利的是
A.人類(lèi)獲取資源和利用資源的手段、方法的改進(jìn)
B.大面積地圍海造陸和圍湖造田
C.開(kāi)墾草原和草荒地,擴(kuò)大耕地面積
D.增加一次性消費(fèi),如一次性筷子、一次性飯盒等
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